6 στυλ γονικότητας από άλλες χώρες από τις οποία μπορούμε όλοι να μάθουμε

Η γονικότητα είναι δύσκολη. Ακόμα και στις καλύτερες μας μέρες, όταν τα παιδιά μας είναι ευτυχισμένα, καλοτρεφόμενη, κάποια πώς ακόμα ντυμένο σε άπλωμα ρούχα και θαυμαστ riusciti να βγούμε την πόρτα准时, είναι ακόμα μια από τις πιο δύσκολες δουλειές γύρω. Οι περισσότεροι από εμάς αγωνιζόμαστε καθημερινά να βρούμε τον καλύτερο τρόπο να αντιμετωπίσουμε κάθε νέα πρόκληση που μας πετάει η ανατροφή παιδιών. Ευτυχώς, δεν υπάρχει έλλειψη συμβουλών γονικότητας διαθέσιμων σε μας σε βιβλία, σε ιστοσελίδες και από τους φίλους και την οικογένεια μας.

Δεν υπάρχουν σκληροί και γρήγοροι κανόνες με τη γονικότητα, και το πλειονο από αυτά που ξέρουμε επηρεάζεται από τα περιβάλλοντα μας και τον πολιτισμό στο οποίο ζούμε. Αλλά το να κοιτάξουμε πέρα από τους δικούς μας μικρούς κύκλους μπορεί να μας δώσει ενδιαφέροντα ιδέες γονικότητας που μπορεί να μην έχουμε σκεφτεί πριν.

Εδώ είναι εξακόσιος τρόποι που η γονικότητα είναι διαφορετική σε άλλους πολιτισμούς γύρω από τον κόσμο και τι μπορούμε να μάθουμε από αυτούς.

1. Η αποκαθαρισμός ξεκινά από τη νήπια και είναι καθοδηγούμενη από το παιδί (Βιετνάμ και Κίνα)

Ενώ εμείς καθόμαστε στο πάτωμα στο μπάνιο απελπισμένα προσπαθώντας να ενθαρρύνουμε τα 2χρονα παιδιά μας να πάνε στο βαθρό, τα νηπιά σε άλλα μέρη του κόσμου περπατούν ήδη πλήρως εκπαιδευμένα. Στο Βιετνάμ, οι γονείς σπάνια χρησιμοποιούν πάνες, αν καθόλου. Σε μια εργασία που δημοσιεύθηκε στο Journal of Pediatric Urology το 2012, 47 μητέρες στο Βιετνάμ συνεντευχθήσαν για τις μεθόδους αποκαθαρισμού τους. Στις συνεντεύξεις, είπαν ότι από την πρώτη μέρα της ζωής του νήπιου τους, αρχίζουν να ψάχνουν για σημεία ότι το μωρό τους χρειάζεται να ουρήσει ή να κάνει κακά. Σύντομα μπορούν να προσδιορίσουν συγκεκριμένες προσωπικές εκφράσεις, κλάματα ή κινήσεις σώματος που σηματοδοτούν ότι το παιδί τους είναι έτοιμο να πάει. Ενώ τα μωρά τους ουρούν, οι μητέρες κάνουν ένα χαμηλό σφυρίγημα. Το σφυρίγημα γίνεται υπενθύμιση στα μωρά τους που οι μητέρες τελικά αρχίζουν να χρησιμοποιούν για να σηματοδοτήσουν στο μωρό ότι πρέπει να πάει στο βαθρό. Τελικά, οι υπενθυμίσεις δεν χρειάζονται καθόλου και τα περισσότερα βιετναμέζικα μωρά μπορούν να πάνε στο βαθρό μόνα τους μέχρι τους 9 μήνες ηλικίας.

Στην Κίνα, η Μέθοδος Επικοινωνίας Απεκκένωσης είναι μια αρχαία παράδοση χωρίς πάνες με περιβαλλοντικά οφέλη. Τα μωρά φορούν «παντελόνια με ανοιχτό μεσοποτάμι» και ενθαρρύνονται να καθίσει και να πάνε όταν χρειάζονται. Χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο, οι γονείς μπορούν να ξεκινήσουν την αποκαθαρισμό του παιδιού τους πολύ νωρίτερα από ότι κάνουμε στην Αμερική, και τα περισσότερα παιδιά που εκπαιδεύονται με αυτόν τον τρόπο πάνε στο βαθρό μόνα τους μέχρι την ηλικία των 2 ετών. Πολύ όπως η βιετναμέζικη μέθοδος, αυτό απαιτεί παρακολούθηση σημάτων 24/7 και απαιτεί ότι κάποιος είναι με το παιδί σε όλους τους χρόνους για να το κάνει. Η Σάντια, μάνα από τη Νέα Υόρκη που μεγάλωσε από κινέζους γονείς, λένει ότι η πρακτική έχει πέσει σε αχρηστία τις τελευταίες δεκαετίες στην Κίνα, καθώς οι οικογένειες έχουν μεταναστεύσει από τον αγροτικό τρόπο ζωής στις πόλεις.

«Είναι πολύ αγροτικό κινέζικο πράγμα σε αυτό το σημείο», λένει η Σάντια.

Αλλά, υπάρχουν πολλοί που ακόμα κρατιούνται στη φιλική στο περιβάλλον μέθοδο, και βρήκε δημοφιλία τα τελευταία χρόνια με πολλούς δυτικούς γονείς.

Τι μπορούμε να μάθουμε από αυτό:

Ενώ είναι πιθανώς όχι εφικτό για αμερικανικούς γονείς, πολλοί από τους οποίους δουλεύουν και οι δύο έξω από το σπίτι, υπάρχουν ακόμα κάποια στοιχεία που μπορούμε να πάρουμε από αυτές τις βιετναμέζικες και κινέζικες μεθόδους αποκαθαρισμού. Και οι δύο μέθοδοι είναι καθοδηγούμενες από το παιδί στον πυρήνα τους, οπότε αν βρίσκετε την αποκαθαρισμό frustrating, δοκιμάστε να πάρετε ένα βήμα πίσω και να αφήσετε το παιδί σας να πάρει η ηγεσία. Παρατηρήστε για σημεία που επαναλαμβάνει όταν είναι έτοιμο να πάει και δείτε αν μπορείτε να δουλέψετε από αυτά και μπροστά. Αν είστε πραγματικά έτοιμοι για την πρόκληση να δοκιμάσετε τη μέθοδο χωρίς πάνες Elimination Communication, κάντε την έρευνά σας και βρείτε υποστηρικτικές κοινότητες που θα βοηθήσουν εσάς και το παιδί σας να πετύχετε.

2. Το συνύπνιο είναι συνηθισμένο και οδηγεί σε καλά προσαρμοσμένα παιδιά (Σερβία, Ιαπωνία)

Το συνύπνιο είναι ολόκληρο μέρος του στυλ γονικότητας προσάρτησης που είναι δημοφιλές στις ΗΠΑ, αλλά είναι επίσης ένα αμφισβητούμενο θέμα συζήτησης για χρόνια. Ωστόσο, οι γονείς σε πολλές άλλες χώρες το βλέπουν ως τον единικό τρόπο να πάει με τα μωρά και τα μικρά παιδιά τους. Η Μιρτζάνα, μητέρα από τη Σερβία που μοιράζει κρεβάτι με το παιδί της, λένει ότι είναι πολύ ασυνήθιστο για ένα μωρό να κοιμάται μόνο σε άλλο δωμάτιο στον πολιτισμό της.

«Η γονικότητα στις Η.A. φαίνεται γεμάτη αντιφάσεις», λένει. «Το δερματικός επαφή είναι must με τα μωρά, και ακόμα οι άνθρωποι βάζουν το παιδί τους μακριά να κοιμάται από τους 4 μήνες».

Στην Ιαπωνία, τα παιδιά συχνά κοιμούνται με τους γονείς τους από τη γέννηση μέχρι να είναι έτοιμα να πάνε στο σχολείο. Οι Ιάπωνες νιώθουν ότι το να είναι περικυκλωμένοι από γονείς (και μερικές φορές γιαγιάδες) ενώ κοιμούνται είναι θρεπτικό και δημιουργεί καλύτερη αίσθηση ευημερίας στα μικρά τους παιδιά. Παρό τις πολλές αλλαγές στον ιαπωνικό πολιτισμό κατά τη διάρκεια των ετών, η πρακτική του συνυπνίου παραμένει τόσο σταθερή όσο ποτέ.

Τι μπορούμε να μάθουμε από αυτό:

Υπάρχουν πολλές επιστημονικές μελέτες που προωθούν τα οφέλη του συνυπνίου, αλλά είναι μια πολύ προσωπική απόφαση και κάποιοι ειδικοί αμφισβητούν την ασφάλεια της κοινής κοιμήσεως με μικρά παιδιά. Δεν χρειάζεται να πηγαίνετε עד τέλη για να ενσωματώσετε την γενική ιδέα στη γονικότητά σας. Αν δεν είστε άνετοι με το συνύπνιο, δοκιμάστε να κρατάτε τα μωρά και τα μικρότερα παιδιά στο δωμάτιό σας στο δικό τους κρεβάτι μέχρι να γίνουν πιο ανεξάρτητα. Πραγματικά, η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής προτείνει το μοιραζόμενο δωμάτιο πάνω από το μοιραζόμενο κρεβάτι. Πρέπει να βεβαιωθείτε ότι είστε όσο το δυνατόν πιο ασφαλείς αν αποφασίσετε να μοιραστείτε κρεβάτι με το μωρό σας.

3. Το να αφήσετε τα παιδιά να πεινάσουν είναι ΟΚ, και το φαγητό είναι σημαντικό κοινωνικό γεγονός (Νότια Κορέα, Γαλλία)

Σηκώστε το χέρι αν έχετε μερικά τσίκλα τυρί Goldfish σταυρωμένα στη τσάντα σας τώρα! Οι αμερικανικοί γονείς βασίζονται σε εύκολο-μεταφορτά σνακ ως τρόπο να ωθήσουν τα πεινασμένα καπρίδια, αλλά αυτό δεν ισχύει σε χώρες όπως η Νότια Κορέα, όπου οι γονείς νομίζουν ότι είναι καλό πράγμα για τα παιδιά να πεινάνε μεταξύ των γευμάτων. Πιστεύουν ότι το φαγητό είναι κοινωνική εμπειρία και ότι δεν υπάρχει λόγος τα παιδιά να τρώνε πριν φάνε όλοι οι άλλοι. Αν και σίγουρα όχι πεινασμένα, τα κορεατικά παιδιά διδάσκονται να είναι υπομονετικά όταν πεινάνε και να περιμένουν μέχρι ολόκληρη η οικογένεια να καθίσει να φάει.

Σε παρόμοιο τρόπο, τα γαλλικά παιδιά αποθαρρύνονται από το σνακ (συνήθως έχουν μόνο ένα μικρό υγιεινό σνακ μετά το σχολείο) και αναμένεται να καθίσουν με όλη την οικογένεια τους να απολαύσουν ένα κοινωνικό γεύμα. Όπως τα κορεατικά παιδιά, τα γαλλικά αγόρια συνηθίζουν να τρώνε το ίδιο φαγητό με τους ενήλικες και δεν τους προσφέρεται επιλογή φιλική προς τα παιδιά. Ως αποτέλεσμα, τα κορεατικά και γαλλικά παιδιά είναι πολύ καλοί φάγοι.

«Το φαγητό είναι πολύ σημαντικό για εμάς, όπως όλοι ξέρουν», λένει η Παυλίνα, γαλλίδα μάνα που ζει αυτή τη στιγμή στο Βοστόνη. «Δεν καταλαβαίνουμε την αμερικανική έννοια των παιδιών που σνακάρουν όλη τη μέρα, γιατί τότε δεν πεινάνε για το βράδυ. Θέλουμε τα παιδιά μας να καθίσουν πραγματικά και να απολαύσουν το φαγητό τους ώστε να το απολαύσουμε κι εμείς!»

Τα παιδιά στη Γαλλία δίνονται περισσότερο χρόνο για να φάνε το μεσημεριανό στο σχολείο από τα αμερικανικά παιδιά και γενικά τρώνε μεγαλύτερα γεύματα το βράδυ με τις οικογένειές τους.

«Διδάσκουμε τα παιδιά μας ότι το φαγητό πρέπει να γευθεί, όχι απλώς να τρωγεται όσο το δυνατόν πιο γρήγορα για να μεταβείτε σε άλλα πράγματα», λένει η Παυλίνα.

Τι μπορούμε να μάθουμε από αυτό:

Ενώ η παχυσαρκία είναι αυξανόμενη επιδημία στις Η.A., η Νότια Κορέα έχει καταγράψει συνεπώς μερικούς από τους χαμηλότερους ρυθμούς παχυσαρκίας στον αναπτυγμένο κόσμο. Μπορείτε να δοκιμάσετε να ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να αποφεύγουν το σνακ μεταξύ των γευμάτων, αλλά αυτό γίνεται δύσκολο όταν η μάνα δίπλα σας στο πάρκο βγάζει την τσάντα έκτακτης ανάγκης σνακ για το παιδί της. Αν η ζωή χωρίς σνακ είναι overwhelming, δοκιμάστε να ακολουθήσετε τη γαλλική μέθοδο κάνοντας μεγαλύτερη υπόθεση από τα πραγματικά γεύματα και ενθαρρύνοντας το παιδί σας να επιβραδύνει και να απολαύσει αυτό που τρώει. Φτιάξτε υγιεινά σνακ όταν χρειάζεται, αλλά δώστε έμφαση στην κοινωνική πτυχή του καθίσματος και του τρώγματος με μέλη της οικογένειας.

4. «Χρειάζεται ένα χωριό» είναι περισσότερο από απλώς ένα ρητό (Κονγκό, Κολομβία, Κίνα)

Σε πολλές χώρες, το να έχεις άλλους ανθρώπους γύρω για να βοηθήσουν δεν είναι απλώς ένα bonus, είναι η κανονικότητα. Οι φροντιστές μικρών παιδιών συχνά περιλαμβάνουν όχι μόνο γιαγιάδες αλλά και μεγαλύτερα παιδιά και φίλους της οικογένειας. Στον Κονγκό, όλες οι γυναίκες σε ένα χωριό λέγονται «Μαμά» και φροντίζουν τα παιδιά όλων των άλλων σαν δικά τους. Ούτε οι γυναίκες δεν σκεφτόνται δύο φορές να φροντίσουν το παιδί άλλης μητέρας, η ιδέα του μοιρασμού μητρικού γάλακτος δεν δίνεται δεύτερη σκέψη.畢竟, αν ένα μωρό πεινάει και το μητρικό γάλα είναι διαθέσιμο, γιατί να μην το χρησιμοποιήσετε;

Σε χώρες όπως η Κολομβία, τα μεγαλύτερα παιδιά μένουν γύρω πολύ περισσότερο και είναι διαθέσιμα να βοηθήσουν με τα μικρότερα αδέρφια.

«Εξαφανίζομαι από την ολόκληρη ιδέα των παιδιών που φεύγουν όταν είναι 18 στην Αμερική», λένει η Γουλιάνα, μάνα από τη Κολομβία.

Στην Κίνα, οι γιαγιάδες και οι παππούδες συχνά ζουν με τα εγγονά τους και παρέχουν φροντίδα καθημερινά. Η Ιμάνη Μπαχίρ, μάνα «world-schooling» που ταξιδεύει με την οικογένειά της και έχει ζήσει γονικότητα σε πολλές χώρες συμφωνεί ότι είναι τυπικό σε μη αμερικανικούς πολιτισμούς για αρκετές γενιές να ζουν υπό την ίδια στέγη.

«Αν και αρέσει η ανεξαρτησία τους, ακόμα δίνουν αξία στο να έχουν γενεαλογική οικογενειακή δομή πάνω από τις προσωπικές τους επιθυμίες», λένει η Μπαχίρ.

Τι μπορούμε να μάθουμε από αυτό:

Οι κοινότητες στις Η.A. λειτουργούν πολύ διαφορετικά και, ברוב των περιπτώσεων, οι γονείς στις Η.A. περνιούνται με την ανεξαρτησία τους. Αποδεχτείτε την πραγματικότητα ότι μερικές φορές χρειάζεστε βοήθεια από άλλους. Μια από τις μεγαλύτερες αλλαγές που μπορείτε να κάνετε είναι να προσφέρετε βοήθεια σε άλλους γονείς χωρίς να χρειάζεται να ζητηθεί. Βάζοντας τον εαυτό σας εκεί έξω ως κάποιον που άλλοι γονείς μπορούν να βασιστούν, μπορεί να βρείτε ότι αντιδρούν αρκετά ελεύθερα. Ενθαρρύνετε τα παιδιά σας να περνούν χρόνο με τα μεγαλύτερα αδέρφια και τους γονείς τους όσο το δυνατόν περισσότερο. Πέρα από την επιπλέον βοήθεια, αυτοί οι δεσμοί θα καλλιεργήσουν αίσθημα ισχυρής κοινότητας στο παιδί σας.

5. Το να αφήσετε τα παιδιά να φrustράρουν και να κάνουν λάθη τους διδάσκει ανεξαρτησία (Ιαπωνία, Ιρλανδία)

Σε έναν κόσμο γονέων ελικοπτέρων και γονέων κουρευτών χλόης, συχνά νιώθουμε ότι πρέπει να παρακολουθούμε κάθε κίνηση των παιδιών μας για να βεβαιωθούμε ότι δεν θα τραυματιστούν ή δεν θα διαταραχθούν και το ελάχιστο. Αυτό δεν ισχύει σε άλλους πολιτισμούς, όπου τα παιδιά αναμένονται και ενθαρρύνονται καθαρά να κάνουν τα δικά τους λάθη. Στην Ιαπωνία, παιδιά από 5 ετών παίρνουν δημόσια μεταφορά ή πάνε στο σχολείο πεζοί μόνα τους. Αναμένονται επίσης να αναλάβουν οικιακές εργασίες από 2 ή 3 χρόνια και διδάσκονται ότι δεν πρέπει να περιμένουν τους γονείς τους να κάνουν πράγματα για αυτά.

Η Τζεραλντίν, μάνα στην Ιρλανδία, λένει ότι η ελευθερία να κάνεις λάθη από νωρίς είναι σημαντικό τελετουργικό δρόμος για τα ιρλανδικά παιδιά, επίσης.

«Μπορεί να φαίνεται ότι ο ιρλανδικός γονέας είναι πολύ πιο ανεπτυγμένος και χαλαρός, αλλά η κατεύθυνσή μας είναι συχνά κατά τη βάση της αγάπης και της καθοδήγησης», λένει.

Πέρα από το να επιτρέπεται να κάνουν λάθη, αυτοί οι γονείς νιώθουν ότι είναι σημαντικό να ζήσετε πραγματική φrustració γιατί διδάσκει στα παιδιά ότι μερικές φορές πρέπει να είναι υπομονετικοί για να πετύχουν αυτό που θέλουν.

Τι μπορούμε να μάθουμε από αυτό:

Ενώ η ιδέα των παιδιών που παίρνουν ασφαλώς δημόσια μεταφορά ακούγεται καταπληκτική, απλώς δεν είναι πρακτική ή ασφαλής στις περισσότερες αμερικανικές πόλεις. Ξεκινήστε απλώς αφήνοντας το παιδί σας να κάνει τα δικά του λάθη και να ζήσει φrustració χωρίς να παρέμβαίνετε. Μπορεί να είναι δύσκολο να κοιτάξετε το μικρό σας να掙扎, αλλά μελέτες έχουν δείξει ότι τα παιδιά που μαθαίνουν αυτοελέγχο τείνουν να είναι πιο επιτυχημένα καθώς μεγαλώνουν. Μπορεί ακόμα να είναι τόσο απλό όσο το να αφήσετε το παιδί σας να πηδήξει εκείνο το δέντρο, ακόμα και αν είστε μια μπάλια νεύρων κοιτάζοντας το να το κάνει. Αφήνοντας τα παιδιά σας να δοκιμάσουν τα δικά τους όρια και να λύσουν τα δικά τους προβλήματα θα τα κάνει λιγότερο πιθανό να κάνουν μεγαλύτερα λάθη αργότερα στη ζωή.

6. Ευτυχισμένα παιδιά συχνά περνούν λιγότερο χρόνο στο σχολείο και εξακολουθούν να επιτυγχάνουν ακαδημαϊκά (Φινλανδία)

Τα παιδιά στη Φινλανδία δεν ξεκινούν καν την επίσημη σπουδή μέχρι να είναι 7 ετών. Μόλις ξεκινήσουν το σχολείο, τα παιδιά δίνουν πολλές μεγάλες διαλείμματα κατά τη διάρκεια της ημέρας για να βγουν έξω και να παίξουν. Και ενώ οι τέχνες είναι συχνά το πρώτο τομέα που βιώνει προϋπολογισμούς κόψεις στα αμερικανικά σχολεία, το φινλανδικό μοντέλο εκπαίδευσης δίνει έμφαση στη σημασία της τέχνης, της μουσικής και των γενικών δεξιοτήτων ζωής.

Η Άνου, φινλανδική μάνα που ζει τώρα στο Βοστόνη, λένει ότι το No. 1 πράγμα που την εκπλήσσει στην γονικότητα στις Η.A. είναι το αμερικανικό σχολικό σύστημα και η ποσότητα εργασίας για το σπίτι.

«Απλά πόσο χρόνο ξοδεύεται μετά το σχολείο στο σπίτι κάνουν σχολικά έργα είναι τρελό», λένει η Άνου.

Πραγματικά, τα παιδιά στη Φινλανδία κάνουν πολύ λιγότερη εργασία για το σπίτι από χώρες όπως οι Η.A. και το Η.Β. και δεν απαιτούνται να δίνουν τυποποιημένες εξετάσεις. Δεν είναι θαύμα ότι η Φινλανδία θεωρείται η ευτυχισμένη χώρα στον κόσμο. Η ιδέα των παιδιών να ξοδεύουν λιγότερο χρόνο στο σχολείο μπορεί να φαίνεται counterintuitive στους γονείς στις Η.A., αλλά τα φινλανδικά παιδιά συχνά κατατάσσονται μεταξύ των υψηλότερων στον κόσμο όταν מדובר σε ακαδημαϊκά.

Τι μπορούμε να μάθουμε από αυτό:

Ενώ οι φινλανδικοί φοιτητές ευδοκιμούν, οι φοιτητές στις Η.A. δυσκολεύονται. Αν και μπορεί να μην μπορείτε να αλλάξετε ολοκληρωτικά το αμερικανικό σχολικό σύστημα μόνα σας, μπορείτε να ξεκινήσετε αποκτώντας μια πλήρη κατανόηση της τρέχουσας σχολικής εμπειρίας του παιδιού σας. Συνεργαστείτε με τον δάσκαλό του για να κατανοήσετε την καθημερινή δομή, τους στόχους του και συζητήστε πώς μπορεί να θέλετε να προσαρμόσετε τα πράγματα για να βοηθήσετε το παιδί σας να μαθαίνει καλύτερα. Πολλοί αμερικανικοί γονείς μαχούνται πίσω ενάντια στην ποσότητα εργασίας για το σπίτι που αναμένεται από τα παιδιά τους να κάνουν, αλλά μπορεί να είναι τόσο απλό όσο η εργασία με τον δάσκαλο του παιδιού σας για να βρείτε ένα χαρούμενο μέσο. Αν θέλετε να γίνετε πιο προληπτικοί, ξεκινήστε να εμπλέκεστε στην τοπική κυβέρνηση. Κάνετε την φωνή σας γνωστή όταν מדובר στους προϋπολογισμούς σχολείων της πολιτείας και της πόλης σας.

Το ενθαρρυντικό νέα για τους αμερικανικούς γονείς είναι ότι η Φινλανδία τη δεκαετία του 1970 ήταν ένα από τα χαμηλότερα κατατεταγμένα εκπαιδευτικά συστήματα στον κόσμο αλλά ανέβασε στον κορυφή της τάξης μέσα από χρόνια σημαντικής μεταρρύθμισης.

Previous:

Next: