Πώς να αλλάξει τη στάση ενός πεντάχρονου του

Πολύ συχνά , οι γονείς χρησιμοποιούν τις φράσεις , « να παρακολουθήσετε το στόμα σας », ή « να αλλάξει αυτή τη στάση ή αλλιώς , " όταν μιλάτε με το παιδί τους . Η ηλικία των 5 μπορεί να είναι δύσκολο , το παιδί μαθαίνει την ανεξαρτησία μαζί με νέους φίλους και νέες ρουτίνες , οι οποίες μπορεί να μην είναι η καλύτερη επιρροή για τη στάση τους . Η εισαγωγή του σχολείου , και πρόσθεσε ευθύνες που έρχονται με το να είναι ένα 5 ετών , μπορεί να φέρει έξω δυσάρεστο και ελαστική συμπεριφορά . Εργασία με το παιδί σας , αντί να φωνάζουν σε αυτόν να προσαρμόσει τη συμπεριφορά του , και να βοηθήσει να αλλάξουν τη στάση του να αντανακλούν μια αξιοσέβαστη , με καλούς τρόπους παιδί .
Οδηγίες
1

Δώστε συνέπειες για το παιδί σας που εμφανίζει κακή συμπεριφορά . Κατάλληλη συμπεριφορά πρέπει να περιγράφονται με 5-ετή παλιό σας στους όρους και τις συνθήκες που μπορεί να καταλάβει . Δώστε τον σαφείς και συνοπτικές κατευθύνσεις , όπως « μην βάλετε τα πόδια σας πάνω στο τραπέζι . " Συνέχεια με μια συνέπεια που θα τον αφορούν , αν δεν ακούει , όπως , " δεν θα τελειώσει τρώει δείπνο στο τραπέζι . " Τα παιδιά πρέπει να αναλάβουν την ευθύνη για τις πράξεις τους σύμφωνα με τον Δρ Ρουθ Peters , συμπεριφορική ψυχολόγος , και να μην κατηγορούμε τους άλλους .
Η 2

Έπαινος του παιδιού σας για τη συμπεριφορά της να συνεπάγεται θετική ενίσχυση . Ο Δρ Sears συνιστά αποφεύγοντας τις φράσεις , « καλό κορίτσι και καλό παιδί », επειδή οι ​​φράσεις αυτές απευθύνονται στο παιδί , όχι η δράση . Μην επαινέσω την κακή συμπεριφορά .

Η 3

Αγνοήστε συμπεριφορά που είναι απαράδεκτο , μόνο εάν είναι ανήλικος και εγκόσμια . Ενεργώντας έξω είναι κοινή για ένα 5-ετή προσοχή παλιά αναζητούν ? Ως εκ τούτου , οποιαδήποτε προσοχή που λαμβάνει είναι καλή προσοχή γι 'αυτόν , ανεξάρτητα αν είναι για την κακή συμπεριφορά . Αντί να ασχοληθούμε με κάθε κακή κίνηση του , να αγνοήσει τα μικρά πράγματα και να επικεντρωθεί στα μεγαλύτερα ζητήματα . Για παράδειγμα , ένα μικρό καβγαδάκι με αδέλφια μπορεί να αγνοηθεί ? Ωστόσο , εάν επιταχυνθεί σε μια φυσική πάλη , τότε θα πρέπει να δρέψει τις συνέπειες .
Η 4

κινητοποιηθούμε με ανταμοιβές για την προώθηση της θετικής συμπεριφοράς . Ωστόσο , να έχετε ανταμοιβές απλή και σχετικά με τη συμπεριφορά . Για παράδειγμα , αν καθαρίζει το δωμάτιό της και κάθεται για δείπνο στο χρόνο , που μπορεί να πάρει αυτό που θέλει να πιει για δείπνο . Η ηλικία των πέντε ετών μπορεί να είναι μια πολύ ανταγωνιστική ηλικία ? Ως εκ τούτου , είναι σημαντικό να θέσει κατευθυντήριες γραμμές ανταμοιβής και εξηγεί πώς μια ανταμοιβή προς όφελος του παιδιού . Αποφύγετε μεγάλες ανταμοιβές , όπως ένα νέο σύστημα τυχερών παιχνιδιών , αν αυτή συμπληρώνει το σύνολο εργασία για μία εβδομάδα . Το παιδί δεν θα πρέπει να διδάσκονται ότι όλοι καλή συμπεριφορά θα φέρει ένα δώρο υλικό .
Η 5

διαπραγματεύεται με το παιδί σας, αν η κατάσταση δεν αμφισβητήσουν το κύρος σας ως γονέα . Ένα 5 - ετών μπορεί να θέλουν να πιέσουν τον ύπνο Σαββατοκύριακο πίσω κατά 30 λεπτά , και αντί να λέει "όχι " αμέσως , να του δώσει το πλεονέκτημα της αμφιβολίας , ακούγοντας αυτόν τον λόγο θέλει μια νέα ώρα για ύπνο . Εάν ο συλλογισμός του είναι σχετική , ας έχουν το πρόσθετο χρόνο . Ωστόσο , θέτει τους κανόνες για να παραμείνει η ίδια μετά από τις καθορισμένες τον ύπνο του , και να του θυμίζει τις συνέπειες αν δεν τηρούν τους βασικούς κανόνες ύπνο. Για παράδειγμα , νέα ώρα του ύπνου του είναι 8 μ.μ., αλλά αν ο ίδιος πιέζει για να μείνει επάνω αργότερα , η συνέπεια θα είναι να επιστρέψει στο αρχικό χρόνο 19:30
Η
Η

Previous:

Next: