• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Ομαδικές Δραστηριότητες για Έφηβους για Δόμηση Επικοινωνίας

Βοηθήστε τους έφηβους να χτίσουν ισχυρές δεξιότητες επικοινωνίας μέσω δραστηριοτήτων ζευγαριών ή ομάδων. Χρησιμοποιήστε icebreakers που προωθούν την κοινωνική αλληλεπίδραση μέσω επικοινωνίας στην αρχή ενός γεγονότος, όπως στην αρχή του σχολείου ή στην αρχή μιας συνόδου, για να επιτρέψετε στους έφηβους να αναμείξουν και να μάθουν περισσότερα γι'αυτούς. Σχεδιάστε διαφορετικές δραστηριότητες επικοινωνίας με βάση το μέγεθος της ομάδας σας.

Ζευγάρια (Partners)

Οι περισσότεροι έφηβοι δεν αρέσει να κάνουν πράγματα μόνοι, αλλά προτιμούν να δουλέψουν με ζευγάρι, ειδικά όταν η δραστηριότητα είναι κάτι νέο. Όταν σχεδιάζετε δραστηριότητες για χτίσιμο επικοινωνίας, πρώτα επιδείξτε πώς η δραστηριότητα εκτελείται επιτυχώς χρησιμοποιώντας εθελοντή ενηλίκου. Με τους έφηβους να βλέπουν πώς πάει η δραστηριότητα πρώτα, η ομάδα είναι πιο πιθανό να συμμετέχει και να μάθει από την εμπειρία αν όλοι ξέρουν τι να κάνουν. Σε δραστηριότητες όπως «Δίκτυο Αράχνης», κολλήστε κλωστή ή σπάρτο γύρω από ένα δωμάτιο σε διαφορετικές τοποθεσίες και ύψη, δημιουργώντας ένα δίκτυο αράχνης. Διαμερίστε τους μαθητές σε ζευγάρια και καλύψτε τα μάτια ενός ατόμου σε κάθε ομάδα. Έχετε κάθε ζευγάρι να πλοηγηθεί μέσα στο δίκτυο αράχνης δίνοντας εντολές η ένα στον άλλο μέχρι κάθε ομάδα εφήβων να ταξιδέψει από το ένα άκρο του δικτύου στο άλλο.

Μικρές Ομάδες (Small Groups)

Για να χτίσετε επικοινωνία μεταξύ εφήβων, διαιρέστε τους συμμετέχοντες τυχαία σε ομάδες τριών ή τεσσάρων εφήβων ανά ομάδα. Έφηβοι που δεν ξέρουν ή δεν είναι πολύ εξοικειωμένοι οι ένας με τον άλλο και ανατίθενται να δουλέψουν μαζί θα χρειαστεί να μιλήσουν και να μοιραστούν μεταξύ τους για να ολοκληρώσουν την εργασία που έχουν στο χέρι. Δώστε σε κάθε ομάδα δύο κομμάτια ξύλου 2x4, ή ξύλινες σανίδες. Στο «Περπάτημα στην Σανίδα», κάθε μέλος της ομάδας στέκεται στο ίδιο κομμάτι ξύλου. Ο στόχος της εργασίας είναι να φτάσει από την μια πλευρά ενός μεγάλου δωματίου στην άλλη, χωρίς να βγει από τη σανίδα. Οι ομάδες πρέπει να περάσουν τις σανίδες η μια πάνω στην άλλη και να φτάσουν στην γραμμή φινίρισμα πρώτα. Αυτή η δραστηριότητα προωθεί επικοινωνία, συντονισμό και ενθαρρύνει την ομαδική εργασία.

Μεσαίες Ομάδες (Mid-size Groups)

Οι έφηβοι, για το πλείστο, αρέσει να εκφράζουν τον εαυτό τους είτε μέσω μόδας, τέχνης ή ομιλίας. Αφήστε τη μεσαία ομάδα σας εφήβων να δείξει τη δημιουργικότητά τους διακοσμώντας ένα κάδο σκουπιδιών. Δώστε σε κάθε ομάδα ένα καθαρό κάδο σκουπιδιών, χρώματα, βούρτσες και stencils. Επιτρέψτε σε κάθε ομάδα μαθητών να διακοσμήσει την εξωτερική πλευρά του κάδου τους. Πείτε στην ομάδα ότι πρέπει να αποφασίσουν για ένα θέμα πριν την διακόσμηση. Αυτή η δραστηριότητα ενθαρρύνει την ομαδική εργασία και επικοινωνία ενώ επιτρέπει στους έφηβους να εκφράζουν τον εαυτό τους μέσω τέχνης.

Μεγάλες Ομάδες (Large Groups)

Το να βρείτε μια δραστηριότητα που προωθεί και ενθαρρύνει επικοινωνία όταν εργάζεστε με μεγάλη ομάδα 20 ή περισσότερων εφήβων μπορεί να είναι πρόκληση. Ένα απλό παιχνίδι μπορεί να σχεδιαστεί εκ των προτέρων δημιουργώντας μια λίστα με πράγματα που οι έφηβοι πρέπει να βρουν απαντήσεις για με την επικοινωνία και κοινή χρήση μεταξύ τους. Κάθε άτομο δίνεται η ίδια λίστα που μπορεί να περιλαμβάνει θέματα για αδέρφια, τόπους γέννησης, οικογενειακές διακοπές και ονόματα. Ένα θέμα μπορεί να είναι, «Βρείτε κάποιον που έχει δίδυμα στην οικογένειά του». Σε αυτό το σημείο, κάθε συμμετέχων πρέπει να μιλήσει σε διαφορετικά μέλη της ομάδας για να βρει κάποιον που έχει δίδυμα στην οικογένειά του. Πρέπει να συνεχίσουν να βρίσκουν απαντήσεις για κάθε θέμα μέχρι να έχουν διαφορετικό όνομα δίπλα σε κάθε θέμα. Η λίστα πρέπει να αποτελείται από έως 30 διαφορετικά θέματα.