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Actividades matemáticas relacionadas con la vida marina para niños preescolares

Renee Whelan, coordinadora de desarrollo profesional del Departamento de Educación de EE. UU., dice que el objetivo del currículo matemático es ayudar a preescolares a dominar patrones, relaciones y clasificación. También deben demostrar comprensión de números y operaciones numéricas. Las actividades matemáticas deben construir base y amor por el aprendizaje. Temas de vida marina dan ideas para variedad de actividades. Los niños pueden usar conceptos matemáticos para hablar de plantas y animales, desde plancton diminuto a ballena azul gigante.

Matemáticas y niños preescolares

Números y sumas son importantes. Pero preescolares también deben aprender a clasificar, poner objetos en secuencia y juzgar peso y medida. Desarrollar comprensión de cómo se usan matemáticas en actividades cotidianas es parte del currículo. Actividades diarias discuten conceptos como más alto/más bajo y más/menos. En preescolar, vital dejar explorar el mundo usando sentidos para mejorar aprendizaje. Muchos objetos marinos pueden usarse: oler y tocar conchas y guijarros. Esconder objetos bajo tela y adivinar con las manos implica tacto. Contar conchas y piedras sin ver. Dividir objetos marinos que huelen bien y no tan bien en dos montones y contar. Examinar diferencias y similitudes entre montones.

Conteo y medida

El mar explora conceptos como sólidos, líquidos, medida y volumen. Preescolares aprenden manipulando objetos. Agua permite medir y explorar más/menos y volumen. Imágenes de arena y conchas discuten conceptos numéricos. Para niños que nunca fueron a playa, arenero explora números grandes. Clasificar animales en categorías: ¿pingüino es ave o pez?

Aprender los números

Varias canciones y rimas ayudan a contar. Canción «Dos peces arcoíris» para números, rima «Cinco pececitos» para contar hacia atrás. Actividad: contar animales marinos atrapados en red. Formas de animales recortadas en papel o fieltro, atrapadas en red de malla reciclada. Goma elástica muestra dificultad de escapar: pon goma en pulgar y anular e intenta quitarla sin otra mano. Muchos animales marinos tienen características especiales para comparar números. Mostrar fotos y contar brazos/patas de estrella de mar, ranas, erizos. Comparar números y discutir por qué algunos tienen cinco brazos. Dibujar animales marinos: pulpo gigante con brazos coloridos, adjuntar números a brazos.

Contar y clasificar

Agua para adivinar qué objetos flotan y cuáles no. Objetos: corcho, crayón, tijeras, pajita plástica, madera, ramas. Llenar recipiente con agua y poner objetos. Separar flotadores y no flotadores en dos montones. Contar objetos en cada montón y comparar. Niños sugieren razones por qué algunos flotan. Actividad de clasificar: emparejar formas de animales. Hacer peces de distintos tamaños en papel, recortar y plastificar. Dos de cada tipo, niño coge uno y busca su pareja. Peces se ordenan por tamaño, color o número de manchas.