Πώς να Κρατήσετε ένα Παιδί Κατασχέμενο Παίζοντας Μόνο του

Αποκτάτε μόλις μια στιγμή για τον εαυτό σας — ακόμα και το να πάτε στην τουαλέτα μόνοι σας φαίνεται σαν απομακρυσμένη αναμνηση. Η διδασκαλία στο παιδί σας να παραμένει δεσμευμένο παίζοντας μόνο του σας δίνει λίγο αναπνοή, ωφελεί όμως και αυτόν. Κερδίζει ανεξαρτησία, εξερευνά τη δημιουργικότητά του και μαθαίνει να γίνεται ο δικός του άνθρωπος, σύμφωνα με το Ask Dr. Sears. Μπορεί να πάρει λίγο χρόνο, αλλά, με την ενθάρρυνσή σας, το παιδί σας μπορεί να μάθει να παραμένει δεσμευμένο κατά τη διάρκεια της ανεξάρτητης παιχνιδιού.

Απαιτούμενα

  • Ράφι
  • Κιβώτιο παιχνιδιών
  • Τραπέζι
  • Ανοιχτού τέλους παιχνίδια

Οδηγίες

Βήμα 1: Δημιουργήστε ένα φιλικό προς τα παιδιά σημείο για παιχνίδι γεμάτο ασφαλείς δραστηριότητες και παιχνίδια για το παιδί σας. Η ηλικία του επηρεάζει τι συμπεριλαμβάνετε σε αυτή την περιοχή. Τα μικρά νηπιά χρειάζονται περισσότερο childproofing, όπωςabsence παιχνιδιών με μικρά κομμάτια. Ένα ράφι, ένα κιβώτιο παιχνιδιών και ένα τραπέζι είναι παραδείγματα επιπλών που δουλεύουν καλά στην περιοχή παιχνιδιού. Ασφαλίστε οποιοδήποτε ελεύθερο επίπλο στο πάτωμα ή στον τοίχο ώστε να μην τρελάσει.

Βήμα 2: Προσφέρετε στο παιδί σας ανοιχτού τέλους παιχνίδια που μπορεί να χρησιμοποιήσει με ποικίλους τρόπους. Παραδείγματα παιχνιδιών που ενθαρρύνουν το παιχνίδι περιλαμβάνουν δοκάρια, μη κινητούμενα παιχνίδια οχημάτων, μπάλες, κούκλες και ρούχα διαφάνσεων. Συμπεριλάβετε άλλα υλικά, όπως υλικά τέχνας, κιβώτια καρτονιού και πηλός, για περαιτέρω δημιουργική εξερεύνηση.

Βήμα 3: Περιστρέψτε τα παιχνίδια και τα παιχνίδια που έχετε διαθέσιμα για το παιδί σας. Μπορεί να βαρεθεί αν όλα τα παιχνίδια του είναι έξω συνεχώς. Πολλά παιχνίδια σε ένα σημείο κάνουν επίσης δύσκολο να βρει ένα πράγμα που θέλει να παίξει. Πακετάρισμα μέρους των παιχνιδιών του ώστε να έχει λιγότερες επιλογές στο κιβώτιο του. Μετά από μερικές εβδομάδες, πακετάψτε τα παιχνίδια στο ράφι του και βγάλτε τα άλλα παιχνίδια που είχατε προηγουμένως πακετάψει.

Βήμα 4: Προτείνετε ένα συγκεκριμένο παιχνίδι ή έργο που ενδιαφέρει το παιδί σας και θα το κρατήσει απασχολημένο. Πείτε: «Εδώ είναι ένα παλιό κιβώτιο που δεν χρειάζομαι πλέον. Θα ήθελες να το μετατρέψεις σε προσομοιωτικό αυτοκίνητο;» Προσφέρετε του τα υλικά που χρειάζεται για να ολοκληρώσει το έργο.

Βήμα 5: Ακούστε το παιδί σας όταν ρωτάει αν μπορεί να κάνει κάτι αντί να απαντάτε αυτόματα «Όχι». Αποφασίστε αν το αίτημα είναι κάτι που μπορεί να διαχειριστεί μόνος του. Το χτίσιμο μιας φρούτας από κουβέρτες μπορεί να ακαταστήσει τη sala προσωρινά, αλλά, πριν απορρίψετε την ιδέα, σκεφτείτε τη διασκέδαση που θα πάρει από αυτή. Αυτά τα ideas που βγάζει μόνος του είναι πιθανότατα αυτά που θα τον κρατήσουν δεσμευμένο για το μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.

Βήμα 6: Ελέγξτε το παιδί σας περιστασιακά για να δείξετε το ενδιαφέρον σας και να το ενθαρρύνετε να συνεχίσει να παίζει. Ρωτήστε πώς πάει το έργο. Προτείνετε έναν νέο τρόπο παιχνιδιού αν αρχίζει να βαρεθεί.

Βήμα 7: Δώστε στο παιδί σας οπτική ή λεκτική βεβαίωση για την πρόληψη της separation anxiety. Στήστε στην άκρη του δωματίου όπου παίζει, για παράδειγμα, ώστε να μπορεί να σας δει ακόμα καθώς παίζει. Αν είστε στο επόμενο δωμάτιο, φωνάξτε του περιστασιακά ώστε να ξέρει ότι είστε ακόμα εκεί.

Previous:

Next: