Técnicas de reencuadre para la conducta negativa infantil
El reencuadre es una técnica útil para padres que lidian con niños que exhiben conducta negativa. Consiste en ver las acciones o pensamientos negativos del niño de otra forma y ayudar al niño a hacer lo mismo. En un estudio discutido en "Pediatrics", revista oficial de la Academia Americana de Pediatría, el reencuadre fue calificado como "herramienta simple pero poderosa" que fortaleció las relaciones padre-hijo. Al reencuadrar pensamientos de negativos a positivos, los padres pueden ayudar a su hijo a mejorar cómo responde a distintas situaciones.
Enfocarse en lo positivo
El pensamiento negativo es contraproducente. Puede frenar al niño para alcanzar su máximo potencial. Es importante que el padre identifique patrones de pensamiento negativo para guiar al niño hacia una mentalidad más constructiva. Por ejemplo, si el niño asume que le costará la tarea, ayúdalo a enfocarse primero en las materias o habilidades académicas en las que se siente cómodo o destaca.
Recordar éxitos pasados
En medio de un desafío, los niños pueden olvidar éxitos pasados y caer en la creencia de que no tienen lo necesario. Para elevar su autoestima, los padres pueden recordarles sus logros, demostrándoles que son capaces de manejar desafíos. Enfocarse continuamente en conducta positiva llevará al niño a sentirse más motivado ante tareas difíciles.
Reencuadrar la visión de los padres sobre el niño
Tan importante como que los niños aprendan a mantenerse positivos, los padres deben reencuadrar cómo ven la conducta de su hijo. Cuando un niño lucha por controlar sus acciones, sus buenas cualidades a menudo se pasan por alto. Por ejemplo, en vez de ver a un niño como opinado, puede verse como seguro. O en vez de verlo como hiperactivo o intentando volver locos a los padres, puede describirse como enérgico. Si el padre siempre ve a su hijo bajo una luz negativa, el niño quedará atrapado en esa misma línea de pensamiento. Una etiqueta más positiva beneficia a ambos.
Resistencia al cambio
Incluso si los padres trabajan en ayudar a su hijo a reencuadrar su proceso de pensamiento, puede haber resistencia. Esta resistencia al cambio es parte normal del proceso. Los padres no deben desanimarse por este posible retroceso, sino seguir apoyando a su hijo con pensamiento positivo.
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