• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Αύξηση μια Προικισμένος κορίτσι

Γονείς κάθε χαρισματικό παιδί είναι δύσκολο , αλλά προικισμένος κορίτσια αντιμετωπίζουν δυσκολίες οι οποίες είναι σπάνια σε αγόρια προικισμένος . Μια μελέτη του 1991 , η οποία τεκμηριώνεται με βιβλιογραφική ανασκόπηση από τον Δρ Ανίτα Gurian της Νέας Υόρκης Παιδιού Κέντρο Μελέτης , διαπίστωσαν ότι τα χαρισματικά παιδιά είναι συχνά τα πιο δημοφιλή παιδιά στο σχολείο, ενώ προικισμένος κορίτσια είναι το λιγότερο δημοφιλές . Καθώς ωριμάζουν , προικισμένος κορίτσια συχνά μαθαίνουν να υποβαθμίσω τις δυνάμεις τους , ώστε να ταιριάζει στο . Για να καταπολεμηθεί αυτή η τάση , οι γονείς πρέπει να βρουν μια ισορροπία μεταξύ του καθορισμού υψηλές προσδοκίες και να βοηθήσει τα κορίτσια προικισμένος περιηγηθείτε την περίπλοκη κοινωνική δομή της παιδικής ηλικίας και της εφηβείας .
Απόδοσης προσδοκίες

σε ένα ενημερωτικό δελτίο του 2002 για SENG , Στήριξη συναισθηματικές ανάγκες του χαρισματικού , συγγραφέας Sally Reis διαπίστωσε ότι προικισμένος κορίτσια τείνουν να είναι τελειομανείς . Ωστόσο , υπάρχει αυτή η τελειομανία σε ένα φάσμα που κυμαίνεται από υγιή νευρωτική . Γονική προσδοκίες της ακαδημαϊκής επίδοσης του κοριτσιού παίζει μεγάλο ρόλο στον καθορισμό του επιπέδου της τελειομανίας το κορίτσι αναπτύσσεται . Εκείνοι που αντιλαμβάνονται οι γονείς τους ως σκληρή και έντονη κριτική τείνουν να αναπτύξουν νευρωτική τελειομανία σε σύγκριση με εκείνους που βλέπουν τους γονείς τους ως αποδοχή και να συγχωρεί λάθη . Ωστόσο , των οποίων οι γονείς υποβάθμισε τις ικανότητες των κοριτσιών έτεινε να ορίσει χαμηλότερες προσδοκίες για τον εαυτό τους σε όλη τη ζωή . Είναι σημαντικό για τους γονείς να ορίσετε υψηλές προσδοκίες , αλλά ταυτόχρονα διδάσκουν τα κορίτσια που τα λάθη είναι ένα φυσικό μέρος της διαδικασίας μάθησης .

Οι γονείς πρέπει επίσης να συνεργαστούν για την αντιμετώπιση των προκαταλήψεων των δασκάλων και άλλους εκπαιδευτικούς . Η κα Reis διαπίστωσε επίσης ότι οι δύο άνδρες και γυναίκες εκπαιδευτικούς είναι πιο πιθανό να προσδιορίσει με ακρίβεια προικισμένος αγόρια στις τάξεις τους από ό, τι τα κορίτσια προικισμένος . Έχουν την τάση να αποδίδουν «επιτυχία στην φυσική ικανότητα και κορασίδων επιτυχία στο δύσκολο έργο . Παρά το γεγονός ότι αυτό το ζήτημα μπορεί να σκιάζεται από την τάση προικισμένος κοριτσιών να υποβαθμίσω τις ικανότητές τους στην τάξη , οι γονείς πρέπει να εργαστούν για να διασφαλίσουν ότι τα αρνητικά μηνύματα προικισμένος κορίτσια λαμβάνουν από τους εκπαιδευτικούς δεν έχουν ληφθεί για την καρδιά .

Η Κοινωνική Θέματα

Ο Δρ . Gurian διαπίστωσε ότι προικισμένος κορίτσια είναι συχνά έτοιμοι να ξεκινήσουν το σχολείο νωρίτερα από ό, τι τα αγόρια προικισμένος . Προτείνει ότι ο βέλτιστος χρόνος για τον εντοπισμό προικισμένος κορίτσια είναι μεταξύ των ηλικιών 3,5 και 7. Κατά τα πρώτα χρόνια του σχολείου , προικισμένος κορίτσια τείνουν να ξεπεράσουν προικισμένος αγόρια . Καθώς ωριμάζουν , ωστόσο , προικισμένος αγόρια αρχίζουν να προσπεράσει προικισμένος κορίτσια σε όλους τους τομείς της απόδοσης από τα τυποποιημένα αποτελέσματα δοκιμής για την επιλογή των προηγμένων μαθήματα στο γυμνάσιο και τελικά σε υψηλό επίπεδο μισθών επιλογές σταδιοδρομίας .

Αυτή η αντιστροφή μπορεί να είναι σε μεγάλο βαθμό οφείλεται στις κοινωνικά ζητήματα που αντιμετωπίζουν οι προικισμένος κορίτσια . Ενώ έξυπνα αγόρια είναι συχνά δημοφιλής με τους καθηγητές και τους συμμαθητές , την ευφυΐα θεωρείται συχνά ως ένα αρνητικό χαρακτηριστικό στα κορίτσια . Προικισμένος γυναίκες συχνά έχουν αυξημένη συναισθηματική νοημοσύνη , γεγονός που καθιστά εύκολο για αυτούς να δούμε πώς τα δημοφιλή κορίτσια συμπεριφέρονται κοινωνικά . Προικισμένος κορίτσια αρχίζουν να μοντέλο συμπεριφορά τους μετά από τα δημοφιλή κορίτσια , δίνοντας μέχρι πνευματικές αναζητήσεις και εκτελεί κατά μέσο όρο κάτω από το μέσο επίπεδο .

Για την καταπολέμηση αυτού του προβλήματος , να βρουν τρόπους για προικισμένος κόρη σας να περνούν το χρόνο τους με έξυπνες , επιτυχημένες γυναίκες . Μερικά κορίτσια ανταποκρίνονται καλά σε οργανισμούς όπως Προσκόπων , ενώ άλλοι προτιμούν one-on -one χρόνο με ενήλικα μέντορες . Τα κορίτσια χρειάζονται επίσης τους στενούς φίλους στη δική τους ηλικία . Βοηθήστε την κόρη σας να βρει φιλίες με άλλους ταλαντούχους κορίτσια που μοιράζονται ένα ή περισσότερα συμφέροντα .
Η
Η Αυτοεκτίμηση Αφορά

Ο Δρ . Gurian Σημειώνεται επίσης ότι προικισμένος κορίτσια βιώνουν μια σημαντική μείωση της αυτοεκτίμησης από την τρίτη τάξη μέσω της όγδοης τάξης . Μέχρι τη στιγμή που εισέρχονται γυμνάσιο , πολλά χαρισματικά κορίτσια αναφέρουν υψηλά επίπεδα τελειομανία , άγχος , απελπισία και την κατάθλιψη . Νιώθουν σαν ποτέ δεν θα γίνονται δεκτές για τον εαυτό τους και μπορεί να είναι κουρασμένοι από το παιχνίδι ένα ρόλο , ώστε να ταιριάζει σε .

Βοηθήστε την κόρη σας ενισχύσει την αυτοεκτίμησή της, βοηθώντας την να εμπλακούν σε δραστηριότητες που την ενθαρρύνει να λάμπει , όπως το θέατρο ή μουσική . Αν το συμφέρον της κόρης σας είναι πιο μοναχικά , όπως η κατασκευή ρομπότ ή μοντέλο ρουκέτες , την ενθαρρύνει να ενταχθούν σε μια λέσχη . Παρά το γεγονός ότι πολλά χαρισματικά παιδιά να απολαύσουν μια μεγάλη μοναξιά , να γίνει μέρος μιας ομάδας μπορεί να βοηθήσει την κόρη σας να αισθανθεί εκτιμώνται για τις δεξιότητες και τις γνώσεις της .

Η Coaching και υποστηρίζοντας

Ένα από τα πιο κρίσιμο ρόλο η μητρική ενός χαρισματικού κορίτσι πρέπει να αναλάβει είναι ότι του προπονητή και εισαγγελέα . Ξέρετε κόρη σας καλύτερα από οποιονδήποτε άλλον . Ξέρετε τι της παρακινεί , ξέρετε τα όνειρα και τις φιλοδοξίες της, και γνωρίζετε τους φόβους και τις αμφιβολίες της . Πάρτε για το ρόλο του προπονητή για να την ωθήσει να υπερέχουν χωρίς συναίσθημα κριθεί . Advocate για τις ανάγκες της κόρης σας , όποτε η κατάσταση προκύπτει από συνάντηση με εμπειρογνώμονες της εκπαίδευσης να αποφασίζουν για την κατάλληλη τοποθέτηση να έχει το IQ της δοκιμάζονται σε ιδιώτες . Δημιουργήστε μια συμμαχία με την κόρη σας και προσπαθούμε να παρέχουμε την καλύτερη δυνατή πορεία γι 'αυτήν .
Η
Η