Wie man ein Teenager mit einer Lernbehinderung Wie schreibt man einen Fünf - Absatz Essay schreiben Teach

Schreiben eines Satzes ist schwierig für Schüler mit Lernschwierigkeiten oder gar einen ganzen Absatz. Wie kann ein Schüler mit einer Lernbehinderung lernen, ein Fünf- Absatz Aufsatz schreiben ?
Was Sie
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Anleitung
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lesen . Lesen Sie laut auf. Lesen Sie unabhängig . Hören Sie Bücher auf Kassette . Lesen Sie eine Gruppe Geschichte und dann sehen Sie das Video . Sprechen Sie über die Zeichen Gefühle , Handlung, Einstellung und alle anderen Aspekte der Geschichte. Tauchen Sie Ihre Schüler im Lesen und Schreiben zu bauen Erfahrungen aus den Themen und Ideen, die Sie zu lesen. Mietobjekte 2

Bewerten Schreibfähigkeiten Ihrer Schüler . Wenn Ihre Schüler können einen vollständigen Satz nicht schreiben oder können nicht Absatz Ideen in logischer Reihenfolge , wird es unrealistisch für Sie erwarten, dass Ihre Schüler einen Aufsatz schreiben .
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Bringen Sie dem Schreibprozess . Es gibt vier grundlegende Schritte zum Schreiben: . Denken einer Idee , schreibt einen groben Entwurf , Überarbeitung und Korrektur , und die Veröffentlichung der fertigen Stück
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Haben mehrere Rechtschreibstrategien für Schüler aus und Nutzung erfahren verfügbar . Einer der frustrierenden Aspekte des Schreibens für Jugendliche ist nicht in der Lage, zu buchstabieren.
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schreiben und bearbeiten Sie die Einführung Absatz . Im ersten Absatz wird Ihre Studenten die Einführung der Idee, dass das Papier zu decken, und den Inhalt der Absätze zwei bis vier . Sprechen Sie über die Ideen das Papier abdecken und kommen mit beschreibenden und Grundidee Sätzen. Schreiben Sie die Grundidee und Beschreibung Sätze auf Grußkarten oder Papierstreifen . Schreiben Sie Ideen auf einem riesigen Stück des Plakats Bord. Bearbeiten Sie die Sätze und sie in einer logischen Reihenfolge und lesbar .
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schreiben und bearbeiten Absätze zwei bis drei . Mittlerweile Ihre Schüler sollte eine Vorstellung davon haben , was Absätze zwei , drei und vier werden zu decken. Nach dem gleichen Verfahren wie bei der Einführung Absatz , haben Ihre Schüler schreiben Sätze auf Grußkarten oder große Papierbögen für die Bearbeitung und um Ideen zu organisieren. Einige Schüler können müssen , um das Layout alle drei Absätze und andere können in der Lage zu schreiben , ohne die visuelle Anleitung , um zu starten .
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schreiben und bearbeiten Sie den Abschluss . Erklären Sie, dass der letzte Absatz wird fassen die Inhalte der gesamten Papier. Schreiben und bearbeiten mit den visuellen Hilfsmitteln , wenn nötig. Vergleichen Sie den Abschluss und die Einführung Absätze nach Ähnlichkeiten , und ändern Sie in der Nähe Wortlaut .
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Veröffentlichen Sie die fertige Stück . Ermutigen Sie Ihre Schüler mit einer dekorativen Abdeckung verkleiden sich das fertige Produkt . Lassen Sie die Schüler den Computer für die Eingabe anstelle des Schreibens mit der Hand. Bilder und Grafiken oder etwas hinzufügen , um den Inhalt des Aufsatzes unterstreichen.

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