• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Έννοιες Χρόνου Παιχνιδιού

Ο χρόνος παιχνιδιού ενός παιδιού είναι πολύ περισσότερα από απλή αναψυχή. Τα οφέλη που κερδίζει ένα παιδί από το παιχνίδι εκτείνονται σε ολόκληρο το φάσμα της υγείας και ευημερίας του. Διαφορετικοί ειδικοί κρατούν διαφορετικές απόψεις για τις διάφορες αναπτυξιακές και υγειονομικές ωφελίες που προσφέρει το παιχνίδι, αλλά η κοινή συναινέση είναι ότι η ίδια η δραστηριότητα του παιχνιδιού είναι απολύτως κρίσιμη για την ευημερία ενός παιδιού.

Νοητική Ανάπτυξη

Ένα σημαντικό πτυχή του χρόνου παιχνιδιού είναι ότι διεγείρει τη νοητική ανάπτυξη των παιδιών. Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής (AAP) συνιστά να δίνεται στα παιδιά μη δομημένος χρόνος παιχνιδιού για να παίζουν με παιχνίδια όπως μπλοκ ή Lego. Αυτοί οι τύποι παιχνιδιών απαιτούν από τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους, η οποία βοηθά στη διέγερση δημιουργικότητας και διαδικασιών σκέψης. Παιχνίδια που απαιτούν τη συμμετοχή του παιδιού, αντί για ψυχαγωγία όπως βιντεοπαιχνίδια ή τηλεόραση, πρέπει να ενθαρρύνονται από γονείς και γιατρούς σύμφωνα με την έκθεση της AAP.

Φυσική Ανάπτυξη

Η παχυσαρκία στην παιδική ηλικία είναι σίγουρα ανησυχητικό για ολόκληρη τη χώρα. Οι δραστηριότητες παιχνιδιού βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν σώματα που είναι υγιή και δυνατά. Σύμφωνα με τη Sheila Milnes του Πανεπιστημίου Penn State, τα παιδιά πρέπει να ενθαρρύνονται να παίζουν έξω πολύ περισσότερο από ό,τι κάνουν αυτή τη στιγμή. Μέχρι την ώρα που τα παιδιά φτάνουν στο νηπιαγωγείο, πρέπει να λάβουν τουλάχιστον μία ώρα οργανωμένης φυσικής δραστηριότητας καθημερινά και άλλη μία ώρα, αν όχι περισσότερο, μη δομημένου εξωτερικού ή φυσικού χρόνου παιχνιδιού.

Κοινωνική Ανάπτυξη

Μερικοί άνθρωποι νιώθουν ότι τα παιδιά πρέπει να παίζουν με άλλα παιδιά όσο πιο συχνά γίνεται καθώς μεγαλώνουν. Αυτό βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες που τους επιτρέπουν να αλληλεπιδρούν με θετικό τρόπο με άλλα παιδιά. Αυτά είναι σημαντικές δεξιότητες που πρέπει να αναπτυχθούν μέχρι την ώρα που ένα παιδί μπαίνει στο σχολείο. Τα παιδιά χρειάζεται να παίζουν με άλλα παιδιά, μαζί με τους γονείς τους. Όταν οι γονείς παίζουν με τα παιδιά, μπορούν να προσομοιώσουν αλληλεπιδράσεις που ένα παιδί μπορεί να έχει με άλλα παιδιά και να βοηθήσουν το παιδί τους να δει τον σωστό τρόπο να διαχειριστεί αλληλεπιδράσεις, όπως σύγκρουση για ένα παιχνίδι.

Συναισθηματική Ανάπτυξη

Όταν ένα άτομο γερνά, η συζήτηση και η επικοινωνία βοηθούν να εργαστεί μέσω συναισθηματικών προβλημάτων ή φραντσών που μπορεί να αντιμετωπίσει. Τα παιδιά που είναι μικρά δεν έχουν τα εργαλεία επικοινωνίας για να εργαστούν μέσω πολλών συναισθηματικών προβλημάτων. Το παιχνίδι, από την άλλη πλευρά, βοηθά το παιδί σας να εργαστεί μέσω και να εκφράσει συναισθήματα που βιώνει. Η παρατήρηση παιδιών που παίζουν βοηθά επίσης τους γονείς να δουν ποια типа ζητημάτων έχουν τα παιδιά καθώς μεγαλώνουν.