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Trockenwerden bei älteren Kindern: Besonderheiten und Chancen

»Mein Mann neckt mich gerne, indem er meinen Erziehungsstil die ›faule-Eltern-Methode‹ nennt«, schreibt eine Mutter. »Ich warte einfach, bis mein Sohn von selbst in den nächsten Entwicklungsschritt geht, und folge dann seinem Lead. Er wurde mit vier Jahren trocken, weil er es wollte – nicht weil ich entschied, es sei Zeit.«

Eine so entspannte Einstellung zum Trockenwerden ist in den letzten Jahren in diesem Land etwas häufiger geworden, obwohl viele Eltern weiterhin überraschte Reaktionen berichten, wenn andere erfahren, dass ihre Vorschulkinder noch Windeln tragen. Ihr älteres Kind – ab dreieinhalb Jahren – kann aus verschiedenen Gründen noch nicht trocken sein. Sie haben sich vielleicht entschieden, das Training zu verzögern, bis das Kind Interesse zeigte. Sie haben vielleicht früher versucht, trocken zu werden, aber aufgegeben, als Sie auf Widerstand stießen. Ihr Kind war vielleicht vollständig trocken, aber dann regressierte, als ein neues Geschwisterkind kam oder eine andere große Veränderung eintrat, sodass es nie zu seiner Toilettenroutine zurückkehrte. Oder Ihr Kleinkind oder Vorschulkind hatte körperliche oder entwicklungsbedingte Herausforderungen, die die Blasen- oder Darmkontrolle beeinträchtigten.

Wenn Ihr Kind kürzlich versucht und gescheitert ist, den Trockenwerdensprozess zu meistern, oder nie auf Ihre Versuche reagiert hat, ihn zu beginnen, ist es eine gute Idee, vor Beginn des Trainings zu diesem Zeitpunkt einen Check-up beim Kinderarzt zu vereinbaren. Eine Untersuchung kann häufige, behandelbare Hindernisse wie Blaseninfektion oder Darmprobleme identifizieren. Ihr Kinderarzt kann auch erklären, wie man körperliche oder geistige Behinderungen oder Entwicklungsherausforderungen ausgleicht. Ob ein körperliches oder anderes Problem bestätigt oder ausgeschlossen wird – ein Besuch beim Kinderarzt gibt Ihnen ein besseres Verständnis, wie Sie mit Ihrem Kind arbeiten können, und hilft Ihnen und Ihrem Kind, mit größerem Vertrauen voranzuschreiten.

Das Trockenwerden eines gesunden älteren Kindes kann einige Vorteile gegenüber dem Training eines Kleinkindes bieten. Die verbesserte Fähigkeit von Vorschulkindern, ein Ziel zu visualisieren und zu erreichen, die gesteigerte Kommunikationsfähigkeit bei Verwirrung, Angst oder Groll und das größere Bewusstsein für das Verhalten anderer Kinder wirken zusammen, um einen reibungsloseren und schnelleren Übergang zu fördern. Doch diese gleichen Entwicklungen können auch neue Herausforderungen darstellen. Die Fähigkeit eines Kindes, eigenständig zu handeln, spornt Widerstand gegen elterliche Anweisungen an. Die verbesserten verbalen Fähigkeiten eines Vorschulkindes erlauben ihm, zu argumentieren und zu verhandeln. Sein Bewusstsein für das Verhalten anderer Kinder kann nach hinten losgehen, wenn er sich seiner fortgesetzten Windelnutzung schämt. Die schiere Kraft langjähriger Gewohnheit kann den Übergang aus den Windeln auch erschweren.

In den meisten Fällen stellen Eltern fest, dass das Trockenwerden eines älteren Kindes weder einfacher noch schwieriger ist als das eines Kleinkindes – nur anders. Es gibt einzigartige Herausforderungen und Chancen, die Sie mit Ihrem Vorschulkind oder älteren Kind wahrscheinlich erleben werden.