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Preparación para el jardín de infantes:pasar tiempo con amigos

Preparación para el jardín de infantes:pasar tiempo con amigos

La amistad es una parte importante del éxito en el jardín de infantes. Los niños pequeños necesitan sentirse aceptados por sus compañeros y tener las habilidades para jugar de manera cooperativa, productiva y positiva con los demás.

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Cómo puede ayudar

Una de las cosas más importantes que puede hacer para promover el desarrollo social de su hijo es darle suficiente tiempo para jugar con otros niños de su misma edad. El juego autodirigido con compañeros ofrece a los niños pequeños la oportunidad de crear sus propias reglas, negociar, colaborar y tomar decisiones. Mientras busca brindar oportunidades para que su hijo pase tiempo con amigos, busque oportunidades que le ofrezcan suficiente tiempo para jugar por su cuenta. Algunas opciones a considerar incluyen las siguientes:

• Invitar a uno de los amigos de su hijo a jugar en su casa es una forma de darle a su hijo tiempo de calidad y la oportunidad de interactuar socialmente. Sin embargo, trate de equilibrar eso con una cita para jugar en la casa de un amigo también. Su hijo necesita pasar tiempo con amigos tanto en casa como fuera de casa. La ubicación marca la diferencia en la forma en que los niños pequeños eligen jugar y los tipos de habilidades que desarrollan.
• Considere inscribir a su hijo en clases locales en un gimnasio, pero recuerde que en un entorno estructurado, como una clase de gimnasia, el juego lo guía un instructor en lugar de que lo autodirijan su hijo y sus amigos. Su hijo necesita un equilibrio de oportunidades de tiempo de juego estructuradas y no estructuradas.
• Piense en inscribir a su hijo en un programa preescolar. Ya sea que asista a un preescolar de tiempo parcial o completo, su hijo obtendrá el beneficio de pasar tiempo con una variedad más amplia de niños que los de su misma edad. Sin embargo, aún debe preguntar sobre la posición del preescolar en el juego. Si la mayor parte del día se dedica a la instrucción y las actividades de mesa dirigidas por el maestro, su hijo se perderá una vez más la oportunidad de jugar por su cuenta.
• Si su hijo asistirá a una clase de prejardín de infantes de medio día o de día completo, pregunte sobre la cantidad de tiempo que dedicará al juego autodirigido. Si el tiempo es limitado, haga sus propios planes para ayudar a su hijo a obtener el tiempo que necesita en el juego autodirigido.

Reflexionar, revisar, volver a visitar

Mientras reflexiona sobre las experiencias de juego de su hijo, considere cuánto tiempo se le da a su hijo para jugar libremente con sus amigos. No monopolice el tiempo de juego de su hijo con planes específicos hechos por un adulto. Cualquier momento con amigos es valioso para un niño, pero desarrollar habilidades sociales durante el tiempo de juego no estructurado y autodirigido con un amigo es valioso.