Cómo disciplinar a un niño con necesidades especiales

Los niños con necesidades especiales siguen siendo niños y requieren la misma estructura firme y guía que sus iguales. Aunque la forma y grado de disciplina puedan diferir, las reglas básicas siguen vigentes. Las conductas deben abordarse al momento. Consecuencias significativas, efectivas, y el cuidador debe cumplirlas siempre. Requiere planificación y comunicación entre cuidadores y niños antes de que ocurra el incidente. Aplicación consistente de métodos en el tiempo produce mejor conducta con menos esfuerzo.

Instrucciones

  1. Plan de acción previo. Antes de un incidente, considera: posibles escenarios de estallido, tu reacción, necesidades y respuesta del niño, castigos para detener/modificar conducta. Los niños con necesidades especiales pueden tener disparadores inusuales; conocer al niño es clave al planificar y ser flexible en el enfoque.
  2. Comunica expectativas. Antes de entrar a una tienda, cambiar de actividad, o acercarse a situación de riesgo, comenta qué pasará, repasa reglas familiares, recuerda consecuencias (buenas y malas) de portarse mal. Para necesidades especiales, divide en instrucciones muy simples y repite a menudo.
  3. Premia lo bueno tanto como corriges lo malo. Igual atención a resultados positivos esperados que a negativos. Ayuda al niño a saber qué HACER, no solo qué NO HACER. En necesidades especiales, consecuencia/premio INMEDIATO tras la conducta es aún más crítico para maximizar efecto y enseñanza.
  4. Elige método acorde a intensidad y al niño. Ignorar planificado, tiempo fuera, retirar privilegios/actividades importantes son opciones. Necesidades especiales pueden requerir tiempo fuera más corto y consecuencias en dosis menores, especialmente si su atención se ve afectada por su discapacidad.
  5. Paciencia y consistencia. Por retrasos del desarrollo, pueden necesitar más exposición a la disciplina antes de entender expectativas. Debes cumplir y aplicar disciplina CADA vez que haya incidente para enviar el mensaje eficazmente.