Eine Einführung in die Sprachentwicklung

The gurrt , Lallen und lächelt das Kind Kommunikation charakterisieren sind eine Komponente der Sprachentwicklung , die aus der Zeit, Ihr Kind macht ihren großen Auftritt beginnt . Eltern bereichern Sprachentwicklung ihres Kindes durch Diversifizierung konsequente Engagement in Sprache , Bilder und Klänge , aber auch weiterhin die Fortschritte ihrer Kinder beobachten. Überwachen Sie die Sprachentwicklung Ihres Kindes für Verhaltensweisen, die als rote Fahnen für mögliche Verzögerungen Sprache dienen .
Kritische Zeitraum für Sprachentwicklung

Die kritische Periode oder Zeit, wenn das Gehirn Ihres Kindes leicht lernt Sprache kommt von der Kindheit bis 3 Jahren , nach dem National Institute on Taubheit und andere Communication Disorders . Der kritische Zeitraum deckt sich mit schnellen Gehirn Wachstum und Entwicklung für Ihr Kind, und Kinder, die in dieser Zeit nicht auf Kampf Sprache ausgesetzt sind, Sprache zu lernen. Sprachentwicklung ist bereits in Arbeit für den Säugling , der Sprache ihrer Eltern mit plätschernden reagiert , Gurren und Bewegungen. Eltern beeinflussen die Sprachentwicklung durch die konsequente auszusetzen ihr Kind Sprache und visuelle und auditive Stimulation. ( Referenzen 1 und 2 )
Unterscheiden zwischen Sprache und Sprechen

Sprache bezieht sich auf den Empfang und Ausdruck in Wort, nonverbale und schriftliche Kommunikation in einer Weise, die verstanden wird. Sprache ist ein System von gemeinsamen Regeln, wie man Wörter kombinieren , neue Wörter , definieren Worte und Wortkombinationen zu ändern , um die Situation zu passen bestimmt , berichtet die American Speech-Language-Hearing Association . Obwohl routinemäßig mit Sprache verwirrt, bezieht Rede an , wie Ihr Kind nutzt Artikulation , Sprach- und fließend verständigen , um verbal ausdrücken Sprache. ( Referenzen 3 und 4)
Sprache Verzögerungen

Jedes fünfte Kind nicht lernen, zur gleichen Zeit wie ihre Altersgenossen zu sprechen, die Unterscheidung zwischen einer Sprachverzögerungals die häufigste Art der frühkindlichen Entwicklungsverzögerung, nach der American Academy of Pediatrics . Kinder haben Schwierigkeiten mit rezeptiven Sprach zeigen , dass Einflüsse wie sie andere zu verstehen , oder mit ausdrucksvollen Sprache , die wie Kinder zu vermitteln Gedanken, Ideen und Gefühle betrifft. Wenn Sie Bedenken über den Verlauf der Sprachentwicklung Ihres Kindes haben , sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt , der Sie entnehmen können ein Logopäde . ( Referenzen 4 und 5 )
Red Flags für Eltern

Kinder, die Sprachverzögerungenvon der Frühförderung , die akademischen und sozialen Erfolg fördert , und verhindert, dass Sprachprobleme eskalieren profitieren zu erleben. Kleine Kinder zeigen eine breite Palette von Variabilität , wie und wann sie die Sprache Meilensteine ​​zu erreichen, aber gesunde Kinder berichtet, einige Verhaltensweisen , die als rote Fahnen für Eltern dienen können . Diese Verhaltensweisen sind das Rezitieren des Alphabets und Zählen , aber Worte nicht mit den Anforderungen zu kommunizieren , wodurch keine Schmerzen in einer normalen Weise zu reagieren und verhalten, als ob das Kind in einer Welt, abgesehen von anderen existiert. ( Referenzen 1 , 5 und 6)

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