Βρέφος Ψυχοκινητικής Ανάπτυξης

Ψυχοκινητική ανάπτυξη συμβαίνει όταν ένα μωρό είναι σε θέση να συνδέσουν τις σκέψεις της με τις κινήσεις των μυών της . Ένα παιδί αναπτύσσει πολλές δεξιότητες , καθώς αυτός μεγαλώνει στην ψυχοκινητική ανάπτυξη του . Οι παιδίατροι μετρούν αυτές τις δεξιότητες ως ορόσημα για να παρακολουθείτε την ανάπτυξη του μωρού .
Πρώιμη παιδική ηλικία

Ένας νεαρός βρέφος θα πρέπει να είναι σε θέση να εξετάσουμε το χέρι του στις 12 εβδομάδες , πιάστε τα αντικείμενα στις 20 εβδομάδες , και ρολό από πίσω προς τα μέτωπο κατά βούληση στις 24 εβδομάδες . Αυτά είναι όλα τα στάδια της διαδικασίας ψυχοκινητική ανάπτυξη .
Η
μεγαλύτερα βρέφη

Μεγαλύτερα βρέφη βιώνουν συνεχή στάδια στην ψυχοκινητική ανάπτυξη . Για παράδειγμα , ένα μωρό θα πρέπει να είναι σε θέση να ανιχνεύσουμε σε περίπου 11 μήνες της ηλικίας , με τα πόδια σε 15 μήνες , και να χρησιμοποιούν ένα λεξιλόγιο 300 ή περισσότερες λέξεις στους 24 μήνες .
Η
Η Παιδική Ανάπτυξη

Ακόμα και μετά τη βρεφική ηλικία , τα παιδιά να συνεχίσουν να αναπτύσσουν ψυχοκινητικών ικανοτήτων τους . Ένα τριών ετών μπορεί να οδηγήσει ένα τρίκυκλο , τεσσάρων ετών μπορεί να ρίξει και να πιάσει μια μπάλα , και πέντε ετών μπορούν να δέσουν τα κορδόνια τους .

Η Μέτρηση

Οι Bayley Κλίμακες ανάπτυξης του βρέφους αξιολογούν τα βρέφη σε εξέλιξη δεξιοτήτων ψυχοκινητική τους , καθώς και άλλα κριτήρια . Οι γιατροί χρησιμοποιούν αυτές τις κλίμακες για την παρακολούθηση της εξέλιξης και σχέδιο παρέμβασης ενός παιδιού για κάθε παιδί που δεν αναπτύσσονται σε ένα τυπικό πρόγραμμα .
Η
Η Παρακολούθησης

Οι γονείς και οι παιδίατροι θα πρέπει να εργαστούν από κοινού για να παρακολουθεί την ψυχοκινητική ανάπτυξη του παιδιού . Εάν ένα παιδί χάνει ένα ορόσημο , αυτό δεν σημαίνει ότι δεν αναπτύσσεται σωστά, αλλά σε γενικές γραμμές οι περισσότεροι ορόσημα θα πρέπει να πληρούνται κοντά καθορισμένο χρόνο τους . Αν όχι , οι γονείς και οι παιδίατροι μπορεί να εκτιμήσει την κατάσταση και το σχέδιο για τις μελλοντικές πορείες δράσης.
Η
Η