El efecto de la violencia en el cine en los menores

De acuerdo con la American Academy of Child Adolescent Psychiatry , el niño estadounidense promedio verá más de 200.000 actos de violencia antes de la edad de 18. Un estudio en la revista " Pediatrics " descubrió que las películas de clasificación R estaban siendo observados en más del 12 por ciento de los niños estadounidenses de edades comprendidas entre 10 y 14. Una relación de causalidad directa no se puede establecer entre la violencia en la pantalla y sus efectos, aunque muchos estudios sugieren que ver películas violentas aumenta la probabilidad de que los niños participarán en un comportamiento más agresivo y vuelto insensible a la violencia
. Agresión

un estudio realizado por Albert Bandura en 1965 concluyó con su sugiriendo una clara división debe hacerse entre la adquisición de respuestas agresivas y el rendimiento real de agresivo actúa . Su estudio encontró que mientras que los niños podrían aprender actos violentos por verlos retratados , que no realizan a menos recompensado . Desde entonces , de acuerdo con una revisión de la literatura por la Universidad de Aberystwyth, estudios más experimentales han llegado a la conclusión de que la violencia más en pantalla un niño está expuesto a , mayor es la probabilidad de que iban a participar en el comportamiento agresivo.
Desensibilización

Observación de la violencia en las películas puede sensibilidad aburridos de los niños a la violencia en la vida normal. No hay evidencia concluyente de este argumento , aunque numerosos estudios hacen afirmaciones en contrario . De acuerdo con un estudio publicado en la " Diario de Psicología Evolutiva " en 1984 , cuando los niños de edades comprendidas entre 8 y 10 , se mostró un video de comportamiento agresivo que tomaron más tiempo para intervenir en la violencia del mundo real entre dos niños más pequeños de los que habían sido dejados a cargo.

Limitaciones

La multitud de influencias en la vida de un niño significa que no hay manera de medir cualquier efecto directo de la violencia de la película. Además, cualquier resultados producidos en los experimentos de laboratorio basado en artificiales son cuestionables por un número de razones. En sus propios hogares los niños no suelen ver películas en su totalidad por su propia cuenta o en grupos grandes; generalmente hay otros estímulos a su alrededor para centrarse en y no hay experimentadores ofrecen señales no deseadas para realizar conductas específicas .
Diferencias Individuales

La investigación llevada a cabo en 1950 por Wilbur Schramm en los EE.UU. y Hilde Himmelweit en Gran Bretaña sugiere que los efectos de la violencia en pantalla varían en función de las características sociales y personales de los niños . Las variables que necesitan consideración incluyen personalidad, estabilidad familiar , la nutrición y los problemas de aprendizaje . Según el Media Awareness Network , la exposición a la violencia en el cine debe ser considerado como una variable más en el desarrollo general de un niño y no el determinante simplista.

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