Wie man ein Kleinkind diszipliniert:9 von Experten unterstützte Methoden, die funktionieren

So liebenswert Kleinkinder auch sind, ihr Verhalten kann sich manchmal wie das Gegenteil anfühlen. Die Wutanfälle, die eklatante Missachtung von Anweisungen, die Notwendigkeit, alles „allein“ machen zu müssen. Es ist genug, um alle Eltern oder Betreuer verrückt zu machen! Hier ist jedoch ein heißer Tipp:Das verrückte Verhalten? Völlig normal.

„Kleinkinder lernen gerade, ihre eigenen Leute zu sein“, erklärt Tovah Klein, die in klinischer und Entwicklungspsychologie promoviert und Direktorin des Barnard College Center for Toddler Development und Autorin von „ Wie Kleinkinder aufblühen.“ „Um das herauszufinden, testen sie Regeln, Grenzen und Grenzen, um zu sehen, wer das Sagen hat und wie alles funktioniert. Sie sind nicht schlecht; Sie lernen, wie man mit Menschen umgeht.“

Obwohl es keine Einheitslösung gibt, wenn es um die Disziplinierung von Kleinkindern geht, rät Klein zu einem positiven Ansatz, unabhängig von Ihrer Taktik. „Positive Disziplin basiert auf der kindlichen Entwicklung und hilft Kindern, mit der Zeit zu lernen, sich zu regulieren und vorwärts zu bewegen“, erklärt sie. „Es erkennt an, dass Kleinkinder lernen – über sich selbst und wie sie in der Welt interagieren und sich verhalten sollen. Sie verhalten sich vielleicht nicht immer so, wie Sie es möchten, aber es ist die Rolle der Eltern und Betreuer, sie zu unterstützen und zu führen – nicht sie zu bestrafen oder zu beschämen, was im Moment vielleicht funktioniert, aber am Ende Angst zur Grundlage der Entwicklung macht.“ P>

Sie fragen sich, wie Sie ein Kleinkind liebevoll erziehen können? Hier sind neun von Experten unterstützte Techniken.

1. Übernehmen Sie „Sie treffen, Sie sitzen“

Ohne Zweifel ist Schlagen (oder Beißen) eines der aufwühlendsten Verhaltensweisen von Kleinkindern – und obwohl es nicht persönlich genommen werden sollte (zusätzlich zu fehlenden Kommunikationsfähigkeiten verstehen Kleinkinder noch nicht alle Verhaltensweisen). Gefühle), sollte es nicht toleriert werden. Eine Lösung? Du triffst, du sitzt.

„Wenn Ihr Kind ein Geschwister schlägt, handeln Sie schnell“, sagt Sharon Silver, Gründerin von Proactive Parenting und Autorin von „Stop Reacting and Start Responding:108 Ways to Transform Behavior into Learning Moments“. „Sie müssen Ihre Stimme nicht erheben oder sie in eine Auszeit versetzen. Legen Sie sie stattdessen auf Ihren Schoß, umschließen Sie sie liebevoll und sagen Sie:„Oh-oh! Du triffst, du sitzt.‘ Zähle zwischen drei und fünf Sekunden und sage dann:‚Jetzt versuchen wir es noch einmal.‘“

Laut Silver modelliert diese Reaktion ein ruhiges Verhalten, während es mit dem Schlagen aufhört und Ihrem Kind beibringt, dass es nicht in Ordnung ist.

2. Verwenden Sie die Weiterleitung

Den ganzen Tag wird Kleinkindern gesagt, was sie tun sollen und wie sie es tun sollen, also verwenden Sie die Umleitung – anstatt nur „Hör auf damit!“ zu sagen. – zeigt ihnen, was sie können.

„Neuorientierung ist großartig, weil die Welt von Kleinkindern voller „Neins“ und „Kann nicht“ ist“, sagt Annelise Cunningham, klinische Psychologin und Postdoktorandin für neurologische Entwicklungsbeurteilung auf der Intensivstation für Neugeborene und psychische Gesundheit von Säuglingen Lurie Children's Little Ones-Programm in Chicago. „Anstatt also zu sagen:„Hör auf zu rennen!“, sag „Zeig mir deine ruhigen Füße“ oder „Ich frage mich, wie leise du gehen kannst.“

Cunningham schlägt sogar vor, im Voraus eine Liste mit Dingen zu erstellen, die Ihre Kinder gegen unerwünschtes Verhalten tun können, damit Sie immer etwas parat haben.

3. Grenzen setzen

Laut Klein sind klare Grenzen und Routinen der beste Ansatz, um unerwünschtes Verhalten von Kleinkindern einzudämmen – und glücklicherweise können sie eingeführt werden, bevor Sie sich die Haare raufen wollen. „Kleinkindern geht es gut, wenn es Beständigkeit und Vorhersehbarkeit in ihrem Leben gibt, wie zum Beispiel regelmäßige Schlafenszeiten und Mahlzeiten und Regeln, die mit diesen Dingen einhergehen“, bemerkt Klein. „Ich sehe Grenzen als Disziplin, und es braucht keine Bestrafung.“ Als Beispiel erklärt Klein, wenn ein Kleinkind anfängt, Essen auf das Abendessen zu werfen, antworten Sie einfach mit:„Ich sehe, Sie sind mit dem Essen fertig. Ich räume deinen Teller weg, und du bist fertig.“

„Das ist eine klare – nicht böse – Grenze“, sagt sie. „Wenn Eltern Leichtigkeit und Klarheit verwenden, reagieren Kinder.“ Und sobald Sie ein System gefunden haben, das für Ihr Kind funktioniert, bleiben Sie dabei. Obwohl keine Regel oder Grenze universell funktioniert, ist Konsistenz immer der Schlüssel. „Probieren Sie Taktiken ein paar Mal aus, um zu sehen, ob sie funktionieren“, sagt Cunningham. „Ihr Kind wird Ihnen die Daten geben, die Sie brauchen. Und sobald Sie etwas finden, worauf sie reagieren, bleiben Sie konsequent.“

4. Üben Sie geplantes Ignorieren

Wenn ein Kleinkind unausstehliches (aber nicht gefährliches) Verhalten an den Tag legt, z. B. gegen ein Spielzeug tritt, um Ihre Aufmerksamkeit zu erregen, ist es in Ordnung, ihm nicht viel Aufmerksamkeit zu schenken. Es gibt jedoch ein paar Dinge zu beachten. „Geplantes Ignorieren ist das spezifische, konsequente Ignorieren bestimmter Verhaltensweisen, während man dennoch emotional verfügbar ist“, erklärt Cunningham. „Wenn Ihr Kind gegen ein Spielzeug tritt, sagen Sie einfach:‚Ich sehe, Sie haben es gerade schwer, aber wir treten in unserem Haus nicht gegen Spielzeug. Ich werde Abendessen machen.‘ Wenn das Treten aufhört, stellen Sie sicher, dass Sie eine emotionale Verbindung aufbauen.“

5. Gutes Verhalten vorleben

„Kleinkinder testen das Wasser, um zu sehen, was erlaubt ist und was nicht, aber sie haben kein gutes Gespür für Konsequenzen“, erklärt Dr. Brandon Smith, allgemeiner akademischer Pädiatrie-Stipendiat in der Abteilung für Pädiatrie bei Johns Hopkins in Baltimore. „Die beste Disziplin besteht darin, ihren Handlungen einen Schritt voraus zu sein und positiv vorzuleben, was sie tun sollten. Zeigen Sie ihnen, was erlaubt ist und welche Verhaltensweisen erwartet werden, damit sie beginnen, diese zu lernen und sich wie Sie zu verhalten.“

Und wenn Sie schon dabei sind, achten Sie darauf, wenn sie es in der Verhaltensabteilung töten. Die American Academy of Pediatrics (AAP) empfiehlt, Ihr Kind zu loben, wenn es etwas Gutes tut, und es nicht nur wissen zu lassen, wenn es etwas Ungezogenes tut. Und anstatt das allumfassende „gute Arbeit“ zu verwenden, seien Sie konkret in Ihren Worten. Sagen Sie zum Beispiel:„Gut gemacht, dass du dein Spielzeug mit deiner Schwester teilst!“

6. Versuchen Sie die Zeit in

Statt Timeout, versuchen Sie es mit Timeout. „Wenn Sie ein Kleinkind in Timeout versetzen, sagen Sie im Wesentlichen:‚Du hast es gerade schwer. Geh allein.‘ Das ist das Gegenteil von dem, was sie brauchen“, sagt Cunningham. „Es gibt natürlich Situationen, in denen es hilfreich ist, ein Kind aus einer Situation zu entfernen, wie etwa aggressives Verhalten auf einer Geburtstagsfeier, aber selbst dann ist es wichtig, sich wieder zu verbinden und über Dinge zu sprechen.“

Wenn sich Kleinkinder so verhalten, als würde es eine traditionelle Auszeit rechtfertigen, rät Cunningham, sich aneinander zu kuscheln und zu versuchen, über Dinge zu reden. „Halten Sie die Dinge entwicklungsgerecht, aber seien Sie im Allgemeinen für sie da“, sagt sie. „Eltern unterschätzen ihre Macht. Es reicht aus, dass du bist, wer du bist [als ihr Elternteil].“

7. Wähle deine Schlachten

Wenn Sie versuchen, jede Übertretung Ihres Kleinkindes anzusprechen, werden Sie sich selbst – und Ihr Kleinkind – verrückt machen; also wähle deine Schlachten. „Die Beziehung der Eltern zu ihrem Kind sollte gesund und positiv sein, daher ist es wichtig, dass sie darüber nachdenken, was wichtig ist und was wirklich nötig ist, um Kindern zu zeigen, ‚das ist nicht in Ordnung‘“, sagt Smith. „Erlauben Sie Kleinkindern, ihr natürliches Entdeckerselbst zu sein, während sie die Linien auf der Karte zeichnen, die sie nicht überqueren können.“

8. Geben Sie Alternativen an

Ähnlich wie bei der Umleitung bietet das Angebot von Alternativen Kleinkindern eine neue Aktion, anstatt ihnen nur „nein“ zu sagen. „Als Antwort darauf, dass ein Kind Spielzeug wirft, könnte ein Elternteil sagen:‚Ich kann dich das nicht werfen lassen. Es könnte brechen. Hier ist ein weicheres Spielzeug, das Sie direkt in diesen Eimer werfen können!‘“, bemerkt Klein. „Die Reaktion arbeitet mit dem Kind zusammen, um es zu angemesseneren Verhaltensweisen zu führen. Alternativen zu geben (ein Kissen, auf das man klopfen kann, wenn man sich aufregt) und Gefühle zu benennen, kann einem Kind dabei helfen, zu lernen, wie man mit negativen Gefühlen umgeht, die im Allgemeinen „Fehlverhalten“ zugrunde liegen.“

9. Achten Sie vor allem auf eine sichere Befestigung

Sie können ein Arsenal an Disziplinierungstechniken für Kleinkinder haben, aber letztendlich ist das, was das Verhalten am meisten beeinflusst, die Beziehung der Eltern und/oder Betreuer zum Kind. „Kinder leben von positiven Erfahrungen mit ihren Eltern und Betreuern“, sagt Cunningham. „Kleine, gesättigte Zeitabschnitte, in denen Sie sich nur über das Kind freuen und ihm nicht sagen, was es tun soll, helfen ihm, sich sicher zu fühlen, und zeigen ihm, wie es sich in der Welt zurechtfinden soll, was sich letztendlich in seinem Verhalten widerspiegeln wird.“

Denken Sie auch daran, dass Kinder Ihre Gefühle wahrnehmen können. Wenn Sie also in Eile sind, Qualitätszeit einzuplanen, werden sie es bemerken. „Sie werden überrascht sein, wo Sie mit Ihrem Kind im Takt sein können, wo Sie nicht passiv sind oder es lenken“, fügt Cunningham hinzu. „Es kann im Bad sein oder anders bei der Schlafenszeit. Was auch immer das Szenario ist, bleiben Sie in der Interaktion mit Ihrem Kind. Je natürlicher es ist, desto mehr Erfolg werden Sie haben.“


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