Listas de comprobación para Lengua & amp ; Desarrollo de la alfabetización en niños de edad preescolar
La mayoría de los niños comienzan a hablar a los 15 meses de edad. Esto incluye decir una sola palabra , y a medida que envejecen , que poner palabras juntas para crear oraciones . Comenzando a leer comienza por identificar las letras alrededor de los 3 años Cuando los niños entran preescolar, sus habilidades de lenguaje y alfabetización se desarrollan rápidamente . Las listas de verificación que categorizan el desarrollo de estas habilidades ayudan a los padres y maestros a identificar los problemas a tiempo
. Centro Universitario para el Desarrollo del Lenguaje y Alfabetización
El Centro Universitario para el Desarrollo del Lenguaje y alfabetización diseñado una lista de verificación para identificar el posibilidad de dislexia en los niños en edad preescolar. La lista comienza con el nacimiento e incluye signos del lenguaje normal y desarrollo de la alfabetización hasta 6. La lista de verificación divide las señales de desarrollo por cada seis meses de edad . No todos los niños lleguen a todos los signos enumerados al mismo tiempo. Algunos niños desarrollan habilidades específicas más lentamente que otras habilidades. Cuando la administración de esta lista , tome nota de los habilidades similares desaparecidos durante los meses . Esto podría indicar un problema de desarrollo .
El Departamento de Educación Alfabetización Ambiente de Aprendizaje UK
ambiente de aprendizaje de un niño puede ayudar o dificultar la alfabetización y el desarrollo del lenguaje . El Departamento del Reino Unido de Educación creó una lista de verificación para encontrar cualquier deficiencia en el ambiente de aprendizaje de un niño. Responda a las preguntas indicando si actualmente el ambiente de aprendizaje cumple las necesidades del niño en esa zona o si necesita ser mejorado . Las preguntas se dividen en cinco categorías que incluyen la creación de un entorno excepcional para aprender a leer y escribir , así como la enseñanza.
Instituto Nacional de la Sordera y Otros Trastornos de la Comunicación
el Instituto Nacional de la Sordera y Otros Trastornos de la Comunicación desarrollado listas de control sobre los hitos del desarrollo los niños pequeños deben alcanzar en el desarrollo normal . Estas listas incluyen hitos de idiomas para niños en edad preescolar. Las listas de control comienzan con el nacimiento y se detienen después de 5 años de edad para los niños en edad preescolar, la encuesta de 10 preguntas se pregunta acerca de la capacidad del niño para identificar colores, grupo como objetos y correctamente describir objetos simples. Completando la lista de verificación de los resultados en línea en una página que resume las respuestas. El instituto sugiere que los padres que contestan que no a cualquiera de las preguntas deben contactar al médico de su hijo.
Universidad de Virginia de Evaluación observacional
La Universidad de Virginia compilado una lista amplia que las pruebas de alfabetización temprana infancia. La lista abarca tres secciones sobre desarrollo de la alfabetización infantil que cubren la comprensión de la lengua escrita , la comprensión de palabras simples en el entorno y la identificación de las diversas partes del libro. Cada sección tiene 10 preguntas. Al término de la lista de verificación , los padres y maestros a obtener una mejor comprensión del desarrollo actual del niño en las áreas específicas de la lista.
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