Características conductuales de los Trastornos del Espectro Autista
Características conductuales de los Trastornos del Espectro Autista
Una advertencia: esta lista no pretende ser una lista de diagnóstico, sino darte una idea de los tipos de conductas que alguien con un trastorno del espectro autista (TEA) puede exhibir. Recuerda, es el número y gravedad de estas conductas lo que puede llevar a conversaciones con un profesional sobre realizar una evaluación diagnóstica.
Algunas de estas conductas se ven en un extremo del espectro (ej., autismo clásico); otras en el extremo opuesto (ej., autismo de alto funcionamiento, síndrome de Asperger).
Deterioro de las relaciones sociales
- De bebé, no extiende los brazos para que lo coja la madre ni busca arrumacos
- No imita a otros
- Usa al adulto como medio para conseguir objeto deseado, sin interactuar con el adulto como persona
- No desarrolla relaciones con pares apropiadas para su edad
- Falta de compartir espontáneo de intereses con otros
- Dificultad para mezclarse con otros
- Prefiere estar solo
- Manera distante
- Poco o ningún contacto visual
- Desapegado de los sentimientos de otros
Deterioro de la comunicación social
- No desarrolla habla, ni desarrolla un método alternativo de comunicación como señalar y gesticular
- Tiene habla, luego la pierde
- Repite palabras o frases en lugar de usar lenguaje normal (ecolalia)
- Habla sobre temas muy estrechos
- Dificultad para hablar de conceptos abstractos
- Falta o deterioro de habilidades conversacionales
Deterioro del pensamiento imaginativo
- Apego inapropiado a objetos
- Juego extraño obsesivo con juguetes u objetos (alinea o hace girar continuamente)
- No le gustan los cambios en la rutina o entorno (ir a un sitio distinto, muebles movidos en casa)
- Solo come ciertos alimentos
- Solo usa el mismo objeto (mismo plato o vaso, misma ropa)
- Movimientos motores repetitivos (balanceo, aleteo de manos)
Otras características
- Características vocales peculiares (monotono plano o tono alto)
- No alcanza hitos del desarrollo en el marco temporal o secuencia neurotípica
- Hipotonia muscular
- Habilidades motoras finas y gruesas desiguales
- Se tapa los oídos
- No responde a ruido ni a su nombre, actúa como sordo
- No reacciona al dolor
- Se pone rígido al ser cogido, no le gusta que le toquen
- Se vuelve hiperactivo o totalmente no reactivo en entornos ruidosos o muy brillantes
- Come o mastica cosas inusuales
- Lleva objetos a la nariz para olerlos
- Se quita la ropa a menudo
- Se golpea o muerde a sí mismo (golpea la cabeza, da palmadas en muslos o pecho)
- Gira sobre sí mismo como una peonza
- Tiene rabietas sin razón aparente y es difícil de calmar
- Golpea o muerde a otros
- Falta de sentido común
- No parece entender peticiones simples
- Diarrea frecuente, malestar estomacal o estreñimiento
Muchas de estas conductas son respuestas de la persona a cómo está procesando el entorno inmediato. El significado típico detrás de ciertas conductas se discute aquí.
-
Un día le pregunté a mi hija Drew, que tenía 8 años en ese momento, una pregunta aparentemente inocua: ¿Por qué dejaste la puerta del coche abierta?. Porque... yo... bueno, empezó, bufando y gesticulando como una invitada en Dr. Phil. Es solo que... -
Una popular influencer de crianza ha desatado un acalorado debate sobre la etiqueta en fiestas de cumpleaños. Jeena Wilder, madre de cinco de Columbia, Carolina del Sur, compartió recientemente un video confesando que cuando a uno de sus hijos lo in -
Una buena noche de sueño. Todos la necesitamos. Pero como madre o padre primerizo, puedes darte cuenta de que solo consigues unas pocas horas preciosas aquí y allá. Y este periodo de privación de sueño puede extenderse por bastante tiempo después de
