Las características de los niños clarividentes

Clarividente, que en francés significa "visión clara", es la capacidad extrasensorial de percibir información por medios psíquicos. Los parapsicólogos, o científicos que estudian lo paranormal, están divididos respecto a esta capacidad en los niños. Algunos sugieren que todos los niños nacen clarividentes y luego la superan. Otros mantienen que la clarividencia es un don innato especial, como los talentos en música, arte o atletismo. Varias características se asocian con los niños clarividentes.

Amigos imaginarios

No es raro que los niños se hagan amigos de personajes imaginarios que solo ellos ven u oyen. Sin embargo, muchos parapsicólogos sugieren que los niños clarividentes están realmente conectando con sus propios guías espirituales u otros fenómenos, como fantasmas. Bajo escrutinio, los niños pueden hablar candidamente sobre un amigo imaginario, pero también insistir en que es real. Un signo temprano de clarividencia es cuando se ve u oye a un niño hablando con su amigo especial.

Reportes inusuales

Los niños clarividentes generalmente están involucrados en coincidencias inusuales, quizás prediciendo un evento antes de que ocurra. Comentan que lo vieron o les fue contado, atribuyendo ese conocimiento al amigo imaginario o guía espiritual. Hay dos tipos de clarividencia: uno es la clarividencia voluntaria positiva donde el niño puede visualizar encuentros y controlar esas imágenes. Este tipo requiere que sea entrenado cuidadosamente para usarlo eficazmente. El otro tipo es la clarividencia involuntaria negativa donde el niño no puede controlar lo que ve. Ambos tipos son formas de Psi o Percepción Extrasensorial (PES), también llamado sexto sentido —con la capacidad de ver y entender cosas que otros no pueden. Tales niños son bastante perceptivos, pareciendo sintonizados con su entorno y las emociones de otras personas con más agudeza que otros niños. Así, a menudo captan señales y reaccionan sensiblemente al estado emocional de los demás.

Diagnóstico psicológico

A veces, los niños etiquetados como clarividentes son diagnosticados con diversas condiciones mentales, como el Síndrome de Asperger —una forma de autismo—, trastorno por déficit de atención (con hiperactividad), o esquizofrenia. Aunque a veces es un diagnóstico preciso, podría ser un malentendido de las habilidades clarividentes. Si los niños son mal diagnosticados, recetar medicamentos para controlar la conducta es peligroso. Se recomienda una segunda opinión médica o visitar a un psicólogo paranormal de reputación para descartar el diagnóstico erróneo. Además, el cerebro contiene dos órganos pequeños, la hipófisis y la glándula pineal. La glándula pineal también ha sido llamada el tercer ojo atrofiado, y ambas están conectadas con los sistemas nerviosos involuntario o simpático. En la mayoría de las personas, estas fuentes sensoriales están inactivas, pero en los niños clarividentes están activas y vinculadas con la capacidad sensorial de ver imágenes no relacionadas con la entrada de los cinco sentidos normales.

Libres de juicio

Nunca asumas que un niño está enfermo mental, ni definitivamente clarividente sin más investigación. Mantén la mente abierta, observa en profundidad y escucha lo que se dice. Registra conductas, eventos y otra información pertinente en un diario. Evita decirle a un niño que solo está imaginando cosas. En su lugar, sé solidario, alentador y tolerante con la exploración. Normaliza las experiencias. También hay ejercicios de práctica para determinar habilidades clarividentes. Para cada ejercicio, necesitas el niño o receptor, el dador de la prueba o emisor, y un monitor neutral. Realiza una serie de experimentos con una baraja de cartas u objetos de diferentes colores, haciendo que el niño adivine el objeto no visto. Registra el número de aciertos y suma los resultados. Un alto porcentaje de respuestas correctas dadas de forma consistente puede indicar capacidades clarividentes.

Previous:

Next: