Χαρακτήρας Εκπαίδευση Παιχνίδια για εφήβους

Είναι σημαντικό να γίνει ανάπτυξη του χαρακτήρα ενός στόχου για τους εφήβους . Ενώ αυτό μπορεί να ακούγεται σαν ένα δύσκολο έργο , αυτό μπορεί να γίνει πιο ευχάριστη με τη χρησιμοποίηση παιχνίδια, δραστηριότητες και συζητήσεις για να διδάξουν τους εφήβους χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες του καλού χαρακτήρα καθώς και τις δεξιότητες λήψης αποφάσεων κάτω από δύσκολες συνθήκες . Συχνά , η επιτυχία ενός εφήβου συνδέεται χαρακτήρα του? βοηθήσει τους μαθητές σας να είναι επιτυχής για την ανάπτυξη καλό χαρακτήρα .
Παιχνίδια χαρακτήρων για εφήβους

Παίξτε παιχνίδια σενάριο . Εισάγετε μια δύσκολη ηθική κατάσταση και να συζητήσουν πιθανές λύσεις . Επιτρέπει την είσοδο του , αλλά και να κατευθύνει τη συζήτηση για να καταλήξει στην ποιότητα του χαρακτήρα που σας έμφαση . Ακολουθήστε τυχόν λάθος απαντήσεις και αποφάσεις σε υποθετικές επιπτώσεις τους . Ένα παράδειγμα είναι ένα σενάριο στο οποίο ένας έφηβος θα πρέπει να αποφασίσει αν πρέπει να είναι αληθείς ή απατηλή . Εισάγετε τις πιθανές συνέπειες της ψέματα ή εξαπατά , όπως να χάσει μια ευκαιρία για δουλειά ή μια φιλία . Τονίζουν ότι αν και οι συνέπειες είναι σημαντικές , ο κύριος λόγος για να κάνετε τη σωστή επιλογή είναι επειδή είναι το σωστό πράγμα που κάνει .
Η
Καθορισμός γνωρίσματα του χαρακτήρα

Ορίστε τις ιδιότητες του χαρακτήρα μαζί με τους μαθητές σας . Αφήστε εισόδου και να ενσωματώσει τις απαντήσεις , αλλά θα καθοδηγεί τη διαδικασία , έτσι ώστε ο λειτουργικός ορισμός της ποιότητας είναι μια ακριβής αντανάκλαση της πραγματικότητας . Για παράδειγμα , ένας λειτουργικός ορισμός της πρωτοβουλία θα μπορούσε να "? Αναγνωρίζοντας τι πρέπει να γίνει και να το κάνουμε , πριν μου ζητήθηκε να το κάνω . &Quot;? Ένας λειτουργικός ορισμός της αυτο - πειθαρχίας μπορεί να είναι "? Αναγνωρίζοντας ότι είμαι υπεύθυνος για να καλύψουν τις προσωπικές μου υποχρεώσεις , χωρίς να υπενθυμίζεται , και την οργάνωση του χρόνου και ανάλογα τις προτεραιότητές μου "? .
Η
Η ιστορικός ρόλος Μοντέλα

Πάρτε τα ιστορικά στοιχεία που έδειξαν χαρακτήρα και να δώσει βιογραφικά στοιχεία έως ότου οι έφηβοι μαντέψει σωστά την ταυτότητα του ατόμου . Συζητήστε γιατί το πρόσωπο αυτό είχε αντίκτυπο στην ιστορία και ποιο ρόλο έπαιξε προσωπικό χαρακτήρα στη ζωή της . Ανάπτυξη σύντομο σκετς με θέμα τη ζωή και τους χρόνους της ιστορική προσωπικότητα .
Η
χαρακτήρων Απογραφή

Πάρτε απογραφή του χαρακτήρα δυνατά και αδύνατα σημεία . Κάντε ένα διάγραμμα για τους μαθητές και να προβούν οι ίδιοι να αξιολογήσετε την προσωπική τους χαρακτήρα . Συζητήστε τομείς της βελτίωσης μεμονωμένα , στη συνέχεια, να αναπτύξουν σχέδια να αναπτύσσεται σε περιοχές της αδυναμίας . Για παράδειγμα , αν ένας μαθητής είναι αδύναμη στον τομέα της αυτοπειθαρχίας , να του δώσει ένα σχεδιασμό και δείξτε του πώς να οργανώσει τις ευθύνες του και να δώσει προτεραιότητα . Έχετε τον παρακολουθείτε ό, τι κάνει με το χρόνο του και ό, τι καταφέρνει , στη συνέχεια, ενεργοποιήστε το σχεδιασμό για την αξιολόγηση σας στο τέλος των δύο εβδομάδων . Ενώ μπορεί να πάρει αρχικά κάποια σκληρή δουλειά και τον προγραμματισμό , βλέποντας την προσωπική ανάπτυξη σε έφηβους μαθητές σας θα κάνει τις προσπάθειές σας αξίζει τον κόπο .
Η
Η

Previous:

Next: