Πρώιμη Παιδική & amp ? Φυσική Ανάπτυξη

Η νηπιακή ηλικία είναι συνήθως θεωρείται ως η αναπτυξιακή περίοδος μεταξύ της γέννησης και ηλικία των οκτώ ετών . Κατά τη διάρκεια αυτών των ετών πολλοί ταχεία σωματική αλλαγές που λαμβάνουν χώρα μέσα σε ένα παιδί . Όπως ένα παιδί μετακινείται από την παιδική ηλικία μέσα από τα πρώτα χρόνια της παιδικής ηλικίας , χτίζει νέες σωματικές ικανότητες και τελειοποιεί τις υπάρχουσες δυνατότητες . Από μικρό παιδί αρχίζει να τρέχει σε ένα preschooler γραφή με μολύβι , κάθε αναπτυξιακό στάδιο χαρακτηρίζεται από μικρές και μεγάλες εξελίξεις κινητήρα
Βρέφη : . Τα νεογνά

Η νεογνική περίοδο είναι οι πρώτες τέσσερις εβδομάδες του παιδιού ζωή μετά τη γέννηση. Σε αυτό το στάδιο τα παιδιά που συνήθως αναφέρονται ως νεογνά . Σαν ένα νεογέννητο , βρέφος έχει ελάχιστο έλεγχο επί κίνηση και τον κακό συντονισμό με πολλές κινήσεις που είναι αντανακλαστικές . Πρόωρη κινήσεις αντανακλαστικό που εξαφανίζονται κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους της ζωής περιλαμβάνουν το αντανακλαστικό Moro , η οποία προκαλεί ένα βρέφος για να επεκτείνει τα πόδια και τα χέρια και αψίδα πίσω όταν άκουσε ένα ξαφνικό δυνατό ήχο , το πιάνοντας αντανακλαστικό , το αντανακλαστικό της ριζοβολία , η οποία προκαλεί το βρέφος να γυρίστε το κεφάλι και να κάνει μια κίνηση πιπίλισμα αν η μάγουλο ή χείλος αγγίζεται , και το αντανακλαστικό Babiniski στην οποία το βρέφος θα ανεμιστήρας τα δάχτυλα έξω και καθώς οι ανατροπές πόδι, όπως το πέλμα του ποδιού αγγίξετε . Σωματική ανάπτυξη κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου λαμβάνει χώρα με βάση την αρχή cephalocaudal ( αύξηση από την κορυφή προς τα κάτω) , πράγμα που σημαίνει ότι τα βρέφη αναπτύσσουν ξεκινώντας από το κεφάλι, κινείται προς τα κάτω , και το proximodistal αρχή , πράγμα που σημαίνει ότι το παιδί αναπτύσσει τη χρήση στενότερων ( ή εσωτερική ) μέρη του σώματος πρώτα

Η Βρέφη : . Ένα έως Twleve Μήνες

η σωματική ανάπτυξη κατά το πρώτο έτος της ζωής που σημαδεύτηκε από πολλά προχωρεί γρήγορα αλλαγές . Εκτός από την απόκτηση του σωματικού βάρους και του ύψους , τα βρέφη επιδεικνύουν μια σταθερή εξέλιξη των φυσικών ορόσημα. Πρόστιμο , ή μικρή , με κινητήρα σωματική ανάπτυξη περιλαμβάνει σκόπιμη πιάσιμο των αντικειμένων και την επίτευξη . Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής , κατά δώδεκα μήνες ένα βρέφος θα πρέπει να αναπτύξει το μεγάλο συντονισμό των μυών για να καθίσει χωρίς βοήθεια , σέρνονται προς τα εμπρός , να είναι σε θέση να κινηθεί από μια συνεδρίαση με μπουσουλώντας , και τραβήξτε το σώμα μέχρι μια μόνιμη θέση . Με την ηλικία του ενός έτους , μερικά βρέφη μπορεί να έχουν οι φυσικές ικανότητες να σταθεί αυτόνομα, είτε ακόμη και να περπατήσετε λίγα βήματα στη σειρά .
Η
Η νήπια

νήπια , ένα ή δύο έτη της ηλικίας τους , θα βελτιώσει περαιτέρω τη σωματική ανάπτυξη , που ξεκίνησε κατά τη διάρκεια του πρώτου έτους της ζωής . Τα παιδιά αυτής της ηλικίας θα αρχίσει να περπατήσει χωρίς βοήθεια εντελώς από έναν ενήλικα , χωρίς την ανάγκη να κρατιέται από τα έπιπλα ή άλλα αντικείμενα ( π.χ. , κρουαζιέρα ) . Μέχρι τη στιγμή που ένα παιδί φτάσει δύο χρόνια, μεγάλο μυϊκή ανάπτυξη και τη σωματική συντονισμός θα της επιτρέψει να περπατήσει γρήγορα ή /και τρέξιμο . Πρόστιμο μοτέρ ( μικρή σωματική ) ανάπτυξη σημειώνεται σε αυτό το στάδιο από την έναρξη βελτίωσης των δεξιοτήτων συντονισμού χέρι που μπορεί να θεωρηθεί ως ένα παιδί αρχίζει να κακογραφία με ένα κραγιόνι ή να παίξετε με τα παιχνίδια και με τα δύο χέρια .
Η
Μεγαλύτερα νήπια

Η αναπτυξιακή περίοδος μεταξύ δύο και τριών ετών βρίσκει ότι το νήπιο κάνει άλματα σε σωματική ανάπτυξη . Σύμφωνα με τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων , τα μικρά παιδιά θα πρέπει να έχουν το φυσικό έλεγχο για να κλωτσήσει μια μπάλα , να περπατήσετε με τα πόδια εναλλασσόμενο , και ακόμη και να οδηγήσει ένα τρίκυκλο . Βελτιώσεις σε μικρές κινητικές δεξιότητες αυτή τη στιγμή επιτρέπει ένα μικρό παιδί ηλικίας παιδί να κρατήσει ένα σκεύος γραφής, όπως ένα δείκτη ή παχύ παστέλ , γυρίστε σελίδες σε ένα βιβλίο με εικόνες , και να οικοδομήσουν με μπλοκ .

Η Προσχολική

Μεταξύ των ηλικιών τριών και πέντε ( η προσχολική περίοδο ) , η σωματική ανάπτυξη γίνεται περαιτέρω συντονισμένες . Ανάπτυξης δεξιοτήτων σε άλλους τομείς , όπως η γνωστική , συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη , επιτρέπει ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας να επιδείξει μεγαλύτερο βαθμό ελέγχου σε μεγάλες κινήσεις του κινητήρα , καθώς και βελτιώσεις σε μικρές ή πρόστιμο δυνατότητες του κινητήρα . Preschoolers σταθεί στο ένα πόδι , άλμα , αρχίζουν να περπατούν προς τα κάτω τις σκάλες με εναλλασσόμενο πόδια , και ενδεχομένως να κάνουν παρακάμπτοντας κινήσεις των κάτω άκρων . Επιπλέον , ένα παιδί αυτής της ηλικίας έχει αναπτύξει τη φυσική ικανότητα και ο συντονισμός να χρησιμοποιήσετε σκεύη φαγητού , όπως ένα κουτάλι ή πιρούνι , σχεδίαση σχημάτων με ένα εργαλείο γραφής , να κοπεί με ψαλίδι την ασφάλεια των παιδιών , και να ντυθεί με ελάχιστη βοήθεια των ενηλίκων .

Η πρώιμη Δημοτικό Σχολείο χρόνια

Τα τελευταία χρόνια της αναπτυξιακής περιόδου πρώιμη παιδική ηλικία είναι ηλικίας από οκτώ παρα πέντε . Με αυτή τη φορά τα παιδιά έχουν αρχίσει συνήθως νηπιαγωγείο και μεταφέρθηκε στο στο Δημοτικό Σχολείο χρόνια . Σωματικά , τα παιδιά αυτής της ηλικίας είναι πιο ψηλός και πιο δυνατός από τους νεότερους προσχολικής ηλικίας τους συνομηλίκους τους . Συντονισμού των κινήσεων είναι πολύ πιο εκλεπτυσμένη , και οι νέοι ποιότητας - παιδιά σχολικής ηλικίας μπορούν να γράψουν γράμματα και λέξεις με ένα μολύβι , κομμένα καλά με ψαλίδι , ζωγραφίστε εικόνες των ανθρώπων και των αντικειμένων , καθώς και ντύνονται με καμία βοήθεια των ενηλίκων . Μεγάλες κινητήρα σωματικές ικανότητες προόδου σημαντικά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου και περιλαμβάνουν το περπάτημα και τις σκάλες με τα πόδια εναλλασσόμενο τρέξιμο σε γρήγορη ταχύτητα , ρίχνοντας και την αλίευση μια μπάλα με ακρίβεια , χτυπώντας μια μπάλα με ένα ρόπαλο , και το άλμα . Από αυτό το σημείο σε σωματική ανάπτυξη των παιδιών είναι γενικά έτοιμη να ξεκινήσει ομαδικά αθλήματα , όπως η T - μπάλα , ποδόσφαιρο , μπάσκετ .
Η
Η

Previous:

Next: