Πώς να Διδάξετε στα Νηπιαχνητά για τις Συναισθήματα
Τα νηπιαχνητά είναι εξαιρετικά συναισθηματικά όντα. Μπορούν να πάνε από την προσαίρετια καταστροφή στην υπερηχική ευφορία σε θέμα δευτερολέπτων. Τα συναισθήματά τους μπορούν να πληγωθούν από την μικρότερη παρέργεια, και μπορούν να γίνουν απογοητευμένα όταν τα συναισθήματα που νιώθουν δεν επιβεβαιώνονται. Συγχρόνως, ξεκινούν την περιπλεγμένη εργασία να καταλαβαίνουν τα συναισθήματα των άλλων μέσω των λέξεων και των προσωπικών σημάτων τους. Όπως η περipage χρόνου με ένα νηπιαχνητό μιλώντας για τη συμπεριφορά βοηθάει να μάθει, η συζήτηση για τα συναισθήματα είναι εξαιρετικά ωφέλιμη για την ανάπτυξή του.
Οδηγίες
Δώστε αξιοπιστία στα συναισθήματα που εκφράζει το νηπιαχνητό σας. Αν το παιδί σας γίνει καταστροφικό και ενεργήσει επειδή του αρνήθηκε ένα αίτημα για δεύτερο κουτί παγωτό, αντισταθείτε στην ελκύ να απαρνήσετε την αντίδρασή του ως γελοία. Αντ' αυτού, μπορείτε να πείτε: «Μπορώ να δω ότι είστε πολύ απογοητευμένοι που δεν παίρνετε περισσότερο παγωτό.» Αυτό επιβεβαιώνει τα συναισθήματά του, επιτρέποντάς του να ξέρει ότι σας ενδιαφέρει πώς νιώθει. Αν το παιδί σας φοβάται μια εικόνα ενός γίγαντα σε ένα βιβλίο ιστοριών, αφήστε τη να ξέρει ότι καταλαβαίνετε ότι θεωρεί τον γίγαντα φοβερό, και ότι όλοι νιώθουν φόβος μερικές φορές. Το να της πείτε ότι «δεν υπάρχει τίποτα να φοβάσαι» μπορεί να την κάνει να νιώσει σαν να μην πιστεύετε ότι τα συναισθήματά της είναι πραγματικά.
Εκφράστε τα δικά σας συναισθήματα χρησιμοποιώντας λέξεις που το παιδί σας μπορεί να καταλάβει. «Είμαι τόσο χαρούμενος που αποφασίσαμε να κάνουμε αυτό το περπάτημα στο πάρκο σήμερα.» «Νιώθω λυπημένος που το νέο μου βάζο έπεσε από το τραπέζι και σπάστηκε.» Δείξτε στο παιδί ότι η έκφραση συναισθημάτων είναι αποδεκτή, και ότι είναι δυνατόν να συνεχίσετε τη μέρα σας ακόμα και όταν νιώθετε λυπημένοι ή θυμωμένοι.
Βοηθήστε τα νηπιαχνητά να αναγνωρίζουν - και να συμπαθούν, όταν είναι κατάλληλο - τα συναισθήματα που εκφράζουν οι сверстников τους. «Το Τόμυ νιώθει λυπημένο γιατί είναι ώρα να φύγει» ή «Η Άννη είναι θυμωμένη γιατί ο Μπρέτ πήρε το τρακτέρ με το οποίο έπαιζε.»
Χρησιμοποιήστε βιβλία και ιστορίες για να μεταδώσετε την ιδέα ότι όλοι βιώνουν συναισθήματα. Καθώς διαβάζετε ένα βιβλίο φωνετικά, μιλήστε για πώς νιώθει ένας χαρακτήρας και γιατί νιώθει έτσι. Μετά από ότι το παιδί γίνει εξοικειωμένο με την ιστορία, ρωτήστε ερωτήσεις και αφήστε το παιδί να παρέχει τις πληροφορίες. Για παράδειγμα, στο «The Cat in the Hat», μπορείτε να μιλήσετε για το γιατί το ψάρι νιώθει θυμωμένο. Μετά από πολλές αναγνώσεις, μπορείτε να πείτε: «Ω, το ψάρι νιώθει θυμωμένο. Γιατί πιστεύεις ότι νιώθει θυμωμένο;»
Εξασκηθείτε στην δεξιότητα αναγνώρισης προσωπικών εκφράσεων. Χρησιμοποιήστε βιβλία για να βοηθήσετε σε αυτή την εργασία. Δείξτε χαρακτήρες (ανθρώπινους ή ζώα, αρκεί να είναι αρκετά σχεδιασμένοι για τους σκοπούς σας) και ρωτήστε ποιο είδος πρόσωπο κάνει ο χαρακτήρας. Μπορείτε να ξεκινήσετε με ευρείς κατηγορίες όπως χαρούμενος, λυπημένος και θυμωμένος, αλλά τα νηπιαχνητά θα μπορέσουν τελικά να αναγνωρίσουν και να ονομάσουν προσωπικές εκφράσεις που αντιπροσωπεύουν άλλες, πιο περίπλοκες συναισθήματα όπως η απογοήτευση, ο φόβος και η έκπληξη.
Ζητήστε από τα παιδιά να κάνουν πρόσωπα μαζί σας. Εξασκηθείτε να κάνετε λυπημένα, χαρούμενα, θυμωμένα, έκπληκτα και άλλα συναισθηματικά πρόσωπα. Θυμηθείτε ότι αυτή είναι μια αναπτυξιακή δεξιότητα που μερικά παιδιά μπορεί να αποκτήσουν νωρίτερα από άλλα. Μην την πιέζετε· αν το νηπιαχνητό σας δεν είναι έτοιμο, περιμένετε μερικούς μήνες και δοκιμάστε ξανά τη δραστηριότητα.
-
Τι είναι η διατασιμότητα; Η διατασιμότητα του τραχήλου είναι το άνοιγμα της είσοδου στη μήτρα που συμβαίνει κατά τη γέννα. Στις περισσότερες κυοφορίες, ο τράχηλος παραμένει μακρύς και κλειστός μέχρι το τέλος του τρίτου τριμήνου. Όταν το μωρό κατεβαίν -
Υπάρχουν καλά νέα για τους γονείς που δεν μπορούν να αντέξουν το δημοφιλές παιδικό show «Caillou». Μετά από περισσότερο από 20 χρόνια στον αέρα, το PBS Kids λάβει την απόφαση να σβήσει το طويل διάρκειας cartoon σειρά. Με τα χρόνια, το «Caillou» απέκ -
ΠΡΟΣΘΗΚΗ: Το Game Plan Ως πρώην προπονητής λυκείου, δεν μπορούσα να σας αφήσω χωρίς ένα game plan. Ο αντίπαλος σας είναι η προσοχή deficit disorder (ΠΡΟΣΘΗΚΗ). Επειδή η ΠΡΟΣΘΗΚΗ μπορεί να επιτεθεί και να επηρεάσει τη ζωή του παιδιού σας με πολλούς τρ
