Πώς να πει τη διαφορά μεταξύ των λειτουργικών και ακαδημαϊκών δεξιοτήτων

Καθώς το παιδί σας μεγαλώνει και αναπτύσσεται , θα αρχίσετε να παρατηρείτε ότι έχει διαφορετικούς τύπους των δεξιοτήτων : λειτουργική και ακαδημαϊκή . Λειτουργικές δεξιότητες , σύμφωνα με το Ventura County Γραφείο Παιδείας , συμπεριλαμβάνουν δεξιότητες και ικανότητες που βοηθούν ένα μαθητή να αποκτήσουν ακαδημαϊκές δεξιότητες . Τα ακαδημαϊκά επικεντρωθεί περισσότερο στη γνώση του εκπαιδευτικού περιεχομένου . Για παράδειγμα , η ικανότητα να επικοινωνεί προφορικά με άλλους ανθρώπους είναι ουσιαστικά μια λειτουργική ικανότητα , ενώ γνωρίζει πώς να υπολογίσει χημικές εξισώσεις είναι μια ακαδημαϊκή δεξιότητα . Η κατανόηση της διαφοράς μεταξύ των δύο αυτών τύπων δεξιότητα θέτει σας παρέχει μια βάση για να βοηθήσετε το παιδί σας να αποφασίσει για ειδικές κατηγορίες που λαμβάνουν ή δυνατότητες σταδιοδρομίας να εξετάσει , ή να επιλέξετε ένα κολέγιο που είναι συνεπής με τους τομείς της ικανότητας.
Πράγματα ' ll πρέπει
Notebook
Η πένα
Η Οδηγίες
1

Παρατηρήστε το παιδί σας κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού και αναψυχής φορές . Ψάξτε για την ηλικία κατάλληλη χρήση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων της ζωής που δεν περιλαμβάνουν απαραιτήτως πραγματικό ακαδημαϊκό περιεχόμενο . Για παράδειγμα , το μικρό παιδί σας οργανώνοντας αυτοκινητάκια του σε ομάδες με βάση το χρώμα ή τον τύπο του οχήματος αποδεικνύει τις ικανότητές του διαχείρισης πληροφοριών , ή Tween σας με ένα δούναι και λαβείν συνομιλία με τους φίλους του δείχνει λειτουργικές δεξιότητες επικοινωνίας του . Παρακολουθήστε το παιδί σας , σημειώνοντας όταν χρησιμοποιεί αυτές τις δεξιότητες .
Η 2

Δείτε για τις δεξιότητες που βοηθούν το παιδί σας να αναπτύξουν ακαδημαϊκές ικανότητες και να λειτουργούν ανεξάρτητα . Παρατηρήστε τη χρήση της αγγλικής γλώσσας του παιδιού σας ή την ικανότητά του να σκέφτεται μαθηματικά , όχι απαραίτητα μόνο τη μαεστρία του πραγματικού περιεχομένου .

Η 3

Επανεξέταση σχολαστική ικανότητα του παιδιού σας . Κοίτα πώς κάνει την εργασία της και το τι μπορούν να θυμηθούν από συνεδρίες μελέτης της . Κάντε ερωτήσεις για συγκεκριμένες περιοχές της διδακτέας ύλης που αυτή τη στιγμή η αντιμετώπιση , όπως "? Μπορείτε να κατονομάσετε εξέχουσες προσωπικότητες από τον εμφύλιο πόλεμο " ? ή "? Τι είναι ένα κύτταρο "?;
Η 4

Συγκρίνετε τις παρατηρήσεις που κάνετε . Γράψτε κάτω μια λίστα των λειτουργικών δεξιοτήτων του παιδιού σας - από τις παρατηρήσεις σας - όπως την ικανότητα να συνοψίσει , να κάνουν ερωτήσεις , να δώσουν προσοχή στη λεπτομέρεια , προγραμματίσουν το μέλλον , να συγκρίνουν ή να επικοινωνήσει . Γράψτε μια άλλη λίστα , αυτή τη φορά των ακαδημαϊκών δεξιοτήτων του παιδιού σας . Λίστα συγκεκριμένα τμήματα της γνώσης σε τομείς του περιεχομένου που σας δείχνει . Οργανώστε τις πληροφορίες κάνοντας κονδύλια για διάφορες επιστημονικές περιοχές , όπως οι επιστήμες ή η ιστορία . Σημειώστε κάτω τις σημειώσεις σας κάτω από κάθε ένα .
Η
Η

Previous:

Next: