Gesellschaftskunde im Kindergarten

Gesellschaftskunde im Kindergarten

In den frühesten Schuljahren ist der Lehrplan für Gesellschaftskunde auf Familie und Nachbarschaft, soziale Beziehungen und das, was man bürgerliche Verantwortung nennen könnte, ausgerichtet. Der Lehrplan soll Kindern auch die Grundlage für den Umgang mit und das Verständnis von Menschen anderer Kulturen vermitteln sowie das Fundament für spätere Geschichts- und Geografiestudien legen.

Die Ziele der Erzieher für die Kinder sind:

  • Ihren Namen in Schriftform erkennen;
  • Ihre Telefonnummer kennen und das Telefon bedienen können;
  • Ihre Straßenadresse kennen;
  • Alle Familienmitglieder und die erweiterte Familie benennen und wissen, was jedes Mitglied tut und mag;
  • Beschreiben, wie sie zur Schule kommen und den Weg skizzieren; ihre Lieblingsdinge, Freunde und Aktivitäten beschreiben;
  • Die verschiedenen Familienformen verstehen und wertschätzen (Zwei-Eltern-Familien, Alleinerziehende, Stieffamilien usw.);
  • Einige Dinge über Familien in anderen Kulturen kennenlernen;
  • Die Bedeutung von bürgerlichen und religiösen Feiertagen verstehen – sowohl der eigenen als auch der anderer;
  • Etwas über nationale historische Persönlichkeiten erfahren wie George Washington, Benjamin Franklin, George Washington Carver, Thomas Jefferson, Harriet Beecher Stowe, Abraham Lincoln, Frederick Douglass, Chief Joseph, Elizabeth Cady Stanton, Sojourner Truth und Martin Luther King Jr.;
  • Grundprinzipien der Staatsbürgerschaft kennenlernen: Verantwortung für eigenes Handeln, Mitentscheidung in der Gruppe, Teilen und Respekt vor anderen;
  • Geografie durch Themen wie Wetter, Jahreszeiten und Karten kennenlernen.

Nachgedruckt aus 101 Educational Conversations with Your Kindergartner -- 1st Grader von Vito Perrone, veröffentlicht von Chelsea House Publishers.
Copyright 1994 by Chelsea House Publishers, a division of Main Line Book Co. Alle Rechte vorbehalten.

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