Ωφελεί τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες να διατηρηθεί

;

Μερικές φορές , οι καθηγητές και τους διευθυντές των σχολείων θα συστήσει ότι ένα παιδί με ή χωρίς μαθησιακές δυσκολίες να διατηρηθεί για ένα ακόμη έτος στον ίδιο βαθμό . Το σκεπτικό πίσω από αυτή τη στρατηγική είναι ότι το παιδί θα έχει την ευκαιρία να μάθουν τις δεξιότητες που δεν έχει κατακτήσει ακόμα και τότε θα είναι σε θέση να πάει στην επόμενη τάξη, όταν αυτός είναι έτοιμος . Δυστυχώς , όμως , τα παιδιά που διατηρούνται μπορεί να υποφέρουν από χαμηλή αυτοεκτίμηση ως αποτέλεσμα να καθυστερούν και , ως εκ τούτου , δεν μπορεί να κάνει τις ακαδημαϊκές κέρδη προβλέπεται από τους υποστηρικτές της διατήρησης . Επιπλέον , τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες μπορεί ακόμη και να είναι λιγότερο επιτυχής από ό, τι τα παιδιά χωρίς μαθησιακές δυσκολίες .
Αποτυχία της διατήρησης

Η Εθνική Ένωση των Σχολικών Ψυχολόγων έκανε μια πρόσφατη δήλωση ότι η διατήρηση είναι « μια αναποτελεσματική και ενδεχομένως επιβλαβή παρέμβαση , " επειδή αδυνατεί να αντιμετωπίσει αποτελεσματικά τις επιμέρους συμπεριφοράς ή ακαδημαϊκά προβλήματα του μαθητή που διατηρούνται . Σύμφωνα με την NASP , επιστημονικές μελέτες έχουν δείξει ότι η επίτευξη των φοιτητών μειώνεται στην πραγματικότητα μέσα σε δύο έως τριών ετών από την κατακράτηση . Επιπλέον, οι μαθητές που διατηρούνται είναι πιο πιθανό να συνεχίσουν να αντιμετωπίζουν προβλήματα στο σχολείο και τελικά πιο πιθανό να πέσει έξω από το γυμνάσιο . Η NASP συνιστά στοχευμένες καταλύματα για τους φοιτητές με ακαδημαϊκό ή /και προβλήματα συμπεριφοράς πάνω κατακράτηση .

Η εφαρμογή των κατάλληλων καταλύματα για τις Μαθησιακές Δυσκολίες

Αν γνωρίζετε ήδη ότι το παιδί σας έχει μια μαθησιακή δυσκολία , τότε πιθανότατα έχετε συναντήθηκε με τον ψυχολόγο του σχολείου και τους εκπαιδευτικούς να εφαρμόσουν κάποιες κατάλληλες καταλύματα να την βοηθήσει να πετύχει . Αν κατακράτηση έχει προταθεί για το παιδί σας , κάνετε κάποια περαιτέρω έρευνα για το θέμα και να συναντηθεί με τους καθηγητές και το προσωπικό υποστήριξης ξανά . Ρωτήστε πώς όλοι οι ξενώνες έχουν εφαρμοστεί μέχρι τώρα , γιατί κατακράτησης που συστήνονται, καθώς και ποια εναλλακτικά καταλύματα θα μπορούσατε να κάνετε για το παιδί σας μαζί . Συχνά , τα προβλήματα στο χέρι στοχευμένες καλύτερα με τροποποιήσεις σε ατομικό πρόγραμμα εκπαίδευσης που μπορούν να εφαρμοστούν στην επόμενη τάξη , όπως καλά. Το Εθνικό Κέντρο Μαθησιακών Δυσκολιών συνιστά να προετοιμάσετε κάποιες ιδέες για εναλλακτικές καταλύματα μπροστά από το χρόνο και να προτείνουν τους στη συνεδρίαση .
Η
Η αναζητούν περαιτέρω Πόρων

Δυστυχώς , η κακή εκπαίδευση πολιτικής, περιλαμβανομένου του αριθ Child Left Behind πράξη έχει οδηγήσει σε αύξηση της παρακράτησης για τα παιδιά που δεν πληρούν τις προδιαγραφές για την κατάσταση και εθνικών τυποποιημένων δοκιμών , ανεξάρτητα από τις ατομικές τους ανάγκες . Αν το σχολείο του παιδιού σας ανησυχεί περισσότερο για τα αποτελέσματα της δοκιμής από τα επιμέρους προβλήματα του παιδιού σας , και αρνείται να εξετάσει εναλλακτικές λύσεις για τη διατήρηση , μπορεί να είναι μια καλή ιδέα να ψάξουν για ένα σχολείο που θα επικεντρωθεί στις ατομικές ανάγκες του παιδιού σας . Μπορεί να υπάρχει ένα σχολείο στην περιοχή σας που έχει περισσότερο διαθέσιμο προσωπικό για να φιλοξενήσει κάθε παιδιού ή ένα πιο προοδευτικό σχολείο με καθηγητές που μπορούν να βοηθήσουν το παιδί σας να πετύχει στο επίπεδο του βαθμού του. Εάν η αλλαγή των σχολείων δεν είναι μια επιλογή , ψάξτε για back up επιλογές με τη μορφή ενός άλλου σχολικού ψυχολόγου ή επαγγελματική εκπαίδευση που μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας να λαμβάνετε καλύτερα καταλύματα.
Η
Εναλλακτικές λύσεις για τη διατήρηση

υπάρχουν πολλές εναλλακτικές λύσεις για τη διατήρηση . Εξετάστε το ενδεχόμενο να γίνει συμμετέχουν περισσότερο στην εκπαίδευση του παιδιού σας ως γονέα . Τα παιδιά που αγωνίζονται στο σχολείο μπορεί να χρειαστεί ένα εξατομικευμένο πρόγραμμα διαχείρισης της συμπεριφοράς , διαβάζοντας παρέμβαση ή εγγραφή στη διδασκαλία ή να παραταθούν τα ακαδημαϊκά προγράμματα του καλοκαιριού . Αν η ρίζα του προβλήματος είναι η κοινωνική , συναισθηματική ή συμπεριφοράς , να ζητήσει περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα προγράμματα ψυχικής υγείας με έδρα το σχολείο ή την παροχή συμβουλών που θα μπορούσε να βοηθήσει το παιδί σας . Με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών , των σχολικών ψυχολόγων και το προσωπικό του σχολείου , θα πρέπει να είναι σε θέση να αναπτύξει μια εναλλακτική λύση που θα είναι πολύ πιο επιτυχής από ό, τι κατακράτηση .
Η
Η

Previous:

Next: