Οι Επιδράσεις της Επιβράβευση θετική συμπεριφορά στα παιδιά

Τα παιδιά , όπως και οι ενήλικοι , απολαύστε την προσοχή . Τα παιδιά έχουν την τάση να συνεχίσει μια συμπεριφορά που εξασφαλίζει την προσοχή . Συμπεριφορά που δεν διεγείρουν μια αντίδραση ή αγνοείται είναι πιθανό να πέσουν τελικά από το κράσπεδο . Το κλειδί για την ανατροφή των παιδιών που μαθαίνουν με θετική συμπεριφορά είναι συνέπεια στις αντιδράσεις ενός γονέα στις επιλογές τους . Τα παιδιά που δεν λαμβάνουν θετική ενίσχυση θα ενεργήσει έξω για να πάρετε κάποια προσοχή . Οι γονείς πρέπει να είναι ενεργή και ενδιαφέρουσα , αποδεικνύοντας και επιβραβεύοντας τις συμπεριφορές που θέλουν τα παιδιά τους να μάθουν .
Ενθαρρύνει και ενισχύει τη συμπεριφορά

Επιβράβευση θετική συμπεριφορά ενισχύει και ενθαρρύνει τα παιδιά να επαναλάβει την ίδια συμπεριφορά . Λίγο σαν το ζώο εργαστήριο που λαμβάνει τροφή κάθε φορά που σπρώχνει ένα φωτεινό κόκκινο μοχλό , αλλά δεν παίρνει τίποτα , κάθε φορά που σπρώχνει ένα σκούρο γκρι μοχλό , το παιδί θα μάθει να κάνει τα πράγματα ή να αποδείξει τη συμπεριφορά των οποίων λαμβάνει θετική ανατροφοδότηση και να αποφευχθεί η συμπεριφορά ότι δεν δημιουργεί ανταμοιβές .

Η αναπτύσσει θετικές συνήθειες

επιβράβευση θετική συμπεριφορά βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν λίγο ρουτίνες και τα τελετουργικά σημαντική για την καθημερινή ζωή . Ένα μεγάλο μέρος της ποιότητας της ζωής των ενηλίκων του παιδιού καθορίζεται από τις συνήθειες μάθει ως παιδί . Ευγενικό αλληλεπίδραση με τους άλλους? ατομικής καθαριότητας ? συνήθειες της σκληρής δουλειάς ? και ευγενική αλληλεπίδραση με την αρχή τα στοιχεία είναι στη short list των προσωπικών συνηθειών των παιδιών να μάθουν στο σπίτι που επηρεάζουν βαθιά την επιτυχία τους και την ευημερία τους ως ενήλικες .
Η
Η Αλλαγές αρνητική συμπεριφορά

Επιβράβευση θετική συμπεριφορά μπορεί να βοηθήσει να επιφέρει σταδιακές αλλαγές στις επιλογές της συμπεριφοράς του παιδιού . Τα παιδιά σπάνια ωριμάζουν μέσα από σχολικής ηλικίας τους χρόνια χωρίς να επηρεάζεται από , και να πάρει , κακές συμπεριφορές , και σε κάποιο σημείο , μπορούν να λάβουν θετική ενίσχυση ή προσοχή για να κάνει τα λάθος πράγματα . Όταν συμβαίνει αυτό , οι γονείς μπορούν εκ νέου να διδάξουν τα παιδιά θετική συμπεριφορά ενισχύοντας θετικές επιλογές και τον περιορισμό κάθε θετική ανατροφοδότηση που λαμβάνουν ως αποτέλεσμα των αρνητικών συμπεριφορών .

Η Δημιουργεί μια θετική ατμόσφαιρα

Επιβράβευση θετική συμπεριφορά στο σπίτι δημιουργεί ένα ευχάριστο και ευχάριστο περιβάλλον για τα παιδιά και τους γονείς τους . Ένα σπίτι γεμάτο με θετική ενίσχυση για την καλή συμπεριφορά , αντί να κυριαρχείται από την τιμωρία για την κακή συμπεριφορά , είναι ένα σπίτι που παρέχει στα παιδιά με ένα συναισθηματικά ασφαλές περιβάλλον . Ένα θετικό οικογενειακό περιβάλλον βοηθά τα παιδιά να αισθάνονται πιο ευτυχισμένοι και πιο σίγουροι . Σίγουρος παιδιά είναι πιο πιθανό να ακολουθήσουν την κατεύθυνση των γονιών τους , υπερήφανοι για τα επιτεύγματά τους και να αναπτύξουν τις κοινωνικές δεξιότητες που θα τους ωφελήσει ολόκληρη τη ζωή τους .

Η Διάκριση παρεξήγηση, η έλλειψη εκπαίδευσης και η εναντίωση

Οι συγκρίσεις μεταξύ των ζώων της κατάρτισης και της κατάρτισης των παιδιών υπολείπονται εντελώς εξηγεί την αλληλεπίδραση , ή να ορίζουμε πλήρως την επίδραση της , συμπεριφορική εκπαίδευση . Τα ζώα είναι έξυπνα , μπορεί να εκπαιδευτεί με θετική ενίσχυση και επηρεάζονται από τη γενετική και εξελικτική μοντελοποίηση . Ενώ οι άνθρωποι μοιράζονται αυτά τα χαρακτηριστικά , έχουμε επίσης την αυτογνωσία και την ελεύθερη βούληση που θα μας προκαλέσει να δοκιμάσει τα όρια κατά μήκος του τρόπου . Οι γονείς και οι δάσκαλοι πρέπει να είναι σε θέση να διακρίνουν τα παιδιά που παρερμηνεύουν τις οδηγίες τους από εκείνους που είναι ανεκπαίδευτοι και εκείνους που είναι εσκεμμένα προκλητική . Θετική ενίσχυση λειτουργεί καλά για να διορθώσετε κακές επιλογές στις δύο πρώτες κατηγορίες , αλλά ένα παιδί δεν θα πρέπει να ενισχύεται θετικά από εσκεμμένη περιφρόνηση . Προκλητική παιδιά πρέπει να έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τα λογικό , φυσικά , οι αρνητικές συνέπειες των επιλογών τους , προκειμένου να μάθουν να επιλέγουν τη θετική συμπεριφορά έναντι κοινωνικά , σωματικά ή συναισθηματικά επιβλαβείς διαδρομές .
Η
Η

  • Ε Δυσκολεύομαι πολύ να κάνω το δυόμισι χρονών μου να φάει. Κάποιες μέρες, ό,τι και να φτιάξω, δεν θα φάει. Έχω διχαστεί μεταξύ του να του πω ότι μπορεί να φάει ό,τι φτιάχνω για δείπνο ή να μην φάει καθόλου ή να του φτιάξω κάτι ξεχωριστό (συνήθως φυσ
  • Κάθε φορά που ανακαλύπτω ότι κάποιος που γνωρίζω είναι επίσης μπέιμπι σίτερ, αισθάνομαι αμέσως δεμένος μαζί του. Όταν ανταλλάσσετε ιστορίες με άλλες μπέιμπι σίτερ, αρχίζετε να παρατηρείτε ότι η φύλαξη παιδιών, αν και μερικές φορές είναι δύσκολη, είνα
  • Εάν η άνοιξη ή το φθινόπωρο είναι στον αέρα και το μικρό σας φτερνίζεται ξαφνικά σε μια καταιγίδα ή τρίβει τα μάτια του ασταμάτητα, υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να έχει εποχιακές αλλεργίες. Η αλλεργική ρινίτιδα (ο τεχνικός όρος για τις εποχιακές αλλεργί