Wie Sie Ihrem Kind helfen, Freunde zu finden
Wie Sie Ihrem Kind helfen, Freunde zu finden
Vorschulkinder finden schnell und intensiv Freunde. Für Ihr Dreijähriges ist ein „Freund“ jeder, der gerade so spielen will, wie es will. Das kann jemand sein, den es täglich in der Nachbarschaft oder in der Kita sieht. Genauso gut kann es jemand sein, den es nur einmal im Park, auf dem Spielplatz oder im Kindermuseum trifft. (Auch wenn es das Kind nie wiedersieht, nennt Ihr Dreijähriges es vielleicht weiter „mein Freund“.) Die Freunde Ihres Vorschulkindes sind genauso wahrscheinlich Jungen wie Mädchen, denn die meisten Dreijährigen spielen gleich gut mit beiden Geschlechtern und haben selten eine Präferenz.
Weil Ihr Dreijähriges so schnell Freunde findet, sind ihre Beziehungen zu anderen Kindern nicht unbedingt langfristig. Ihr Vorschulkind kann monatlich (oder wöchentlich) den Freund wechseln. Sie hören vielleicht, es habe einen „besten Freund“, aber die Identität dieses besten Freundes kann monatlich (oder sogar täglich) wechseln. Obwohl das Festhalten an einem langfristigen Spezialstatus für einen Freund eher mit 5–6 Jahren kommt, kann Ihr Kind dennoch eine besondere Beziehung zu ein oder zwei anderen Kindern entwickeln. (Händchenhalten und Umarmen sind unter Freunden dieses Alters üblich.)
Freundschaften, wie flüchtig sie auch sein mögen, sind für Vorschulkinder wichtig. Frühe soziale Isolation – ob selbst auferlegt, durch elterliche Unaufmerksamkeit oder durch Ablehnung anderer Kinder verursacht – ist nicht nur gegenwärtig schmerzhaft, sondern kann auch zukünftig zu emotionalen Problemen führen. Ermutigen Sie also Ihr Kind, Freundschaften zu knüpfen. Da die meisten Dreijährigen so leicht Freunde finden, müssen Sie vielleicht nicht viel tun, außer die Gelegenheit zu bieten, andere Kinder kennenzulernen.
Wer sind die Leute in Ihrer Nachbarschaft?
Q-Tipp
In diesem Alter tun Sie gut daran, Ihrem Vorschulkind die Chance zu geben, nicht nur mit Gleichaltrigen, sondern auch mit Erwachsenen Freunde zu werden – in Ihrer Gegenwart natürlich. Ihr Kind wird sich in zukünftigen Situationen wohler mit Erwachsenen fühlen, wenn es jetzt die Chance hat, sich mit Eltern von Freunden, Freunden der Eltern, Erziehern usw. anzufreunden.
Es ist wichtig, dass Ihr Kind Freunde in der gleichen Nachbarschaft hat – diese Wichtigkeit wächst mit dem Alter. Wenn Ihr Kind Nachbarn als Freunde hat, kann es sie spontan besuchen, ohne Fahrer – vielleicht sogar ohne Straße zu überqueren.
Wenn also andere Vorschulkinder in Ihrer Nachbarschaft wohnen, beginnen Sie mit ihnen. Suchen Sie Kinder in etwa dem gleichen Alter. Lernen Sie die Eltern anderer Vorschulkinder in Ihrer Nachbarschaft kennen und vereinbaren Sie Spieltermine oder besondere Ausflüge, die Ihr Kind und andere Drei- oder Vierjährige zusammenbringen. (Spieltermine geben auch Ihnen die Chance, Zeit mit anderen Erwachsenen zu verbringen und Erfahrungen auszutauschen.)
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