Comportamiento auto monitoreo para los niños autistas

comportamiento auto-monitoreo en los niños autistas es raro. Como los niños autistas tienen una deficiencia mental que les libera de los sentimientos de auto- consciente de que la mayoría de la gente tiene , muchos padres podrían cuestionar si los niños autistas tienen un comportamiento de autocontrol en absoluto. De hecho , lo hacen, en categorías específicas. Pero los padres deben conocer los límites de qué aspectos de su comportamiento puede controlar a los niños autistas.
Falta de autocontrol de la

Según Claire B. Thorsen , quien tiene una maestría en ciencias y un certificado en clínica competencia en la patología del habla y lenguaje , la escritura en la página web de la Universidad del Estado de Indiana , los niños autistas generalmente carecen de las conductas de autocontrol de los niños no autistas debido a lo que los psicólogos llaman " ceguera mental ", la incapacidad de conjeturar lo que otros piensan . Por esta razón , los niños autistas a menudo actúan de forma inapropiada en situaciones sociales. Incluso después de explicar que tales acciones son groseros , padres raramente son testigos de los cambios en sus hijos autistas - el resultado primario de una falta general de comportamiento auto - monitoreo
sistemática Internalización

En . aprender sobre el mundo , los niños autistas tienden a confiar en la absorción de memoria , el aprendizaje a través de la categorización de objetos e ideas en conjuntos específicos de clasificación . Pero los niños autistas nacen con la misma falta de conocimiento del mundo como los niños no autistas . Por lo tanto , tienen que aprender de los demás . Esta es un área en la vida de un niño autista en la que la automonitorización es natural y obvio . Por ejemplo , un niño autista que acompaña a su madre a la tienda de comestibles podría cuestionar continuamente su madre en cuanto a qué tipo de comida que pertenece un producto, como preguntando: " ¿Son todos bayas fruta? " A través de la retroalimentación, un niño autista regula su internalización de el mundo .
ritualista Monitoreo

un aspecto que puede ser frustrante para un padre es las prácticas ritualismo de su hijo autista. Con una mente orientada a la sistematización , los niños autistas sienten la necesidad de crear una estructura en sus listas. Ellos monitorean cómo progresan a través de ciertos rituales y acciones. Por ejemplo , un niño autista puede internalizar el acto de comer como un proceso de tres pasos : entrar en un restaurante , comer y salir . Esto podría conducir a la frustración cuando una familia sigue sentado en la mesa , charlando después de una comida; el niño podría sentirse presionado - una presión que se deriva de la automonitorización - . a la cabeza hacia la salida del restaurante
Auto- Pensamiento en

niños autistas mayores , ya sea aprender o progreso a través de formación especializada con el objetivo de integrar mejor en situaciones sociales. Auto- pensamiento , el proceso de detenerse a considerar lo que dices antes de responder a otra persona, es una herramienta de auto - monitoreo para los niños autistas. Esta herramienta puede ayudar a evitar hacer que los demás molesto o incómodo. En general , las preguntas de auto - pensamiento suelen hacer hincapié en el significado de lo que el niño está a punto de responder. Esa pregunta podría ser: " ¿Está hablando en voz alta porque está excitado o enojado? "

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