Η πρώτη σας συνεδρία διδασκαλίας:Πώς μπορούν να προετοιμαστούν οι μαθητές, οι γονείς και οι δάσκαλοι

Οι δάσκαλοι υπερβαίνουν το να βοηθήσουν το παιδί σας να συμβαδίσει με τα μαθήματα ή να αποκτήσει ένα ακαδημαϊκό πλεονέκτημα. Ένας καλός δάσκαλος θα παρακινήσει έναν μαθητή να μάθει και θα ενσταλάξει την αυτοπεποίθηση. Αλλά πώς πρέπει να ξεκινήσετε με το δεξί πόδι;

Μιλήσαμε με τον Richard E. Bavaria, ο οποίος είναι κάτοχος διδακτορικού στην εκπαίδευση και 40 χρόνια εκπαιδευτικής εμπειρίας, και την Binita Vijay, εκπαιδευτική διευθύντρια στο Kumon in Atlanta-Piedmont Park, για να λάβουμε τις συμβουλές τους σχετικά με το τι πρέπει να κάνουν οι γονείς, τα παιδιά και οι δάσκαλοι για να διασφαλίσουν Η εμπειρία τους στη διδασκαλία θα είναι επιτυχημένη για όλους.

Πώς μπορούν οι γονείς να προετοιμαστούν πριν από την πρώτη συνεδρία διδασκαλίας

Δείτε πώς οι γονείς μπορούν να προετοιμάσουν το παιδί τους και τον νέο τους δάσκαλο για επιτυχία από την αρχή.

  • Επικοινωνήστε τις προσδοκίες. Ποιοι είναι οι στόχοι σας για το παιδί σας; Θέλει το παιδί σας να προχωρήσει πέρα ​​από το σημερινό επίπεδο ή υπάρχει ανάγκη βελτίωσης; Αναμένετε από τον δάσκαλο να σας βοηθήσει με την εργασία; Θέλετε μια περίληψη μετά από κάθε συνεδρία; Είστε ο κύριος σύνδεσμος μεταξύ του παιδιού σας και του δασκάλου. Η ικανότητά σας να μεταδώσετε αυτές τις προσδοκίες στον δάσκαλο και στο παιδί σας θα βοηθήσει το παιδί σας να αξιοποιήσει στο έπακρο τη διδασκαλία.
  • Εξηγήστε γιατί προσλαμβάνετε καθηγητή. Τα παιδιά δεν είναι πάντα δεκτικά στην ιδέα να έχουν δάσκαλο, ειδικά αν αντιμετωπίζουν μαθησιακά προβλήματα στο σχολείο. Η Βαυαρία πιστεύει ότι οι γονείς πρέπει να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να είναι αρκετά γενναία ώστε να γνωρίζουν πότε να ζητήσουν βοήθεια. "Οι σοφοί γονείς ενημερώνουν τα παιδιά ότι όλοι χρειάζονται λίγη βοήθεια πότε πότε και ότι δεν υπάρχει τίποτα κακό να τη ζητάμε", λέει.
  • Αναπτύξτε απλούς, κατανοητούς στόχους. «Το να επιτρέπεται στο παιδί να θέτει τους δικούς του στόχους αυξάνει τα κίνητρα και την αυτάρκεια», λέει η Bavaria. Στο Sylvan, για παράδειγμα, οι μαθητές κερδίζουν μάρκες ή πόντους για προσπάθεια, συμμετοχή και πρόοδο για να ανταλλάξουν με μικρά βραβεία. Μπορείτε να υιοθετήσετε ένα παρόμοιο σύστημα στο σπίτι.
  • Εμπλέξτε τον δάσκαλο του παιδιού σας. Πείτε στον δάσκαλο του παιδιού σας ότι χρησιμοποιείτε δάσκαλο. Ζητήστε το αναλυτικό πρόγραμμα, τα σχέδια μαθημάτων, τις εργασίες, τις προηγούμενες εξετάσεις και οποιοδήποτε άλλο υλικό που θα μπορούσε να δώσει στον δάσκαλο μια καλύτερη κατανόηση του τι κάνει το παιδί σας στο σχολείο.
  • Συγκεντρώστε τα απαραίτητα υλικά. Ρωτήστε τον δάσκαλο τι είδους προμήθειες θα χρειαστεί το παιδί σας για τις συνεδρίες. Θα πρέπει να είναι εξοπλισμένα με χαρτί, μολύβια ή κλασέρ; Υπάρχουν βιβλία εργασίας για αγορά; Εάν ο δάσκαλος έρχεται στο σπίτι σας, ετοιμάστε έναν ήσυχο και απομονωμένο χώρο μελέτης.
  • Ενισχύστε τα μαθήματα. Το παιδί σας θα κατανοήσει καλύτερα το εκπαιδευτικό υλικό εάν εξασκηθεί στο σπίτι. Δεν χρειάζεται να περιλαμβάνει επιπλέον εργασίες για το σπίτι εάν ο φόρτος εργασίας του σχολείου είναι μεγάλος. Πολλές έννοιες μπορούν να εφαρμοστούν στην καθημερινή ζωή. Για παράδειγμα, η ανάγνωση συνταγών και η μέτρηση των συστατικών είναι υπέροχοι τρόποι εξάσκησης στην ανάγνωση και στα μαθηματικά.

Πώς μπορούν οι μαθητές να προετοιμαστούν πριν από την έναρξη του φροντιστηρίου

Μάθετε πώς τα παιδιά μπορούν να οργανωθούν και να είναι έτοιμα πριν από τη διαδικασία του φροντιστηρίου.

  • Μοιραστείτε τα σημεία αγώνα σας. Ενημερώστε τον δάσκαλο ποια θέματα είναι πιο δύσκολα και ζητήστε στρατηγικές μελέτης ή βοήθεια με την οργάνωση του χρόνου. Στη συνέχεια, ο δάσκαλος μπορεί να πάει κατευθείαν στην προβληματική περιοχή.
  • Δώστε δουλειά για την οποία χρειάζεστε βοήθεια: Ο καλύτερος τρόπος για να μεταβείτε στη διδασκαλία είναι να έχετε πραγματική δουλειά να κάνετε και πραγματικά προβλήματα να λύσετε μαζί. Μην σπαταλάτε τα μαθήματα σε πολυάσχολη δουλειά. Πάρτε μαζί σας οτιδήποτε χρειάζεται βοήθεια ή θέλει να προχωρήσει το παιδί σας — είτε πρόκειται για ένα πρόβλημα στο σπίτι είτε για ένα επερχόμενο τεστ που χρειάζεται άμεση προσοχή; Τα περιγράμματα είναι χρήσιμα εάν χρειάζονται βοήθεια σε συγκεκριμένους τομείς μιας εργασίας ή αναφοράς.
  • Επιτρέψτε στον καθηγητή σας να σας γνωρίσει:  Όσο περισσότερο επικοινωνεί το παιδί σας την προσωπικότητά του, τόσο περισσότερο ο δάσκαλός σας θα καταλάβει πώς να συνεργαστεί μαζί του. Ζητήστε από το παιδί σας να γράψει κάποιες συμπάθειες και αντιπάθειες, είτε πρόκειται για σχολικά μαθήματα, για δασκάλους ή για εξωσχολικές δραστηριότητες. Μπορούν να φέρουν αγαπημένα βιβλία ή φωτογραφίες από οικογενειακές διακοπές ή να πουν στον δάσκαλο για τους μελλοντικούς στόχους κολεγίου ή καριέρας. Ακόμα και μικρά παιδιά έχουν απόψεις για αυτά τα θέματα. Ενθαρρύνετε τους εκκολαπτόμενους καλλιτέχνες να σχεδιάσουν μια εικόνα για τον δάσκαλο. Όλες αυτές οι ασκήσεις θα σας βοηθήσουν να σπάσετε τον πάγο και να δημιουργήσετε μια προσωπική σύνδεση.
  • Φάτε πριν έρθετε:  «Φάτε φροντίστε να φάτε ένα σνακ και να είστε έτοιμοι να εστιάσετε στη συνεδρία σας», συμβουλεύει ο Vijay. Όταν τρέφεστε καλά, θα είστε πολύ πιο έτοιμοι να επικεντρωθείτε σε υλικό που αναφέρεται στη διδασκαλία.

Πώς μπορούν να προετοιμαστούν οι καθηγητές πριν από την πρώτη συνεδρία

Δείτε τι πρέπει να κάνουν και να προετοιμαστούν οι καθηγητές πριν από την πρώτη συνεδρία με έναν νέο μαθητή.

  • Γνωρίστε τον μαθητή και τις προσδοκίες του:  Ζητήστε από τους γονείς και τον μαθητή να συμπληρώσουν ένα ερωτηματολόγιο. Ρωτήστε για το μαθησιακό στυλ ενός παιδιού. Μαθαίνουν καλύτερα βλέποντας, διαβάζοντας, κάνοντας ή ακούγοντας; Ρωτήστε για το τι περιμένουν να επιτύχουν κατά τη διάρκεια των συνεδριών και σε ποιους τομείς θέλουν να επικεντρωθούν. «Οι καλοί δάσκαλοι πρέπει να αξιολογούν τις ανάγκες και τα δυνατά σημεία ενός μαθητή, ώστε να ξέρουν από πού να ξεκινήσουν τη διδασκαλία», εξηγεί η Bavaria. «Τότε θα πρέπει να χτίσουν ένα σχέδιο μάθησης γύρω από αυτά τα δυνατά σημεία και τις ανάγκες.»
  • Προσδιορίστε τις γνώσεις του μαθητή:  Ο Vijay δίνει στους μαθητές μια αξιολόγηση για να αξιολογήσουν τις δεξιότητές τους και την κατανόηση του θέματος σε σχέση με το επίπεδο του βαθμού τους. Στη συνέχεια, καταστρώνει ένα εξατομικευμένο σχέδιο εργασίας για να πάει ο μαθητής εκεί που πρέπει ή πού θα ήθελε να πάει.
  • Κάντε θετική εντύπωση:  Ο Vijay λέει ότι η πρώτη συνάντηση δίνει τον τόνο. «Θέλω να κάνω τον μαθητή να νιώθει άνετα και να μάθει τι τον παρακινεί», λέει. «Το παν είναι να βρουν τα ενδιαφέροντά τους και να τα ενσωματώσουν στα μαθήματά τους». Ένας άλλος τρόπος για να χαλαρώσετε ένα παιδί, λέει ο Vijay, είναι να του πείτε για τις δικές σας εμπειρίες και ενδιαφέροντα, αφήνοντάς τους να δουν ότι είστε επίσης κανονικός άνθρωπος.
  • Συνεργαστείτε με το μαθητή σε ένα σχέδιο δράσης:  Ενσωματώστε τον μαθητή στον προγραμματισμό του μαθήματος, ώστε να γίνει μέρος της δικής του μαθησιακής διαδικασίας. Είναι επίσης ένας καλός τρόπος για να κρατήσετε ανοιχτούς τους δρόμους επικοινωνίας.

Μια παραγωγική συνεδρία διδασκαλίας περιλαμβάνει ομαδική εργασία μεταξύ του γονέα, του παιδιού και του δασκάλου. Με αποτελεσματική επικοινωνία, καλά προγραμματισμένους στόχους και κάποια εκ των προτέρων προετοιμασία, η πρώτη συνεδρία διδασκαλίας θα ξεκινήσει με εξαιρετικό τρόπο.