• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Τι Είναι Η Προφορική Γλωσσική Ανάπτυξη;

Τα μικρά παιδιά προχωρούν μέσα από πολλά στάδια καθώς αναπτύσσονται. Ενώ μερικοί γονείς λαμβάνουν την προφορική γλωσσική ανάπτυξη ενός παιδιού για δδεδομένο, μερικοί την λαμβάνουν ως σημάδι αν ένα παιδί προοδεύει κανονικά. Συχνά συγκρίνουν την γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού τους με αυτή των αδερφών ή φίλων του παιδιού. Αυτές οι συγκρίσεις μπορεί να οδηγήσουν σε άδικα αίτια ανησυχίας. Η κατανόηση τι είναι η προφορική γλωσσική ανάπτυξη, καθώς και το ευρύ φάσμα του τι αποτελεί φυσιολογικότητα μπορεί να παρέχει κάποιο βαθμό άνεσης. Επιπλέον, είναι καλή ιδέα να είστε ενήμεροι για τρόπους να διεγείρετε την προφορική γλωσσική ανάπτυξη ενός παιδιού.

Θεωρίες/Εκهنώσεις

Μερικοί ερευνητές βλέπουν την προφορική γλωσσική ανάπτυξη ενός παιδιού σε όρους εγγενούς ικανότητας μάθησης γλώσσας, σημαίνοντας ότι ένα παιδί γεννιείται με την ικανότητα να αναπτύξει γλώσσα. Αυτοί οι ερευνητές αναφέρουν το γεγονός ότι τα παιδιά προχωρούν μέσω μιας σειράς αναπτυξιακών σταδίων ανεξάρτητα από τις πολιτισμικές ή περιβαλλοντικές τους καταστάσεις. Για παράδειγμα, είναι τυπικό ότι ένα μικρό παιδί οπουδήποτε μπορεί να πει "Μαμάνα δεν πάει στην πόλη" ή "Μπαμπά Τζιμ πάει στη δουλειά". Ο γονέας κατανοεί τι λέγει το παιδί, αλλά η πρόταση δεν είναι μίμηση γλώσσας ενηλίκου.

Άλλοι βλέπουν την γλωσσική ανάπτυξη ως μιμητική διαδικασία. Αυτή η άποψη υποστηρίζεται από την απόδειξη ότι τα μωρά μιμούνται ήχους, προφορές και εκφράσεις και μαθαίνουν λεξιλόγιο καθώς παρουσιάζεται σε αυτά.

Ακόμα άλλοι βλέπουν την γλωσσική ανάπτυξη ως συνδυασμό παραγόντων, υποδεικνύοντας ότι υπάρχει εγγενής ικανότητα αλλά ότι μερικά χαρακτηριστικά απαιτούν μίμηση, όπως το λεξιλόγιο, η σωστή γραμματική χρήση και η ανάπτυξη ήχου.

Οι παράγοντες που συμβάλλουν στη γλώσσα δεν περιορίζονται σε εγγενή ικανότητα ή σε ικανότητα μίμησης. Περιβαλλοντικοί παράγοντες, διέγερση γλώσσας, εμπειρίες και γνωστικές ικανότητες ενός παιδιού συμβάλλουν στην ανάπτυξη γλώσσας επίσης.

Στάδια

Τα παιδιά τυπικά προχωρούν μέσω μιας σειράς αναπτυξιακών σταδίων. Το νήπιο κλάει για να εκφράσει άνεση. Στα περίπου τρία μήνες, "γοργοφά" όταν είναι ευχαριστημένος. Διαφορές στον τύπο του κλάψιματος θα συμβούν καθώς αρχίζει να προσπαθεί να επικοινωνήσει άνεση ή πείνα. αργότερα, θα αρχίσει να κάνει ήχους επαναλαμβανόμενες φορές, μερικές φορές ονομάζονται μιλιήματα. Αυτό συνήθως συμβαίνει μεταξύ τεσσάρων και εξα μηνών ηλικίας.

Το μικρό παιδί μπορεί να πει την πρώτη του λέξη στα περίπου δώδεκα μήνες· μετά το οποίο, το μονόλεξε λεξιλόγιο θα συνεχίσει να μεγαλώνει. Μέχρι τα δύο χρόνια ηλικίας, πρέπει να βάζει δύο λέξεις μαζί, όπως "τρώω μήλο" και "φεύγω αντίο".

Καθώς το παιδί ωριμάζει, το λεξιλόγιό του πρέπει να αυξάνεται, και οι σειρές λέξεων ή "προτάσεις" θα γίνονται μεγαλύτερες, συνήθως δύο ή τρεις λέξεις μήκους. Μεταξύ τριών και τεσσάρων ετών, θα συνδυάσει τέσσερις ή περισσότερες λέξεις, και θα μιλήσει ώστε οι περισσότεροι άνθρωποι να τον καταλάβουν. Θα αφηγηθεί εμπειρίες που συμβαίνουν σε αυτόν. Μεταξύ τεσσάρων και πέντε, το παιδί πρέπει να μιλάει ξεκάθαρα και να χρησιμοποιεί μεγαλύτερες λεπτομερείς προτάσεις. Πρέπει να μπορεί να αφηγηθεί μια ιστορία και να χρησιμοποιήσει κατάλληλες δομές προτάσεων. Μπορεί να έχει δυσκολία να κάνει ορισμένους ήχους όπως "σ", "ρ" ή "θ", αλλά γενικά η ομιλία είναι κατανοητή.

Περιβάλλον

Το περιβάλλον ενός παιδιού έχει βρεθεί να είναι σημαντικός παράγοντας στην γλωσσική ανάπτυξή της. Τα παιδιά που μεγαλώνουν σε περιβάλλοντα στα οποία λείπουν νέες εμπειρίες και διέγερση γλώσσας τυπικά έχουν χαμηλότερη γλωσσική ανάπτυξη από τα παιδιά που μεγαλώνουν σε εμπειρία-πλούσια περιβάλλοντα. Ένα μικρό παιδί χρειάζεται να μιληθεί και να απαντηθεί όταν μιλά. Αυτό ενισχύει ότι κατανοείται και ότι η επικοινωνία είναι σημαντικό μέρος του κόσμου της.

Το μικρό παιδί χρειάζεται επίσης να ζήσει ποικίλες δραστηριότητες που θα διεγείρουν τη σκέψη της καθώς και τη γλώσσα της. Το να πάρετε ένα μικρό παιδί για βόλτα, στο πάρκο, σε μουσεία παιδιών και στη βιβλιοθήκη παρέχει της ανεκτίμητες εμπειρίες και βοηθάει να κατανοήσει τον κόσμο της και να αυξήσει τη βάση της γλώσσας. Τα μικρά παιδιά χρειάζεται να μιληθεί για εμπειρίες και δραστηριότητες για να βελτιώσουν το λεξιλόγιο και τις γλωσσικές τους δεξιότητες.

Προσδοκίες

Η προφορική γλωσσική ανάπτυξη ενός παιδιού εξαρτάται επίσης από την ικανότητά του να ακούει και να κατανοεί τι λέγεται σε αυτόν. Το να μιλάτε στο παιδί σας και να ρωτάτε ερωτήσεις για καθημερινές εμπειρίες ενθαρρύνει τις δεξιότητες ακρόασης και κατανόησης. Το διάβασμα στο παιδί σας είναι άλλος τρόπος να τον εκθέσετε σε λεξιλόγιο και γλωσσικές δομές που μπορεί να μην ακούει αλλού. Θεωρώντας την θεωρία ότι η μίμηση παίζει ρόλο στην γλωσσική ανάπτυξη μας ενθαρρύνει να παρέχουμε όσο περισσότερη γλωσσική διέγερση γίνεται.

Προτάσεις

Το να κρατήσετε μερικές βασικές ιδέες στο μυαλό μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί να αναπτύξει καλές προφορικές γλωσσικές δεξιότητες. Ακούστε και μιλήστε στο παιδί σας. Παρέχετε του ποικίλες εμπειρίες. Διαβάστε του καθημερινά. Προσπαθήστε να μην συγκρίνετε το παιδί σας με αδερφούς ή γειτονικά παιδιά. Θυμηθείτε ότι αν και υπάρχουν στάδια γλωσσικής ανάπτυξης, υπάρχει ευρύ φάσμα φυσιολογικότητας. Ωστόσο, αν έχετε ανησυχίες ότι το παιδί σας δεν αναπτύσσει προφορική γλώσσα συμβουλευτείτε τον παιδίατρό σας ή έναν λογοθεραπευτή για αξιολόγηση και προτάσεις.