Cómo Evaluar los Efectos del Acoso Escolar
En 2011, el 5,9 % de los estudiantes de secundaria informó no ir a la escuela porque se sentía inseguro, según la Encuesta de Comportamiento de Riesgo Juvenil de los CDC. Si tu hijo es víctima de cualquier tipo de acoso —incluyendo insultos verbales, abuso físico, aislamiento social intencional o ciberacoso— evaluar los efectos es una parte clave para resolver el problema. Aunque algunos efectos del acoso son obvios, como signos físicos, otros pueden incluir signos más sutiles o internos que son menos evidentes incluso para el padre más atento.
Instrucciones
Pregunta a tu hijo en privado qué está pasando en la escuela. Háblale sobre lo que sospechas —el acoso— lejos de otros niños que pueden o no jugar un papel en conductas de acoso, ya que podrían influir en lo que diga.
Examina a tu hijo en busca de lesiones visibles, como moratones o cortes. Pregúntale cómo se hizo las lesiones. Contrasta el aspecto real de las lesiones con lo que dice para decidir si te está diciendo la verdad, buscando explicaciones endebles. Por ejemplo, si tu hijo te dice que se hizo un moratón en el ojo al chocar con un pomo de puerta en la escuela, pregúntate si es un escenario realista.
Observa dolencias físicas inexplicables como dolores de cabeza o de estómago constantes. Lleva a tu hijo al pediatra para evaluar si estos problemas de salud tienen una causa médica o forman parte del estrés psicológico del acoso.
Mantente al tanto del rendimiento escolar de tu hijo. Busca cambios drásticos en las notas que vayan más allá de simplemente rendir mal en un examen y que puedan señalar un efecto importante del acoso.
Observa a tu hijo de cerca para detectar conductas autodestructivas, como hacerse daño, usar sustancias ilegales o hablar de fugarse de casa. Contacta inmediatamente con un profesional, como un pediatra o un experto psicológico, si notas que tu hijo se hace daño de alguna manera.
-
Empezó con una petición razonable y maternal: le pedí a mi hija de 7 años, Drew, que guardara el juego de parejas con el que había estado jugando. Su respuesta me pilló por sorpresa. Con una mano en la cadera y la cabeza ladeada, espetó: «¡Yo NO voy -
Acabo de regresar de un viaje a Europa que me dio muchas ideas sobre cómo debe sentirse ser un niño con dificultades de aprendizaje. Al igual que muchos niños con dificultades de aprendizaje tienen problemas para comunicarse en su lengua materna deb -
El ABC de las ZZZ ¿Recuerdas esa maravillosa actividad nocturna que implica cerrar los ojos y permanecer horizontal durante ocho horas hasta el amanecer? Si tienes un bebé, probablemente no. Una encuesta de la National Sleep Foundation encontró que
