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Problemas de salud en la escuela

Existe una amplia variación en los servicios de salud que ofrecen las escuelas. Por ejemplo:

• En algunas escuelas hay un enfermero escolar certificado a tiempo completo que pasa la mayor parte de su día atendiendo las necesidades de salud agudas y crónicas de los estudiantes. Maneja problemas de salud agudos, administra medicamentos y realiza evaluaciones y cribados de salud, así como procedimientos especiales ordenados por el médico personal del niño; también deriva a los niños a su médico para exámenes físicos, diagnóstico y tratamiento. Los enfermeros escolares también pueden desempeñar un papel central en la promoción de un entorno escolar saludable y seguro.
• En algunas comunidades, un enfermero escolar a tiempo completo es responsable de varias escuelas y, por tanto, pasa solo un tiempo limitado en cada una. Es responsable de capacitar a otros miembros del personal (maestros, administradores, secretarios, auxiliares de salud) para manejar situaciones de salud agudas cuando el enfermero no está en el lugar.
• En algunas escuelas hay disponible un enfermero practicante a tiempo completo o parcial, trabajando con médicos consultores, enfermeros escolares, trabajadores sociales o educadores de salud en un centro de salud escolar donde se brinda atención médica rutinaria en la escuela. Esto ha sido una forma importante y exitosa de brindar atención a estudiantes en áreas donde la atención ha sido limitada debido a la falta de proveedores de salud, ausencia de seguro o problemas de transporte. La Academia Americana de Pediatría cree que todos los niños merecen un "hogar médico" y apoya la implementación de clínicas basadas en escuelas, especialmente en áreas donde los niños no tienen acceso a atención médica.

Problemas de salud agudos

La mayoría de las enfermedades y lesiones que surgen durante la escuela son menores (golpes, rasguños, dolores de cabeza) y pueden ser atendidas por el enfermero escolar. En muchos casos, el niño puede volver a clase. Cuando el problema es más grave, se llamará a un padre para que venga a buscar al niño. Si la situación es extremadamente grave o pone en peligro la vida, el niño será transportado en ambulancia a la sala de emergencias del hospital o al médico más cercano. En muchas, pero no en todas las escuelas, uno o más miembros del personal han sido entrenados en RCP (reanimación cardiopulmonar) y primeros auxilios. Los padres deben saber cómo se manejan estas situaciones en la escuela de su hijo.

Visitar al enfermero

La mayoría de los estudiantes pueden ir a la oficina de salud de la escuela y hablar con el enfermero cuando lo necesiten durante el día, generalmente solo pidiéndoselo a su maestro. Si desea que su hijo consulte al enfermero, envíe una nota a la escuela con su joven o llame a la escuela temprano en el día. Haga saber a su hijo el motivo de la visita para que no se confunda ni se sorprenda cuando lo llamen a la oficina.

Problemas de salud a corto plazo

A veces, su hijo puede tener una condición de salud que no dura mucho pero que aún interfiere con su funcionamiento en la escuela. Este tipo de problema debe ser llevado a la atención del enfermero escolar, el maestro o el director. Por ejemplo:

• La pérdida auditiva relacionada con una infección de oído podría requerir un cambio temporal de asiento al frente del aula.
• Algunas infecciones —especialmente una infección de oído, faringitis estreptocócica, bronquitis y sinusitis— pueden necesitar la administración de medicación durante una semana después de que su hijo esté lo suficientemente bien para volver a la escuela. Pregúntele a su pediatra si se puede recetar un medicamento que se pueda dar antes y después de la escuela y luego a la hora de acostarse, evitando así que deba tomarse en la escuela. Infórmese sobre la política de su escuela sobre medicación antes de la primera enfermedad de su hijo. Su escuela puede requerir una orden escrita del médico antes de administrar el medicamento, además de exigir que el medicamento esté en su envase original etiquetado. Será más fácil resolver esto durante la visita al consultorio del médico.
• Si su hijo tiene un problema fácilmente visible —como una erupción, conjuntivitis (ojo rojo) o moretones inusuales— que ya ha sido evaluado por su pediatra, informe al personal escolar sobre el diagnóstico y tratamiento del médico. Así, el personal escolar no tendrá que realizar una evaluación adicional de su joven, lo que podría interrumpir su trabajo en el aula y preocuparla innecesariamente.
• Si su hijo tiene una lesión o enfermedad que requiere inmovilización o limitaciones en la actividad física, pregunte a la escuela sobre actividades alternativas disponibles durante las clases de educación física y el recreo. Cuando el niño no puede participar en educación física durante meses o incluso años, se necesita diseñar un programa formal de educación física adaptada —uno que sea apropiado y seguro— para ella. Discuta esto con el director de la escuela.