Τροποποιήσεις στην τάξη για μαθητές με ADD/ADHD
Τροποποιήσεις
Το παιδί σας δυσκολεύεται στην τάξη και δεν μπορεί να παραμείνει συγκεντρωμένο στις σχολικές του εργασίες; Ρωτήστε τη δασκάλα του παιδιού σας εάν μπορεί να δοκιμάσει αυτές τις συμβουλές από τη δασκάλα ειδικής αγωγής Francisca Jorgensen μαζί με το παιδί σας.
1. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας έχει μια «πλεονεκτική» θέση καθισμάτων. Αυτό μπορεί να μην σημαίνει πάντα ότι την τοποθετείτε μπροστά και στο κέντρο της τάξης. Ο δάσκαλός της πρέπει να βρει το πιο παραγωγικό «ταίριασμα» για το παιδί σας.
2. Παρέχετε ένα εξατομικευμένο, γραπτό πρόγραμμα στο οποίο μπορεί να ανατρέξει το παιδί σας όταν χρειάζεται.
3. Αναθέστε στο παιδί σας έναν «φίλο μελέτης» εάν χρειάζεται ατομική προσοχή για να ολοκληρώσει τις εργασίες του.
4. Σταθεροποιήστε το σχολικό περιβάλλον όσο το δυνατόν περισσότερο, φροντίζοντας τα σχολικά είδη να βρίσκονται στην ίδια θέση κάθε μέρα.
5. Παρέχετε ένα δεύτερο σετ σχολικών βιβλίων για το παιδί σας να κρατήσει στο σπίτι.
6. Σκεφτείτε να κρατήσετε το παιδί σας στην ίδια τάξη όλη μέρα ή να μετακινήσετε το μαθησιακό του περιβάλλον όπως είναι απαραίτητο, ανάλογα με τις ανάγκες του.
7. Παρέχετε τεχνολογικά μέσα, όπως φορητό υπολογιστή. Αυτό μπορεί να μειώσει την τάση του παιδιού σας να χάνει χαρτιά.
8. Ορίστε ένα μόνο άτομο, όπως ένα εκπαιδευτικό βοήθημα, στο οποίο το παιδί σας αναφέρεται για βοήθεια.
Η ερώτηση για τα φάρμακα
Μερικές φορές, η τροποποίηση του σχολικού περιβάλλοντος του παιδιού σας δεν λειτουργεί και συνεχίζει να μένει ακόμα πιο πίσω. Σε αυτό το σημείο, μπορεί να είναι απαραίτητο να εξετάσετε το Ritalin ή άλλο φάρμακο για ADD/ADHD. Εάν αποφασίσετε να χρησιμοποιήσετε φαρμακευτική αγωγή, η κ. Jorgensen συνιστά τη δημιουργία μιας ομάδας για τη μέτρηση των νέων επιπέδων παραγωγικότητας του παιδιού σας. Τα μέλη της ομάδας θα πρέπει να περιλαμβάνουν εσάς και τους δασκάλους του παιδιού σας, μαζί με τη στενή επίβλεψη ενός γιατρού. Αυτή η διαδικασία βοηθά στη διασφάλιση της κατάλληλης δόσης του φαρμάκου και ενός εξατομικευμένου προγράμματος για το παιδί σας.
Αυτή η ιατρική στρατηγική, σε συνδυασμό με περιβαλλοντικούς ελέγχους και σταθερές διδακτικές πρακτικές, συχνά αποφέρει επιτακτικά αποτελέσματα. Αν και η χρήση του Ritalin δεν είναι πάντα απαραίτητη, για μερικά παιδιά είναι η διαφορά μεταξύ μάθησης και αποτυχίας.
Η κα Jorgensen είναι δασκάλα ειδικής αγωγής στα σχολεία της κομητείας Arlington στη Βιρτζίνια. Αυτές οι συμβουλές προέκυψαν από τη μαρτυρία της ενώπιον του Κογκρέσου σχετικά με τη χρήση του Ritalin για να βοηθήσει μαθητές με ΔΕΠΥ/ΔΕΠΥ.
Πηγή:Προσαρμογή από το "Advocacy in Action" και το "Classroom Modifications for Students with ADD/ADHD" που δημοσιεύτηκε από το Συμβούλιο για τα εξαιρετικά παιδιά στο CEC Today, Ιούνιος/Ιούλιος 2000.
-
Τα παιδιά μπορούν να παίξουν μεγάλο ρόλο στην πρόληψη του εκφοβισμού. Εξετάστε αυτά τα έξι βήματα που μπορούν να κάνουν τα παιδιά και οι έφηβοι για να παίξουν ενεργό ρόλο στον τερματισμό του εκφοβισμού και αφήστε τους να υπογράψουν τη δέσμευση. Για π -
Ας το παραδεχτούμε, μερικές φορές τα παιδιά χρειάζονται λίγη επιπλέον βοήθεια για το σπίτι που και που. Είτε μαθαίνουν πώς να γράφουν με επιτυχία ένα δοκίμιο πέντε παραγράφων είτε κατανοούν σωστά τις έννοιες της άλγεβρας 2, μερικές φορές οι μαθητές θ -
Τα ποσοστά είναι ένα κλινικό μέτρο που χρησιμοποιεί ο παιδίατρός σας για να σχεδιάσει τη συνολική σωματική ανάπτυξη του παιδιού σας σε ένα γράφημα του γενικού πληθυσμού. Έτσι, μετά το ύψος του μωρού, βάρος, και η περιφέρεια της κεφαλής μετρώνται σε έ
