• Babys
• Familiengründung
• Kinder
• Allgemeine Elternschaft
• Neugeborene
• Teenager
• Kleinkinder
• Schwangerschaft

Führungsaktivitäten für Teenager

Führungsaktivitäten für Teenager helfen ihnen, eine Selbstidentität zu finden und kollektiv mit anderen Kindern ihres Alters zu arbeiten. Laut Lesson Planet kann die Einführung von Teenagern in Führungsaktivitäten helfen, Lernen und Selbstentwicklung zu inspirieren. Führungsaktivitäten können darauf abgestimmt werden, Teenagern Dinge wie Vorstellungsgespräche und Politik nahezubringen.

Zu deinem Zitat stehen

Diese Aktivität führt Teenager in das Konzept von Führung ein und zwingt sie, eine Aussage über ihr Verständnis davon zu treffen, was einen guten Führer ausmacht. Führungszitate an die Wand hängen. Stellen Sie sicher, dass der Druck groß ist und zwischen den Zitaten viel Platz ist. Jeder Teenager sollte aufstehen und neben dem Zitat stehen, mit dem er sich am besten identifizieren kann. Wenn er aufgerufen wird, muss er erklären, warum er das Zitat gewählt hat und wie es sich auf effektive Führung bezieht.

Führungskalender

Diese Aktivität stellt sicher, dass der Teenager über Führung in der Gegenwart sowie in der Zukunft nachdenkt. Der Teenager muss 12 verschiedene Tage im Kalender auswählen, die über vier bis sechs Monate verteilt sind. Diese Tage sind als Führungstage ausgewiesen. Am Ende dieser Tage sollte der Teenager aufschreiben, wie er sich über seine Handlungen und sein Verhalten an diesem Tag gefühlt hat und wie sein Verhalten zu dem passt, was er über bewährte Führungspraktiken weiß. Nach jedem Führungstag sollte der Teenager die Antworten auf die Fragen an einen Mentor oder Partner zur Rückmeldung übermitteln.

Führer, die du bewunderst

Diese Aktivität hilft Teenagern, Eigenschaften zu identifizieren, die den besten Führern gemeinsam sind. In einer kleinen Gruppe von Gleichaltrigen sollte jeder Teenager eine Person identifizieren, von der er glaubt, dass sie ein guter Führer ist. Die Gruppe der Teenager sollte überlegen, welche Eigenschaften diese Person hat, die sie zu einem guten Führer machen. Diese Frage für jeden Führer stellen, den die Teenager benennen. Die gemeinsamen Eigenschaften sollten aufgezeichnet und als die besten Führungsmerkmale notiert werden.