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Schularbeit und Klinikaufenthalte in Einklang bringen

Unterricht. Hausaufgaben. Sonderprojekte. Selbst für Schüler ohne Gesundheitsprobleme ist es eine Herausforderung, den Schulstoff im Blick zu behalten. Was passiert, wenn Sie wegen Krankheit viel Schule verpassen?

Es mag scheinen, als käme nur eine weitere Sorge hinzu. Aber das muss nicht sein. Tatsächlich finden viele Schüler mit Krebs oder anderen Erkrankungen, dass Lernen sie von allem anderen ablenkt. Neue Fähigkeiten zu erlernen und Probleme zu lösen, sind großartige Wege, sich selbst und seine Talente wertzuschätzen.

So arbeiten, wie es für Sie passt

Wenn Sie krank sind, müssen Sie eine Lernweise finden, die zu Ihnen passt. Was passt, kann sich von Tag zu Tag ändern. An manchen Tagen haben Sie Energie für eine Hausarbeit. An anderen wollen Sie es langsamer angehen oder ganz pausieren – und das ist okay. Sie können vielleicht nicht vorhersagen, wie der Tag wird. Halten Sie verschiedene Projekte bereit, damit immer etwas dabei ist, woran Sie arbeiten möchten.

Sich an die Bücher zu setzen und anzufangen, ist schwer – aber das gilt für jeden Schüler, der sich zum Lernen hinsetzt. Da es eine Weile dauern kann, richtig in ein Projekt hineinzukommen, planen Sie, eine halbe Stunde dranzubleiben. So merken Sie, ob Sie wirklich zu krank zum Fokussieren sind oder nur die Anfangshürde überwinden müssen.

Das Letzte, was Sie brauchen, wenn Sie sich auf Genesung konzentrieren, ist, dass Schularbeit wie eine zusätzliche Last wirkt. Niemand lernt gut unter Stress. Wenn Sie sich gestresst fühlen, sprechen Sie mit Ihren Lehrern.

Tipps zum Managen von Schularbeit

Hier sind Wege, wie kranke oder im Krankenhaus liegende Schüler den Anschluss an den Unterricht halten können:

Fakten sammeln. Fragen Sie Ihren Arzt, wie lange Sie wahrscheinlich der Schule fernbleiben. Erfahren Sie, ob Behandlungen Ihre Konzentrations-, Arbeits- und Terminfähigkeit beeinträchtigen könnten. Dieses Wissen hilft bei der Planung und im Gespräch mit Lehrern.

Mit Lehrern sprechen. Sie brauchen vielleicht einen reduzierten Stundenplan oder verschobene Abgabetermine. Schulpersonal kann helfen, die Arbeitslast zu planen. Informieren Sie Lehrer so früh wie möglich über Ihren Behandlungsplan. Je mehr Vorlauf sie haben, desto leichter können sie mit Ihnen zusammenarbeiten.

Bei langen Klinik- oder Hausaufenthalten: Bleiben Sie über soziale Netzwerke, E-Mail, Messenger und SMS mit Mitschülern und Lehrern in Kontakt. Vielleicht können Sie sogar per Skype am Unterricht teilnehmen. Einige Programme in den USA bieten kostenlose oder günstige Laptops für Klinikpatienten an. Fragen Sie Ihren Arzt, Sozialarbeiter oder die IT-Abteilung des Krankenhauses, ob es so etwas in Ihrer Nähe gibt.

Realistische Ziele setzen. Wenn Sie viel Schule verpassen oder lange ausfallen, kann das Schulpersonal einen individuellen Bildungsplan (IEP) erstellen. Dieser Plan ist auf Sie zugeschnitten und legt Ziele und Strategien für Ihren schulischen Erfolg fest.

IEPs ermöglichen Anpassungen Ihrer akademischen Last. Ihr IEP könnte z. B. die Hausaufgabenmenge begrenzen, Extrazeit für Tests und Projekte gewähren oder erlauben, Vorlesungen aufzuzeichnen oder einen Laptop für Notizen zu nutzen.

Neben einem IEP gibt es manchmal einen 504-Plan. Er regelt körperliche Anpassungen, wie: den Unterricht paar Minuten vor dem Klingeln verlassen, um überfüllte Flure zu vermeiden; Toilettengang wann nötig; Wasser und Snack für Energie im Unterricht mitführen. Die Schule könnte sogar eine Assistenzkraft zuweisen, die Ihnen hilft, den Schultag sicher zu bewältigen.

Ob mit IEP oder nicht: Bleiben Sie während Ihrer Abwesenheit in Kontakt mit Lehrern. Informieren Sie sie über Ihren Fortschritt, und scheuen Sie sich nicht, einzugestehen, wenn Sie Ihrem Plan hinterherhinken. Für Ihre Noten ist es besser, Lehrer vorab zu warnen, wenn Sie einen Termin nicht schaffen, statt ihn zu verpassen und dann zu erklären. Wenn Sie schneller arbeiten als geplant, sagen Sie das auch.

Um Hilfe bitten. Eltern, Lehrer und Freunde helfen wahrscheinlich gerne – ob bei Tipps fürs Zeitmanagement oder beim Durchsprechen eines schwierigen Konzepts. Aber sie wissen nicht, dass Sie Hilfe brauchen, wenn Sie nicht fragen.

Manche Krankenhäuser und Behandlungszentren haben Lehrer für Klinik- oder Hausunterricht am Bett oder im Klassenraum. Diese Lehrer helfen Ihnen, den Stoff mitzubekommen, und sprechen mit Ihrer Schule, um den Wiedereinstieg zu erleichtern, wenn es Ihnen besser geht. Manche Schüler arbeiten lieber mit einem Tutor oder Lehrer, andere allein, wieder andere mögen eine Mischung. Fragen Sie Ihren Arzt, Ihre Pflegekraft oder Ihren Sozialarbeiter, was verfügbar ist.

Einen Kalender mit Fristen, Testterminen und Abgabeterminen führen. Arbeiten Sie rückwärts von diesen Daten, um einzuschätzen, wie viel Zeit Sie wöchentlich für verschiedene Aufgaben brauchen. Je organisierter Sie sind, desto leichter lässt sich planen für Zeiten, in denen Sie sich gut genug fühlen zu arbeiten (und den Druck in schlechteren Phasen reduzieren).

Wenn möglich, in die Gänge – oder auf den Sportplatz. Wenn Sie längere Zeit Unterricht verpassen, aber Ihr Arzt sagt, Sie seien fit genug, hier und da eine oder zwei Stunden rauszukommen, besuchen Sie Schultheater, Sportveranstaltungen und andere soziale Treffen. Das hilft, in Verbindung zu bleiben.

Solche Schritte erleichtern die Rückkehr in die Schule und verringern die Gefahr, den Anschluss zu verlieren. Sie geben Ihnen auch etwas, das die meisten Oberstufenschüler nicht bekommen: die Chance, gute Planungs- und Lerngewohnheiten zu entwickeln. Wenn ein Studium ansteht, haben Sie bereits die Disziplin, sich selbst zu motivieren und selbstständig zu lernen.