• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Ποιοι είναι οι στόχοι της Προσχολικής Προγράμματα

προγράμματα προσχολικής ηλικίας είναι σημαντικά ενδιάμεσα στάδια στην προετοιμασία νηπιαγωγείο . Οι στόχοι των προγραμμάτων αυτών είναι να προετοιμάσουν ένα παιδί για τη σχολική εμπειρία . Ένα παιδί που έχει συνηθίσει να παίζω με τους άλλους και ξέρει πώς να ακούσει τον δάσκαλο του θα έχει ένα πλεονέκτημα σε σχέση με ένα παιδί που δεν έχει καμία εμπειρία σε αυτούς τους τομείς . Ένα καλό πρόγραμμα προσχολικής δίνει στα παιδιά προηγμένη πρακτική στη στάση απέναντι στη μάθηση στην τάξη , το σεβασμό των άλλων , και την εμπιστοσύνη όταν αντιμετωπίζουν τη νέα κατάσταση του σχολείου .
Αίσθηση του εαυτού και την ευθύνη σε άλλους
προγράμματα

Προσχολική βοηθήσει τα μικρά παιδιά που αρχίζουν να σχετίζονται μεταξύ τους . Κάθε προσχολικής μαθητής μαθαίνει να επικοινωνεί με άλλα παιδιά , ενώ κάνοντας μια στάση για τις δικές του σκέψεις και απόψεις του . Θα πρέπει να μάθουν εξέταση και ευγένεια προς τους άλλους . Θα μάθουν να κάνουν επιλογές και να είναι υπερήφανοι για τις προσπάθειές του . Η σχολική εμπειρία θα βοηθήσει στην οικοδόμηση της αυτοεκτίμησης του και να αυξήσει την εμπιστοσύνη του και ότι η γνώμη του .
Η
λεπτές κινητικές δεξιότητες

Το πρόγραμμα προσχολικής ηλικίας θα πρέπει να προσφέρουν στα παιδιά μια ποικιλία δραστηριοτήτων που θα ανάπτυξη των μικρών τους κινητικές δεξιότητες . Αυτές οι ικανότητες θα χρησιμοποιηθούν για τον έλεγχο καθήκοντα , όπως η κοπή χαρτί και κρατώντας ένα μολύβι κατά τη διάρκεια της γραφής πρακτική . Μικρές κινητικές δεξιότητες πάρει κάποιο χρόνο για να αναπτύξουν , αλλά μπορεί να βελτιωθεί με τη σύνδεση χάντρες , βάζοντας παζλ μαζί , που συνδέει τις τελείες , τον εντοπισμό γραμμές και καμπύλες σε ένα χαρτί και συμπληρώνοντας τις σελίδες χρωματισμού . Οι δραστηριότητες αυτές βοηθούν να τελειοποιήσουν τους μύες που χρειάζονται για εργασίες που απαιτούν τη χρήση των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων .
Η
Η μαζικές κινητικές δεξιότητες

Η ανάπτυξη των μεγάλων --- ή ακαθάριστο --- κινητικών δεξιοτήτων μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί στο συντονισμό της. Χορός, βαδίζοντας και παιχνίδια που λειτουργούν σε ισορροπία , είναι μερικές από τις δραστηριότητες που ασχολούνται με την ανάπτυξη μεγάλων κινητικών δεξιοτήτων . Φυσικές δραστηριότητες όπως η ρίψη και την αλίευση μια μπάλα θα βοηθήσει επίσης σε αυτόν τον τομέα . Κινήσεις των δακτύλων που ακολουθούν , μαζί με φώναζαν παιδικό τραγούδι ή ποίημα βοήθεια με το συντονισμό .

Η τάξη Δεξιότητες Προετοιμασία

Ένα καλό πρόγραμμα προσχολικής ηλικίας θα προσπαθήσει να δώσει στα παιδιά τις βάσεις των αριθμών και γραμμάτων μάθησης . Προσχολική μαθητές εργάζονται σε γράμματα και τους ήχους . Ένα παιδί σε μια καλή προσχολική πρόγραμμα μαθαίνει να κάθονται ήσυχα και να περιμένει τη σειρά της . Έχει μάθει να σηκώνει το χέρι της πριν blurting κάτι έξω , και να ακούσετε όταν ένας άλλος μαθητής μιλάει . Θα μάθουν επίσης να είναι προσεκτικός όταν ο δάσκαλος μιλάει .

Η Κοινωνική Παιχνίδι και Μάθηση να αναπτύξουν τις δικές Ενδιαφέροντα

Ένα καλά δομημένο πρόγραμμα προσχολικής γεμάτο κέντρα εκμάθησης καθοδηγεί το παιδί ανακάλυψη νέων συμφέροντα παίζοντας και αλληλεπιδρώντας με τα άλλα παιδιά . Νοικοκυριό γωνίες που γεμίζουν με το παιχνίδι των τροφίμων , παίζουν κουζίνες και εξοπλισμό καθαρισμού ενθαρρύνει ρόλων και θα βοηθήσει τα παιδιά να χρησιμοποιούν τη φαντασία τους . Επιστημονικά κέντρα θα προσφέρει δραστηριότητες με μαγνήτες , τα βάρη και τις ισορροπίες . Αισθητηριακά κέντρα του διδάξουμε στα παιδιά να μάθουν με την αφή , για παράδειγμα μέσω της χρήσης της άμμου και του νερού .
Η
Η