Τι είναι η στοματική Γλωσσική Ανάπτυξη

;

Τα μικρά παιδιά προχωρούν μέσα από πολλά στάδια καθώς αναπτύσσονται . Ενώ μερικοί γονείς λαμβάνουν γλωσσική ανάπτυξη ενός παιδιού δεδομένο , μερικοί το πάρετε ως ένδειξη του κατά πόσον ή όχι ένα παιδί προχωράει κανονικά . Συχνά συγκρίνουν τη γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού τους με εκείνη των αδελφών του παιδιού ή τους φίλους σας . Αυτές οι συγκρίσεις μπορεί να οδηγήσουν σε αδικαιολόγητες αιτίες ανησυχίας . Η κατανόηση του τι γλωσσική ανάπτυξη είναι , καθώς και το ευρύ φάσμα του τι συνιστά ομαλότητας μπορεί να προσφέρει κάποιο βαθμό άνεσης . Επιπλέον , είναι μια καλή ιδέα να γνωρίζουν τρόπους για την τόνωση της ανάπτυξης προφορικού λόγου ενός παιδιού .
Θεωρίες /κερδοσκοπία

Μερικοί ερευνητές δείτε γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού από την άποψη της μια έμφυτη ικανότητα να μαθαίνουν τη γλώσσα , πράγμα που σημαίνει ότι ένα παιδί γεννιέται με την ικανότητα να αναπτύσσουν τη γλώσσα . Αυτοί οι ερευνητές αναφέρονται στο γεγονός ότι τα παιδιά προχωρούν μέσα από μια σειρά από αναπτυξιακά στάδια , ανεξάρτητα από την πολιτιστική ή περιβαλλοντική τους κατάσταση . Για παράδειγμα , είναι χαρακτηριστικό ότι ένα μικρό παιδί οπουδήποτε θα μπορούσε να πει " μαμά δεν πάει στην πόλη " ή " Daddy Jim πάω στη δουλειά . " Ο γονέας καταλαβαίνει τι λέει το παιδί , αλλά η πρόταση δεν είναι μια μίμηση της γλώσσας ενός ενήλικα .

Άλλοι βλέπουν την ανάπτυξη της γλώσσας ως μια μιμητική διαδικασία . Η άποψη αυτή ενισχύεται από τα αποδεικτικά στοιχεία ότι τα μωρά μιμούνται τους ήχους , τονισμούς και τις εκφράσεις και να μάθουν το λεξιλόγιο , όπως αυτή παρουσιάζεται σε αυτούς .

Ακόμα άλλοι βλέπουν την ανάπτυξη της γλώσσας ως ένα συνδυασμό παραγόντων , που δείχνει ότι υπάρχει μια έμφυτη ικανότητα αλλά ότι ορισμένα χαρακτηριστικά απαιτούν μίμηση , όπως λεξιλόγιο , τη σωστή χρήση της γραμματικής και υγιή ανάπτυξη .

Οι παράγοντες που συμβάλλουν στην γλώσσα δεν περιορίζονται σε μια έμφυτη ικανότητα ή την ικανότητα να μιμηθούν . Περιβαλλοντικοί παράγοντες , διέγερση γλώσσα , τις εμπειρίες και τις γνωστικές ικανότητες του παιδιού συμβάλλουν στην ανάπτυξη της γλώσσας , καθώς και .

Η Στάδια

Τα παιδιά συνήθως προχωρούν μέσα από μια σειρά από αναπτυξιακά στάδια . Το βρέφος κλαίει να εκφράσει δυσφορία . Σε περίπου τριών μηνών , ο « Κους » , όταν το περιεχόμενο . Οι διαφορές στο είδος του κραυγή θα συμβεί , όπως ο ίδιος αρχίζει να επιχειρήσει να επικοινωνήσει δυσφορία ή πείνα . Αργότερα , ο ίδιος θα αρχίσει να κάνει τους ήχους επανειλημμένα , μερικές φορές ονομάζεται φλυαρία . Αυτό συμβαίνει συνήθως μεταξύ τεσσάρων και έξι μηνών.

Το μικρό παιδί μπορεί να πει την πρώτη λέξη του σε περίπου δώδεκα μηνών ? μετά την οποία , λεξιλόγιο μονολεκτικά θα συνεχίσει να αυξάνεται . Με δύο ετών , θα πρέπει να θέτει δύο λέξεις μαζί , όπως "τρώνε μήλο " και " πάμε αντίο " .

Καθώς το παιδί ωριμάζει , το λεξιλόγιό του θα πρέπει να αυξηθεί , και χορδές λέξη ή " φράσεις " θα γίνει μεγαλύτερη , συνήθως δύο ή τρεις λέξεις σε μήκος . Μεταξύ τριών και τεσσάρων ετών , θα συνδυάσει τέσσερα ή περισσότερες λέξεις , και μιλούν έτσι ώστε οι περισσότεροι άνθρωποι μπορούν να τον καταλάβουν . Θα τις εμπειρίες που συμβαίνουν σ 'αυτόν . Μεταξύ τεσσάρων και πέντε , το παιδί πρέπει να μιλήσει καθαρά και να χρησιμοποιούν πλέον λεπτομερείς προτάσεις . Θα πρέπει να είναι σε θέση να πει μια ιστορία και να χρησιμοποιούν τις κατάλληλες δομές πρότασης . Μπορεί να έχουν δυσκολία να κάνουν μερικούς ήχους όπως " s " , " r " ή " ου " , αλλά σε γενικές γραμμές η ομιλία είναι κατανοητή .
Η
Η Περιβάλλον

περιβάλλον ενός παιδιού έχει βρεθεί ότι είναι ένας σημαντικός παράγοντας στην ανάπτυξη της γλώσσας της. Παιδιά που μεγαλώνουν σε περιβάλλοντα στα οποία δεν έχουν νέες εμπειρίες και γλωσσικά ερεθίσματα που συνήθως έχουν φτωχότερη ανάπτυξη της γλώσσας από παιδιά που μεγαλώνουν σε εμπειρία πλούσια περιβάλλοντα . Μια μικρά παιδιά πρέπει να μιλήσει και να απαντήσει σε όταν μιλάει . Αυτό ενισχύει ότι αυτή είναι κατανοητή και ότι η επικοινωνία είναι ένα σημαντικό μέρος του κόσμου της .

Ο νεαρός παιδί χρειάζεται επίσης να αντιμετωπίσετε μια μεγάλη ποικιλία των δραστηριοτήτων που θα τονώσει τη σκέψη της , καθώς και τη γλώσσα της . Λαμβάνοντας ένα μικρό παιδί για περιπάτους , στο πάρκο , στο Μουσείο για παιδιά και στη βιβλιοθήκη της προσφέρει πολύτιμες εμπειρίες και να την βοηθήσει να κατανοήσουν τον κόσμο της και να αυξήσει την βασική γλώσσα της . Τα μικρά παιδιά πρέπει να μιλήσει για τις εμπειρίες και τις δραστηριότητες για την ενίσχυση της λεξιλόγιο και γλωσσικές τους δεξιότητες .

Η Εκτιμήσεις

γλωσσική ανάπτυξη ενός παιδιού είναι επίσης εξαρτάται από την ικανότητά του να ακούσει και να κατανοήσει ό, τι λέγεται για him.Talking στο παιδί σας και ερωτήσεις σχετικά με την καθημερινή εμπειρία ενθαρρύνει την ακρόαση και κατανόηση των δεξιοτήτων του . Διαβάζοντας στο παιδί σας είναι ένας άλλος τρόπος για να εκθέσει τον λεξιλόγιο και γλωσσικές δομές που δεν μπορούν να ακούσουν κάτι διαφορετικό. Λαμβάνοντας υπόψη τη θεωρία ότι η μίμηση παίζει ένα ρόλο στην ανάπτυξη της γλώσσας μας ενθαρρύνει να παρέχουν τόση διέγερση γλώσσα όσο το δυνατόν .
Η
Προτάσεις

Κρατώντας μερικές βασικές ιδέες στο μυαλό μπορεί να βοηθήσει ένα παιδί να αναπτύξει καλή στοματική γλωσσικές δεξιότητες . Ακούστε και να μιλήσετε με το παιδί σας . Του παρέχει μια ποικιλία εμπειριών . Διαβάστε για αυτόν καθημερινά . Προσπαθήστε να μην συγκρίνετε το παιδί σας με τα αδέλφια ή τα παιδιά των γειτόνων » . Να θυμάστε ότι αν και υπάρχουν στάδια στην ανάπτυξη της γλώσσας , υπάρχει ένα ευρύ φάσμα ομαλότητας . Ωστόσο , αν έχετε ανησυχίες ότι το παιδί σας δεν αναπτύσσεται από το στόμα γλώσσα συμβουλευτείτε τον παιδίατρό σας ή λόγου και ομιλίας για την αξιολόγηση και προτάσεις .
Η
Η