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Desarrollo biosocial en los dos primeros años

Desde el nacimiento hasta los 2 años, tu hijo mostrará rasgos que parecen simples en la superficie pero que, por alguna razón, te asombran y te llenan de orgullo. Esto es normal. De lo contrario, el campo de la psicología del desarrollo no estaría tan interesado en comprender cómo se producen estos cambios mentales y conductuales. Aunque el cerebro gobierna la mayor parte del crecimiento de las habilidades sociales de tu hijo, debes recordar que la forma en que interactúas con él también juega un papel importante en la rapidez con la que se desarrolla.

Tu hijo como un espejo

Aunque el desarrollo biosocial en los dos primeros años de vida tiende a ser "bajo el capó", algunos de los desarrollos biosociales más importantes se reflejan en los cambios de conducta del niño durante esta fase crucial. Uno de los tipos más obvios de desarrollo biosocial es la creación mental de un tipo de apego, que describe cómo el niño define su relación con sus padres. Los psicólogos suelen categorizar el apego en cuatro tipos: seguro, ansioso, evitativo y desorganizado. Un padre tiene mucho control sobre el tipo de apego de su hijo, dependiendo de cómo interactúe con él. Por ejemplo, un niño que recibe demasiada atención y preocupación podría volverse "ansioso", sintiéndose incómodo cuando su padre no está presente de inmediato.

Fingiendo el camino a la edad adulta

A los padres de adolescentes les gustaría que sus hijos se socializaran formalmente o estudiaran en lugar de jugar, pero para los menores de dos años, jugar es el camino más rápido para adquirir las habilidades sociales necesarias en el futuro. Al año de edad, los niños tienen la capacidad cognitiva para participar en el juego simbólico, en el que imitan a los adultos haciendo cosas de adultos, como maquillarse o ir de compras. A través de la simulación, los niños practican para la edad adulta y ejercitan su imaginación, creando un ciclo de desarrollo biológico y social.

Una herramienta social almacenada en la cabeza

La sociedad no podría existir sin la comunicación. Aunque rudimentarias, las habilidades lingüísticas de tu hijo de menos de dos años están en una fase de rápido crecimiento. Debido al rápido desarrollo del cerebro de tu hijo, sus habilidades lingüísticas se extienden rápidamente desde la capacidad de reconocer los sonidos fonéticos de su lengua materna hasta poder internalizar las reglas gramaticales básicas del idioma. Además del lenguaje en sí, la velocidad con la que lo aprende también depende de lo que oye de sus cuidadores. Cuanto más expongas a tu hijo a una variedad de sonidos, palabras y estructuras, más rápido dominará esta importante herramienta social.

El sistema de dividir y vencer del cerebro

Gran parte de las habilidades que damos por sentadas son solo las capacidades de reconocimiento de patrones del cerebro. El reconocimiento de patrones, o la capacidad de encajar fenómenos en categorías, comienza alrededor del año de edad. En este momento, los niños pueden emparejar objetos similares. Gradualmente, aprenden a agrupar objetos en categorías simples, como animales o colores. Dado que gran parte de la sociedad se basa en grupos y define diferentes convenciones para diferentes grupos, esta habilidad es crucial en el desarrollo biosocial. Uno de los primeros ejemplos es la capacidad del niño para separar a los adultos de otros niños.