• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Δραστηριότητες για τη διδασκαλία των παιδιών σχετικά με τα Likes & amp ? Αντιπαθεί

Ο καθένας έχει συμπάθειες και αντιπάθειες , από τα είδη των τροφίμων και ποτών που προτιμούν να τηλεοπτικές εκπομπές , μουσική και δραστηριότητες . Συμπάθειες και αντιπάθειες δραστηριότητες μπορούν να διδάξουν το λεξιλόγιο , να ενθαρρύνουν τα παιδιά να δοκιμάσουν νέα πράγματα , να τους βοηθήσει να μάθουν να διαβάζουν τις εκφράσεις του προσώπου ή να διδάξει μαθηματικά το ποσοστό των δεξιοτήτων . Επειδή οι δραστηριότητες συχνά αισθάνονται σαν παιχνίδια , είναι εύκολο να συμμετάσχουν τα παιδιά σε αυτές τις δραστηριότητες.
Λεξιλογίου

Τα παιδιά μπορούν να επεκτείνουν το λεξιλόγιο τους μιλώντας για το τι τους αρέσει και δεν μου αρέσει . Για παράδειγμα , δώστε στο παιδί σας εικόνες από διάφορες τροφές ή δραστηριότητες . Έχετε να λέει πόσο της αρέσει , αντιπαθεί , αγαπά , μισεί ή αισθάνεται ουδέτερη για το τι απεικονίζεται . Το παιδί σας θα πρέπει να δώσει τρεις λόγους για τις προτιμήσεις της . Εναλλακτικά, μπορείτε να πρακτική της χρησιμοποιώντας υπερθετικό βαθμό και συγκριτικά στοιχεία , όπως « μου αρέσει καλύτερα , » "? Μου αρέσει αυτό το καλύτερο , «Μισώ ότι περισσότερο " και "? Μισώ αυτό το πιο « Μπορεί να ταξινομήσει κάτι που της αρέσει καλύτερος. η κορυφή του μια στοίβα με Αντιπαθεί τον πιο κάτω.

Η Μαθηματικά

Πολλοί άνθρωποι μοιράζονται τις ίδιες συμπάθειες και αντιπάθειες . Μπορείτε να δημιουργήσετε δραστηριότητες μαθηματικών χρησιμοποιώντας συμπάθειες και αντιπάθειες . Κρατήστε μια κάρτα , να πω μια λέξη ή αναβοσβήνει μια εικόνα της κάτι στον προβολέα . Τα μέλη της οικογένειας ή μια ομάδα φίλων που δείχνουν με υψωμένα τα χέρια , αν τους αρέσει , αρέσει ή αισθάνονται ουδέτερο για το στοιχείο . Σημειώστε τον κατάλληλο αριθμό σε κάθε μία από τις τρεις κατηγορίες . Έχετε το παιδί σας να καταστήσει τον αριθμό των συμπάθειες , αντιπάθειες και ουδέτερα σε ποσοστά , κλάσματα , εικονογράμματα ή σε ένα γράφημα πίτας . Μπορεί να συνδυάσει στοιχεία και να δημιουργήσει νέες διαγράμματα των ανθρώπων που τους αρέσει τα μήλα και τα αχλάδια , για παράδειγμα , αλλά όχι τα μήλα και μπανάνες .
Η
Η μη λεκτική δεξιότητες

Μερικές φορές μπορείτε να διαβάσετε αν ένα πρόσωπο που θέλει ή αντιπαθεί κάτι με το βλέμμα στο πρόσωπό της ή πώς αντιδρά σε αυτό . Για παράδειγμα , μπορείτε να δημιουργήσετε αντίγραφα μακριά από κάτι που πραγματικά δεν μου αρέσει και να τρέξει με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για κάτι που λατρεύω . Το παιδί σας μπορεί να εξασκηθούν στην ανάγνωση της γλώσσας του σώματος , παρακολουθώντας πώς κάποιος απαντήσει σε ένα στοιχείο , όπως κάνει ένα σφιχτά συρρικνωμένη πρόσωπο για ένα φαγητό που δεν του αρέσει . Δώστε στο παιδί σας μια κάρτα με μια λέξη για αυτό και έχουν την ένδειξη με τη γλώσσα του σώματος αν είναι κάτι που της αρέσει ή αντιπάθειες . Πρόκληση της να σκεφτούμε διαφορετικούς τρόπους για να δείξει την ευχαρίστηση ή δυσαρέσκεια , όπως κουνώντας τα χέρια μπροστά από το πρόσωπό της , ή με τη χρήση απλωμένα τα χέρια σας με τα δάχτυλά . Εναλλακτικά , μπορείτε μίμος τη λέξη και την απάντηση και έχει το παιδί σας, προσπαθήστε να μαντέψετε το είδος και την προτίμησή σας .

Η ανοχή

Μερικές φορές οι άνθρωποι αποφασίζουν ότι αρέσουν κάτι χωρίς κάθε προσπάθεια αυτή ή γνωρίζει κάτι γι 'αυτό . Για παράδειγμα , το παιδί σας μπορεί να εμφανίσει μια απέχθεια για συγκεκριμένα τρόφιμα ή άτομο με βάση την εμφάνιση ή οσμή . Δείτε φωτογραφίες από το ίδιο άτομο ντυμένο άθλιο τρόπο και , στη συνέχεια, είναι ντυμένο . Δοκιμάστε το ίδιο πράγμα με ένα μωβ σάρκα ντομάτα και ένα κόκκινο. Ενθαρρύνετε τον να μην κρίνουμε από εξωτερικές εμφανίσεις ως προς το αν του αρέσει ή αντιπαθεί κάτι . Μπορείτε επίσης να τυλίξετε μια δανεική σακάκι σκόνης από ένα βιβλίο σχετικά με τα κουτάβια σε ένα βιβλίο σχετικά με την επισκευή του κινητήρα . Υπενθυμίστε του να βιώσουν κάτι βαθύτερο , πριν αποφασίσει αν του αρέσει ή αντιπαθεί αυτό .
Η
Η