8 διασκεδαστικές ερωτήσεις για να κάνετε τα παιδιά στο carpool να μιλούν και να μοιράζονται
Κάποιος γονέας ενός νηπίου θα σας πει ότι μια διαδρομή με το μικρό τους είναι σπάνια ησυχιαστή. Αλλά
προωθείστε λίγα χρόνια μπροστά, και οι γονείς συχνά εκπλήσσονται να βρουν ότι το πηρότατα μιλώντι παιδί τους είναι ξαφνικά ένας ησυχαστικός tween που δεν φαίνεται να μπορεί να διαχειριστεί περισσότερο από ένα «καλά» ή ένα «δεν ξέρω» όταν ρωτάται μια ερώτηση στην επιστροφή από το σχολείο. Προσθέστε λίγα άλλα παιδιά από το carpool της γειτονιάς σας, και θα βρείτε ότι τα επίπεδα απογοήτευσης σας μπορεί να πολλαπλασιαστούν γρήγορα.
Μπορεί να νιώθει ως αδύνατο έργο να προσπαθήσετε να μπείτε μια ομάδα παιδιών σε μια συζήτηση, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν πρέπει να το δοκιμάσετε. Μιλήσαμε με ειδικούς και γονείς για να πάρουμε τις καλύτερες συμβουλές τους για το πώς να ρυθμίσετε ένα περιβάλλον carpool που κάνει τα παιδιά να νιώθουν ότι μπορούν να ανοίξουν, και να πάρουμε προτάσεις για ερωτήσεις που πρέπει να κάνετε στα παιδιά για να τα κάνετε όλα να μιλούν χαρούμενα κατά τη διάρκεια της διαδρομής.
Πρώτα, μερικές γενικές συμβουλές carpool:
Κάντε το αυτοκίνητό σας ζώνη χωρίς συσκευές
Ναι, μπορούμε να δούμε τα ξαφνικά ανακυλίσεις ματιών των παιδιών σας από εδώ, αλλά αυτός είναι ένας σημαντικός κανόνας να ορίσετε αν θέλετε τα παιδιά να συμμετέχουν. Η Bonnie Compton, θεραπευτής παιδιών και coach γονέων, λέει ότι αυτός είναι ο αριθμός 1 συμβουλή της.
«Το αυτοκίνητο είναι στην πραγματικότητα το καλύτερο μέρος για να έχετε συζητήσεις με μεγαλύτερα παιδιά, γιατί δεν χρειάζεται να κάνουν επαφή μάτι και, το σημαντικότερο, δεν μπορούν να φύγουν ή να διασπαστούν», λέει η Compton. «Το να έχουν τις συσκευές τους στα χέρια τους είναι άμεση απόσπαση, και η δημιουργία μίας ζώνης χωρίς συσκευές θα εξαλείψει εκείνη την ισχυρή επιθυμία να αποσπάσουν τον εαυτό τους από την ανάγκη να μιλήσουν».
Αν και μπορεί να δειμάτε την αντίδραση, απλά ενημερώστε τα παιδιά ότι, στο αυτοκίνητό σας, οι συσκευές δεν επιτρέπονται. Δώστε παράδειγμα βεβαιώνοντας ότι το δικό σας τηλέφωνο είναι κρυμμένο στην τσάντα ή την τσέπη του ζακέτας σας και ότι μένει εκεί για όλη τη διάρκεια της διαδρομής.
Ρωτήστε ανοιχτού τύπου ερωτήσεις που απαιτούν περισσότερο από ναι ή όχι
Η Jennifer Zumbiel, δημιουργός των Togather Moments και μητέρα τεσσάρων, προτείνει να συνθέσετε μια λίστα ανοιχτού τύπου ερωτήσεων εκ των προτέρων που έχουν σχεδιαστεί για να προκαλέσουν μια πιο εκτεταμένη απάντηση από τα παιδιά.
«'Πες μου για' είναι μια εξαιρετική φράση που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να μετατρέψετε οποιαδήποτε ερώτηση σε ανοιχτού τύπου», λέει η Zumbiel. «Έτσι, αντί να πείτε 'Πώς πέρασε η προπόνηση;', δοκιμάστε να ρωτήσετε 'Πες μου για το πώς βοήθησες στην προπόνηση σήμερα;'.
Η Zumbiel λέει ότι όσο πιο συγκεκριμένοι μπορείτε να είστε με τις ερωτήσεις σας, τόσο καλύτερα. Η ρίψη ενός ονόματος συγκεκριμένου φίλου ή η αναφορά σε κάτι συγκεκριμένο που συνέβη δείχνει στα παιδιά ότι προσέχετε και ενδιαφέρεστε για τις απαντήσεις τους. Αν τα παιδιά ανταποκριθούν καλά σε μια συγκεκριμένη ερώτηση, ακολουθήστε με μια σχετική για να τα κρατήσετε ενεργά.
Διατηρήστε το θετικό και γνωρίστε το κοινό σας
«Μην συνδέετε το 'συλληφθέν κοινό' με την τέλεια ευκαιρία να τους γωνιάσετε για την απόδοσή τους στο σχολείο ή την έλλειψη βοήθειας στο σπίτι», λέει η Zumbiel.
Αν τα παιδιά στο carpool σας αρχίσουν να συνδέουν την διαδρομή στο αυτοκίνητό σας με μια γενική αίσθηση αρνητικότητας, θα φοβούνται να μπαίνουν και θα κλείσουν σίγουρα.
Επειδή γνωρίζετε ότι δεν όλα τα παιδιά στο αυτοκίνητο είναι στη δική σας οικογένεια, θα θέλετε να κρατήσετε τη συζήτηση ελαφριά και να αποφύγετε βαριά ή εξαιρετικά προσωπικά θέματα. Θέλετε να αλληλεπιδράσετε με τα παιδιά με έναν σημαντικό τρόπο, αλλά το carpool δεν είναι το μέρος να συζητάτε πώς νιώθει κάποιος για ένα διαζύγιο ή οποιαδήποτε άλλη σοβαρή οικογενειακή κατάσταση. Όσο λιγότερο πίεση νιώθουν τα παιδιά ενώ είναι στο αυτοκίνητό σας, τόσο πιο ανοιχτά θα είναι στη συζήτηση και την κοινή χρήση των σκέψεών τους με την ομάδα.
Δοκιμάστε αυτές τις 8 ερωτήσεις ανοιχτού τύπου
1. Τι ήταν το καλύτερο που συνέβη σήμερα και τι ήταν το χειρότερο;
ΟΚ, τεχνικά είναι δύο ερωτήσεις, αλλά είναι ιδανικό να τις ομαδοποιήσετε μαζί. Το να τις ρωτάτε ως ομαδοποιημένη ερώτηση μπορεί να κάνει να νιώθει περισσότερο σαν παιχνίδι και λιγότερο σαν допрос. Και, επειδή το αρνητικό μπορεί συχνά να είναι πιο διασκεδαστικό και εύκολο για τα παιδιά να μιλήσουν, η ομαδοποίηση του με την ερώτηση «το καλύτερο μέρος» μπορεί να τους βοηθήσει να δουν την ημέρα τους σε ένα πιο θετικό φως.
«Αυτό το λέγω το good news/bad news set ερωτήσεων», λέει η Judy Roberts, μητέρα τριών από την Αουστίν, Τέξας. «Μέχρι τώρα, τα παιδιά ξέρουν ότι θα ρωτήσω αυτό, οπότε έρχονται προετοιμασμένοι με απαντήσεις και το αντιμετωπίζουν σαν παιχνίδι. Είναι καμιά διασκεδαστικό γιατί προσπαθούν να βεβαιωθούν ότι κανένας από αυτούς δεν έχει τις ίδιες απαντήσεις και οδηγεί σε κάθε είδους συζητήσεις και, συνήθως, πολλούς γέλους».
2. Τι ήταν το πιο γελοίο που συνέβη σήμερα;
Αν θυμάστε κάτι για το σχολείο, πιθανώς θυμάστε πολλά γελοία και, μερικές φορές, ντροπικά πράγματα που συμβαίνουν εκεί. Δεν υπάρχει τρόπος να απαντηθεί αυτή η ερώτηση με μια λέξη και μπορεί να οδηγήσει σε εκτεταμένη συζήτηση καθώς δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να δοκιμάσουν πραγματικά τις αφηγηματικές τους δεξιότητες.
«Οδηγώ μια ομάδα 11χρονων πολλές φορές την εβδομάδα, και αυτή είναι η go-to ερώτησή μου», λέει η Kelly Bergsin, μητέρα δύο από το Νιούτον, Μασαχουσέτς. «Βρίσκω ότι οι μεσαιωνικοί είναι τα πιο δύσκολα παιδιά να κάνεις να μιλήσουν γιατί είναι απλώς τόσο αυτοσυνείδητα. Όταν τους ρωτάω να μου πουν για κάτι γελοίο, υπάρχει πάντα τουλάχιστον ένα παιδί με ιστορία και αυτό συνήθως οδηγεί τα άλλα τρία να έχουν κάτι να προσθέσουν. Αν τελειώσω με ένα αυτοκίνητο γεμάτο γκιτζαρισμένα 11χρονα, αυτό είναι νίκη!»
3. Αν μπορούσες να αφήσεις έξω απλώς ένα μέρος της ημέρας σου, είμαι περίεργος, τι θα ήταν;
Η Compton προτείνει αυτή την ερώτηση ως ιδανικό τρόπο να προσεγγίσετε κάτι потенциаль αναργές που τα παιδιά δεν θα φέρουν μόνα τους. Όταν ρωτάτε μια ερώτηση σαν αυτή, ενθαρρύνετε λεπτώς τα παιδιά να μιλήσουν για κάτι που τα ενοχλήσει ή τα άγριεψε κατά τη διάρκεια της ημέρας τους. Μετατρέποντάς το σε ένα φανταστικό σενάριο, μειώνετε την άγχος τους γύρω από την ιδέα ότι ζητάτε από αυτούς να μιλήσουν για κάτι που τους έκανε να νιώθουν κακό.
«Τα παιδιά λαχταίνουν σύνδεση, ειδικά από τους γονείς τους», λέει η Compton. «Αλλά το κλειδί είναι να το κάνετε περισσότερο για την περιέργειά σας, παρά για μια αποστολή εύρεσης γεγονότων».
Αν τα παιδιά νιώθουν ότι βάζονται στο σημείο, θα κλείσουν. Αλλά αν μπορείτε να δώσετε μια χαμηλή πίεση μέθοδο για να μπουν σε πιθανώς αναργή ή ντροπιαστικές στιγμές από την ημέρα τους, μπορεί να τους κάνει να νιώθουν πολύ καλύτερα και πιο συνδεδεμένους.
4. Caitlyn, πώς πάει με τη μάνα σας φεύγοντας; Τι είναι το πιο γελοίο που συνέβη χωρίς αυτήν εκεί;
Επειδή οδηγείτε ένα αυτοκίνητο γεμάτο παιδιά που περιλαμβάνει κάποια που δεν είναι τα δικά σας παιδιά, είναι καλή ιδέα να βρείτε έναν τρόπο να συνδεθείτε με καθένα από αυτά. Αν υπάρχει κάτι συγκεκριμένο που συμβαίνει στη ζωή τους, προσπαθήστε να συμπεριλάβετε μια ερώτηση για αυτό κατά τη διάρκεια της διαδρομής. Κρατήστε το θετικό και προσαρμόστε το περιεχόμενο βάσει της σχέσης σας με την οικογένεια και το γενικό επίπεδο ανοιχτότητας του παιδιού.
Η Zumbiel τονίζει ότι μια ρουτίνα διαδρομή είναι το τέλειο μέρος για να ενθαρρύνετε σημαντική συζήτηση με όλη την ομάδα παιδιών και λέει ότι μπορεί να κάνει ένα παιδί να νιώσει πιο άνετα να συζητήσει κάτι συγκεκριμένο για τη ζωή τους.
«Τα παιδιά μετράνε σε εμάς να τους διδάξουμε πολύτιμες δεξιότητες συζήτησης και να αφιερώσουμε χρόνο για να τους γνωρίσουμε», λέει.
5. Αν ήσουν υπεύθυνος, τι θα άλλαζες στα εργασιακά;
Η Compton προτείνει αυτή την ερώτηση ως τρόπο να κάνετε τα παιδιά να μιλούν για τις δικές τους ιδέες.
«Τα παιδιά θέλουν να βλεπούν και να ακούγονται, και έχουν πολλές εξαιρετικές σκέψεις όταν τους δίνεται η ευκαιρία να εκφραστούν», λέει.
Μια άλλη παραλλαγή θα ήταν «Αν ήσουν υπεύθυνος, τι θα άλλαζες στη σχολική ημέρα;».
Τα παιδιά περνούν σχεδόν ολόκληρη την ημέρα τους στο σχολείο και έχουν πολλές απόψεις για το τι κάνουν εκεί και πώς το κάνουν. Δώστε τους την ευκαιρία να μοιραστούν τις απογοητεύσεις τους και να τους ενθαρρύνετε να βγάλουν τις δικές τους προτάσεις για το πώς θα λειτουργούσαν τα πράγματα αν ήσαν αυτοί οι υπεύθυνοι.
6. Πες μου για αυτό που περιμένεις περισσότερο να κάνεις στο σπίτι απόψε;
Τα περισσότερα παιδιά δεν יכולות να περιμένουν να τελειώσουν με το σχολείο, τις εργασίες και άλλες δραστηριότητες ώστε να χαλαρώσουν και να κάνουν κάτι από τη δική τους επιλογή. Το να ρωτάτε αυτή την ερώτηση δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να μοιραστούν τα ενδιαφέροντά τους με εσάς και με τους άλλους και μπορεί να λειτουργήσει ως/springboard για πρόσθετη συζήτηση.
«Ρωτάω αυτή την ερώτηση συνεχώς και πάντα καταλήγω να ρωτάω ακόμα περισσότερες ερωτήσεις», λέει η Roberts. «Οι περισσότερες φορές, τελειώνουν εξηγώντας ένα βίντεο παιχνίδι σε μένα ή δίνωντας μου μια ιδέα για το τι κάνουν τα παιδιά στο Snapchat ή TikTok. Δεν έχω ιδέα για τι μιλούν το μισό χρόνο, αλλά δεν ντρέπονται ποτέ να μου το εξηγήσουν και αυτό μου δίνει στην πραγματικότητα μια καλύτερη κατανόηση για τι συμβαίνει στη ζωή τους».
7. Παρατήρησα ένα νέο παιδί στο σχολείο, έχετε την ευκαιρία να το γνωρίσετε;
Με τους tweens και teens, είναι καλή ιδέα να προσεγγίσετε το θέμα των ομάδων φίλων τους με προσοχή, αλλά η Compton προτείνει μια ερώτηση σαν αυτή ως τρόπο να προσεγγίσετε από μια γωνία περιέργειας. Αν έχετε παρατηρήσει αλλαγή στην ομάδα τους, είτε είναι ένα νέο παιδί είτε κάτι άλλο, το πλαισίωση της με αυτόν τον τρόπο θα δώσει στα παιδιά την ευκαιρία να προσφέρουν τι νιώθουν άνετα να συζητήσουν. Αν φαίνονται ανοιχτοί στη συζήτηση, ρωτήστε πιο συγκεκριμένα follow-ups. Για παράδειγμα, αν ανέφεραν ότι το νέο παιδί παίζει μπάσκετ, χρησιμοποιήστε το για να μεταβείτε σε μια συζήτηση για τις αγαπημένες τους εκτός σχολείου δραστηριότητες. Πάλι, κρατώντας το θετικό και βασισμένο στην περιέργεια θα κρατήσετε τα παιδιά να μιλούν για περισσότερο.
8. Πες μου για κάτι που έκανες σήμερα που νιώθεις περήφανος.
Αυτό είναι πιο πιθανό να δουλέψει με παιδιά ηλικίας δημοτικού από ότι με τα μεγαλύτερα από τότε που οι tweens και teens συχνά νιώθουν ντροπή να καυχιούνται για τον εαυτό τους μπροστά στους ομογενείς τους. Για τα μικρότερα παιδιά, αυτή η ερώτηση μπορεί να δώσει την ευκαιρία να ενισχύσουν τα θετικά συναισθήματά τους για τον εαυτό τους και να μοιραστούν κάτι που νιώθουν πραγματικά καλά.
«Μπορώ ακόμα να ξεφύγω ρωτώντας αυτό με τα 11χρονα, αλλά ήταν ένα που αγαπούσα απόλυτα να ρωτάω όταν ήταν μικρότερα γιατί ήταν πάντα τόσο θετικό», λέει η Bergsin. «Το καλύτερο μέρος ήταν όταν ένα από τα παιδιά θύμιζε σε ένα άλλο παιδί κάτι που έκανε εκείνη τη μέρα που θα έπρεπε να νιώσει περήφανη. Μου έδωσε επίσης την ευκαιρία να επαινέσω πραγματικά καθένα από αυτά και να τους πω ότι πρέπει να συνεχίσουν να κάνουν τέτοια πράγματα».
Πειραματιστείτε με παραλλαγές αυτών των ερωτήσεων για να δείτε τι δουλεύει καλύτερα με τα παιδιά στο carpool σας. Μπορεί να είναι πρόκληση να τα κινήσετε στην αρχή, αλλά αξίζει.
«Μπορεί να είναι το ευκολότερο πράγμα να απλώς αποσυνδεθείτε και να μην μιλήσετε», λέει η Zumbiel. «Αλλά αν έχετε ακόμα και πέντε ή δέκα λεπτά μαζί, έχετε πολύτιμο και συλληφθέν χρόνο για να συνδεθείτε πραγματικά».
-
Το σύνδρομο Down (SD) είναι μια «συνηθισμένη κατάσταση που προκαλείται από την ύπαρξη «πρόσθετων» αντιγράφων γονιδίων στο 21ο χρωμοσώμα», σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής (AAP). Αν και κάθε άτομο με SD είναι μοναδικό, αυτά τα επιπλέο -
Όλοι οι γονείς ξέρουν ότι το να ακολουθήσετε τα παιδιά μπορεί να είναι δύσκολο και κουραστικό. Από το λεπτό που ξυπνάνε μέχρι να βάλουν το κεφάλι τους στο μαξιλάρι τη νύχτα, είναι συνεχώς κινούμενα. Μπορεί να αφήσει τους γονείς εξαντλημένους και να -
Ως νέος γονέας που προετοιμάζεται να επιστρέψει στην αγορά εργασίας, ή γονέας που απλώς χρειάζεται λίγο χρόνο για τον εαυτό του, ο τύπος φροντίδας παιδιών που θα επιλέξετε θα εξαρτηθεί από διάφορους παράγοντες. Θα εργάζεται ένας ή και οι δύο γονείς
