Η Ψυχολογία των Υιοθετημένων Παιδιών

Οι οικογένειες που υιοθετούν παιδί από το σύστημα ανατροφής αναλαμβάνουν τεράστια, μερικές φορές ανεκτίμητη ευθύνη. Αν αυτές οι οικογένειες δεν έχουν προετοιμαστεί από κοινωνικούς λειτουργούς και ψυχολόγους για τι να περιμένουν, δεν θα μπορέσουν να διαχειριστούν τις ψυχολογικές ανάγκες του νέου παιδιού τους. Τα ζητήματα κυμαίνονται από οικογενειακό ιστορικό έως αναπτυξιακά, προσαρμογής και θυμού.

Αναπτυξιακά

Τα παιδιά που έχουν νομιμοποιηθεί για υιοθεσία (τα δικαιώματα των γονέων έχουν τερματιστεί ή έχουν εθελοντariamente παραχωρήσει τα γονικά τους δικαιώματα) νιώθουν иногда σαν αν έχουν "πετάχτει", σύμφωνα με τον Κρίστοφερ Αλεξάντερ, ψυχολόγο παιδιών του Νέου Μεξικό. Αυτά τα παιδιά θα εκτελούν τα αρνητικά τους συναισθήματα για τον εαυτό τους στους υιοθετικούς γονείς και τους αδερφούς τους. Ενώ αυτή είναι η περίπτωση με κάποια υιοθετημένα παιδιά, άλλα παιδιά φαίνεται να έχουν βαθύτερη πηγή ανθεκτικότητας και είναι καλύτερα σε θέση να αντέξουν τεράστιες αλλαγές που συνεπάγεται η υιοθεσία. Σύμφωνα με τον Αλεξάντερ, τα παιδιά που έχουν υιοθετηθεί αναπροσωπεύονται σε μεγαλύτερους αριθμούς σε διοικητικά και νοσοκομειακά ιδρύματα ψυχικής υγείας. Μερικά από αυτά τα παιδιά μπορεί να έχουν αναγκαστεί να πάνε σε ανατροφή λόγω απ Chíνας καταστάσεων στα σπίτια των γονέων γέννησης τους και αυτό μπορεί να είναι συνεισφορετικός παράγοντας στην ψυχολογική τους κακόπροσαρμογή.

Γενετική και Οικογενειακή Ιστορία

Αν οι υιοθετικοί γονείς δεν έχουν την ευκαιρία να μάθουν την γενετική και ψυχολογική ιστορία των παιδιών που υιοθετούν, είναι απίθανο να προσδοκήσουν τα ψυχολογικά ζητήματα και τις συμπεριφορές που το νέο τους παιδί μπορεί να φέρει στο σπίτι τους. Επειδή πολλά υιοθετημένα παιδιά προέρχονται από το pool παιδιών που έχουν τοποθετηθεί σε ανατροφή, οι ιστορίες τους με τις βιολογικές τους οικογένειες τα έχουν σηκώσει με μνήμες εγκατάλειψης, τραύματος, κακοποίησης και οικογενειακής αστάθειας. Αυτά τα παιδιά έχουν προσπαθήσει να προσαρμοστούν στην αστάθεια μέσα στα σπίτια γέννησής τους και τώρα πρέπει να προσπαθήσουν να προσαρμοστούν σε μια κατάσταση που δεν ξέρουν τίποτα για αυτή—σταθερότητα, δομή και ασφάλεια.

Προσάρτηση

Μερικά υιοθετημένα παιδιά έχουν αναγκαστεί να τερματίσουν προσαρτήσεις επανειλημμένως. Η προσάρτηση είναι η διαμόρφωση μιας ψυχολογικής και συναισθηματικής σύνδεσης μεταξύ παιδιού και γονέων που επιτρέπει σε αυτούς να έχουν σημασία ο ένας για τον άλλο. Αν έχουν ζήσει σε ανατροφή, είναι πιθανό να έχουν αναπτύξει ανυγιή συναισθηματική προσάρτηση στους γονείς γέννησής τους. Στο σπίτι ανατροφής τους, αυτά τα παιδιά έχουν αναγκαστεί να εργαστούν για να χτίσουν προσάρτηση στους γονείς ανατροφής τους. Επειδή οι γονείς τους δεν ήταν σε θέση να τους βοηθήσουν να καθιερώσουν υγιή προσάρτηση, θα είναι κατανοητό να έχουν δυσκολία να αναπτύξουν υγιή συναισθηματική προσάρτηση στις υιοθετικές τους οικογένειες. Αν αυτό το ζήτημα δεν αντιμετωπιστεί σε θεραπεία, δεν θα μπορέσουν να χτίσουν υγιή συναισθηματική προσάρτηση στις υιοθετικές τους οικογένειες, θέτοντας έτσι τα θεμέλια για πολύ διαταρακτικά γεγονότα εντός της οικογένειας. Αν οι υιοθετικές οικογένειες δεν είναι ενήμερες για τα ζητήματα προσάρτησης των υιοθετημένων παιδιών τους, δεν δίνεται η ευκαιρία για επιτυχημένη υιοθετική τοποθέτηση.

Οικογενειακή Ζωή

Οι γονείς που έχουν υιοθετήσει παιδί που έχει ζήσει σε ανατροφή πρέπει να μάθουν να σκέφτονται τον εαυτό τους σε θεραπευτικό νόημα. Όταν κάνουν μια γονική ενέργεια με το υιοθετημένο τους παιδί, πρέπει να θυμάται ότι αυτό θα αντιληφθεί από το παιδί ως "μόνιμη". Αν οι γονείς γέννησής του τον τιμωρούσαν απειλώντας να τον αφήσουν, μπορεί να δει την πειθαρχία στο νέο του σπίτι ως προοίμιο εγκατάλειψης.

Θυμός

Μόνο επειδή ένα παιδί έχει υιοθετηθεί και έχει μεταβεί από την ανατροφή σε μια νέα "οικογένεια για πάντα", τα συναισθήματά της απώλειας και εγκατάλειψης δεν θα εξαφανιστούν μαγικά. Έχει χάσει τα πάντα με τα οποία ταυτίζονταν, και παρά το γεγονός ότι ζει σε ένα νέο (ασφαλές) σπίτι, είναι θυμωμένη. Θα ενεργήσει πιθανώς, αλλά αν αναγνωριστεί για το τι είναι, μπορεί να διδαχτεί πώς να το διαχειρίζεται με υγιή, παραγωγικό τρόπο.

  • Να απογειώσω ή όχι; Πότε και πώς να σταματήσετε το θηλάσμα
    Ως μάνα τεσσάρων παιδιών με ηλικίες από 6 έως 23 ετών, η Heather Seibert έχει ζήσει πολύ διαφορετικές εμπειρίες θηλασμού και απογείωσης κάθε φορά. Μόνο 20 ετών όταν απέκτησε την πρώτη της κόρη, την Winterville, Βόρεια Καρολίνα, μάνα ενημερώθηκε τότε
  • Παράγοντες που Επηρεάζουν την Καλλιγραφία
    Παράγοντες που Επηρεάζουν την Καλλιγραφία Υπάρχουν πολλοί παράγοντες που επηρεάζουν την καλλιγραφία. Περιβάλλον: Το περιβάλλον μπορεί να επηρεάσει τα παιδιά με πολλούς τρόπους. Η έλλειψη ευκαιρίας να παίξουν και να πειραματιστούν με γραφικά υλικά θα
  • Κάκα βρεφού με θηλασμό: Πώς διαφέρει και τι είναι φυσιολογικό
    Λόγω των ατελείωτων αλλαγών πανάκι, οι γονείς λαμβάνουν μια κοντινή ματιά στα κάκα του νεογνού τους. Το χρώμα, η συνέπεια, και η συχνότητα των κόπρων μπορεί να σας ενημερώσει για την υγεία και την ευημερία του μωρού. Επιπλέον, αν θηλάζετε, η εμφάνιση