Ανάπτυξη Κοινωνική Ευθύνη σε Έφηβοι

Ο όρος « κοινωνική ευθύνη » , αναφέρεται στις υποχρεώσεις και τα καθήκοντα ενός ατόμου προς την κοινωνία ζει μέσα και τους ανθρώπους της . Συνειδητοποιώντας τις κοινωνικές σας ευθύνες απαιτεί κάποιο βαθμό της εκπαίδευσης και της ευαισθητοποίησης . Στο σημερινό κόσμο , είναι δύσκολο για τους γονείς να χειριστούν τα παιδιά τους στα εφηβικά τους χρόνια , πόσο μάλλον να τους διδάξει σχετικά με την κοινωνική ευθύνη . Ωστόσο , είναι σημαντικό για τους εφήβους να συνειδητοποιήσουν τις ευθύνες τους απέναντι στην κοινωνία τους και να μάθουν τρόπους για την εφαρμογή τους . Ήθη
Διδασκαλία

Το πρώτο βήμα για την ανάπτυξη της κοινωνικής ευθύνης στα παιδιά είναι να τους διδάξει σχετικά με τις ηθικές αξίες και την ηθική . Αυτό το βήμα πρέπει να ληφθεί πριν από την έναρξη των εφηβικών ετών , έτσι ώστε το παιδί να έχει μια ιδέα για το "σωστό" τρόπο της αντιμετώπισης συγκεκριμένων ανθρώπων από την ημέρα που είναι αρκετά μεγάλος για να αλληλεπιδρούν μαζί τους. Οι γονείς μπορούν να διδάξουν τα παιδιά τους , χρησιμοποιώντας τα ίδια ως πρότυπα προς μίμηση και λέγοντάς τους ιστορίες απλών μάθημα που βασίζεται . Οι έφηβοι πρέπει να είναι καλά διδάσκονται για τα ηθικά δικαιώματα και τις αδικίες , ακόμη και τα πράγματα τόσο απλά όσο γνωρίζοντας ότι το ψέμα είναι απαράδεκτη .

Η Αποθάρρυνση αρνητική στάση

Η θετικότητα είναι ένα ουσιαστικό χαρακτηριστικό για την ανάπτυξη του χαρακτήρα . Οι γονείς που αποθαρρύνουν τα παιδιά τους όταν αυτά παρουσιάζουν μια αρνητική στάση απέναντι στους ανθρώπους και καταστάσεις που μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά τους στην ανάπτυξη της κοινωνικής ευθύνης . Για παράδειγμα , εάν έχετε μια υπηρέτρια στο σπίτι , να διδάξουν το παιδί σας να μιλήσει με σεβασμό σε αυτήν ως πρεσβύτερος . Ένα τέτοιο βασικό μάθημα εγκαθίσταται εύκολα σε νεαρά μυαλά , και να αναπτύξουν μια θετική κατάσταση του νου για την ομιλία και την αντιμετώπιση με τους ενήλικες . Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παίξουν το ρόλο τους με την τιμωρία μαθητές για προσβάλλοντας τους εκπαιδευτικούς ή άλλους συμμαθητές .
Η
Η επικοινωνία και συνεργασία

Για να εκπληρώσει τις κοινωνικές τους ευθύνες με τον δέοντα τρόπο , είναι σημαντικό για έφηβοι να μάθουν να επικοινωνούν και να συνεργάζονται με άλλα μέλη της κοινωνίας . Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παίξουν το ρόλο τους στην ανάπτυξη καλύτερων δεξιοτήτων επικοινωνίας στην εφηβεία με την τακτοποίηση των δραστηριοτήτων που αφορούν την επικοινωνία , όπως τη διεξαγωγή της ηθικής που βασίζεται παιχνίδια . Έφηβοι μπορούν να διδαχθούν να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας μέσω κανονίζουν προγράμματα και εκδρομές που βασίζονται στην υπηρεσία της κοινότητας . Ως παράδειγμα , έφηβος σας θα μπορούσε να περάσουν δύο ώρες την εβδομάδα διανομή τροφίμων σε άστεγους σε συσσίτια ή τροφίμων τράπεζα , ή μαζεύοντας σκουπίδια πάνω από τους δρόμους . Οι δραστηριότητες αυτές δημιουργούν μια αίσθηση της αγάπης προς το συνάνθρωπο και να ενθαρρύνουν την ομαδική εργασία .

Η Προειδοποιήσεις

Η διδασκαλία ενός εφήβου για κοινωνική ευθύνη είναι ένα πολύ δύσκολο έργο να ολοκληρώσει λόγω ανέμελη στάση τους εφήβους » προς πάντες και τα πάντα στη ζωή . Μια μικρή αυστηρότητα που απαιτείται από την πλευρά των γονέων , καθώς και στους εκπαιδευτικούς , για να επιτύχει τον επιθυμητό στόχο . Οι γονείς μπορούν να προειδοποιούν τα παιδιά τους σχετικά με τη στάση και τη συμπεριφορά τους και μπορεί επίσης να τους τιμωρήσει με τη γείωση , ή ακόμα και την αποστολή τους μακριά σε ένα στρατόπεδο εκκίνησης ή οικοτροφείο . Οι εκπαιδευτικοί πρέπει επίσης να λάβει αυστηρά μέτρα εναντίον τους φοιτητές που δεν σέβονται τις κοινωνικές τους ευθύνες και μπορούν να το κάνουν με την τιμωρία τους ή την αποστολή επίσημες προειδοποιήσεις μέσω του συστήματος πειθαρχίας του σχολείου .
Η
Η

Previous:

Next: