Πώς να ενθαρρύνουν το παιχνίδι

Θυμάστε κτίριο φρούρια στην αυλή , σκαρφαλώνοντας στα δέντρα , ιππασία ποδήλατα ή παίζοντας κλωτσιά το δοχείο; Θυμάστε παίζει φόρεμα επάνω, κτίριο πίτες λάσπη ή πετούν χαρταετούς; Αν θυμάστε να παίζουν χωρίς επίβλεψη ενήλικα , τότε είστε πιθανώς ηλικίας άνω των 40. Οι μελέτες δείχνουν ότι αυτές οι αδόμητες παιχνίδι έχει μειωθεί κατά 40 τοις εκατό από το 1970 . Δωρεάν παιχνίδι εξαφανίζεται από τη ζωή των παιδιών . Μεταξύ μαθήματα κολύμβησης για 3 ετών , στο σπίτι για 5 - ετών , πρακτική ποδοσφαίρου για 6 ετών , μετά το σχολείο θρησκευτικής εκπαίδευσης , μαθήματα μουσικής , διδασκαλία , που ταξιδεύουν ομάδες μπέιζμπολ , άλμα σχοινί ομάδες , φροντίδα μετά το σχολείο , και οι δύο γονείς εργάζονται και οι άλλες δραστηριότητες που οργανώνονται από τους ενήλικες -δεν υπάρχει πολύς χρόνος στην ημέρα ή το Σαββατοκύριακο για να παίζουν τα παιδιά . Ωστόσο, το ελεύθερο παιχνίδι είναι απαραίτητο για τη μάθηση και μείωση του στρες . Εδώ είναι έξι τρόποι για να παρέχουν ευκαιρίες για να παίζουν τα παιδιά .
Οδηγίες
1

Build Φρούρια κουβέρτα .
Δεν φανταχτερό εξοπλισμό που χρειάζεται για ελεύθερο παιχνίδι . Ένα κουτί με άμμο , ένα χλωμό νερό και μερικά ραβδιά μπορεί να οδηγήσει σε ώρες από πλούσιες εμπειρίες. Μια μπανιέρα ξύλινα μπλοκ μπορεί να γίνει ένα ουρανοξύστη ή ένα φορτηγό . Είναι μέσα από το ελεύθερο παιχνίδι που τα παιδιά να αναπτύξουν τη φαντασία . Τα παιδιά μπορούν να διασκεδάσουν για ώρες σε μια κουβέρτα φρούριο χτισμένο σε ένα σαλόνι .
Η 2

Κάντε Ημερομηνίες Play .
Σιγουρευτείτε ότι το παιδί σας έχει συμπαίκτες . Ένα παιδί χρειάζεται ευκαιρίες να συνδέσει με μια ποικιλία από τα παιδιά . Μέσα από το παιχνίδι , τα παιδιά να αποκτήσουν κοινωνικές δεξιότητες . Για παράδειγμα , ένα παιδί που αποσύρθηκαν παίζει με μια πιο εξωστρεφή συμπαίκτης θα μάθουν νέες δεξιότητες με την προσοχή . Τα παιδιά επωφελούνται σε μεγάλο βαθμό από τη μίμηση ο ένας τον άλλον . Ένα παιδί που είναι φοβισμένοι για να πάει κάτω το κλείστρο θα ακολουθήσει πιο παθιασμένα συμπαίκτης απλώς δόθηκε απάντηση στο καλόπιασμα του ενός γονέα .

Η 3

Μετακίνηση Φορείς .
Η σωματική δραστηριότητα είναι καλή για παιδιά . Όταν αναρρίχηση σε ένα δέντρο , κλωτσώντας το δοχείο ή το άλμα σε ένα σωρό από φύλλα , ένα παιδί μπορεί να αισθάνεται όχι μόνο τη χαρά της άσκησης , κερδίζει ακαθάριστο και λεπτές κινητικές δεξιότητες που βοηθούν να νιώθει αυτοπεποίθηση και σιγουριά . Κάθε παιδί πρέπει να βιώσει τις χαρές της σκαρφαλώνοντας στα δέντρα , πηδώντας σε σωρούς από φύλλα ή το περπάτημα με γυμνά πόδια στο χορτάρι.
Η 4

Εξερευνήστε ανοιχτούς χώρους .
Δρώμενο αναπτύσσει διαφορετικές δεξιότητες από την εσωτερική παιχνίδι . Υπαίθρια ένα παιδί άλμα , τρέχει , είναι θορυβώδης και να πάρει βρώμικο . Είτε ένα παιδί τρέχει γύρω-γύρω και να φωνάζει ή να κάθονται ήσυχα ψάχνει για σφάλματα στο χόρτο , κάθε υπαίθρια δραστηριότητα του επιτρέπει τη χαρά του μετά από τις ιδιοτροπίες του . Σε ζεστό καιρό τα παιδιά μπορούν να παίζουν στο νερό ? σε κρύο καιρό μπορούν να δουν την αναπνοή τους .
Η 5

Δημιουργήστε ένα παιχνιδιάρικο περιβάλλον .
Εάν παρέχετε απλά υλικά , τα παιδιά θα ανακαλύψουν τη χαρά του να είσαι δημιουργικός . Ένα κουτί με μολύβια και ένα σωρό από χαρτιά , ένα κουτί με ψηλά τακούνια και παλιά καπέλα , ξύλινα σκεύη και μπλοκ , απλά μουσικά όργανα όπως ένα τύμπανο ή ένα σφύριγμα , το ενδιαφέρον όλων των παιδιών του Spark . Το παιχνίδι είναι η εργασία της παιδικής ηλικίας , που είναι απαραίτητες για την ψυχική και σωματική ανάπτυξη και την ευημερία .
Η
Η

Previous:

Next: