Wie man bessere Notizen macht

Wie man bessere Notizen macht

Regel Nummer eins:Es gibt keine Regeln! Der Verstand von Kindern funktioniert auf unterschiedliche Weise, und ihre Notizen sollten diese Unterschiede widerspiegeln.

Sie können Ihrem Kind helfen, ein unabhängiger Lerner zu werden – und ein großartiger Notizenmacher –, indem Sie es ermutigen, darüber nachzudenken, wie es denkt. Dann kann sie herausfinden, welche Methoden und Tricks zum Erstellen von Notizen für sie am besten geeignet sind.

Bringen Sie sie mit diesen vier Leitsätzen auf den richtigen Kurs:

Prinzip 1:Ihre Sprache und Einstellung sind wichtig

Die Sprache, die Sie verwenden, um mit Ihrem Kind über das Erstellen von Notizen zu sprechen, ist wirklich wichtig. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind weiß, dass es in Ordnung ist, Dinge anders zu machen.

Wählen Sie einen Ansatz, der die Frustration anerkennt, die viele Kinder in Bezug auf die Schule und das Notizenmachen empfinden. Versuchen Sie zu sagen:„Weißt du was? Notizen zu machen ist manchmal schwer. Und der Unterricht kann manchmal langweilig sein. Lass uns einen Weg finden, dieses Spiel zu spielen.“ Dann lassen Sie ihn wissen, dass alle Kinder anders Notizen machen. Sagen Sie ihm, dass Sie ihm helfen möchten, wie man Notizen auf eine für ihn richtige Weise macht.

Prinzip 2:Bewältigungsmechanismen nutzen

Häufig werden positive Strategien, die Kinder entwickeln, als „Bewältigungsmechanismen“ abgetan. Dies kann für Notizen gelten. Nehmen Sie sich die Zeit, den Bewältigungsmechanismus Ihres Kindes für das Aufzeichnen von Notizen zu identifizieren und herauszufinden, welche einzigartigen Fähigkeiten er darstellt.

Fragen Sie Ihr Kind, wie es „im Unterricht zurechtkommt“. Fragen Sie sie, welche Tricks sie anwendet, um an die Informationen zu kommen. Hört sie nur zu, schaut sie sich die Notizen anderer Leute an, malt sie, um aufmerksamer zu werden, oder träumt sie? Versuchen Sie herauszufinden, was diese Tricks über den Lerntyp Ihres Kindes aussagen. Wenn sie auf ihren Notizen zeichnet, bedeutet das oft, dass sie eine visuelle Lernerin ist. Tagträumen, während sie die Informationen immer noch aufnimmt, bedeutet, dass sie eine auditive Lernerin ist. Helfen Sie ihr zu erkennen, dass diese Bewältigungsmechanismen positiv als einzigartige Fähigkeiten angesehen werden können. Denken Sie an diese Informationen, wenn Sie sich verschiedene Strategien zum Erstellen von Notizen ansehen, und lesen Sie „Notizen erstellen:Die Methode finden, die funktioniert“.

Prinzip 3:Über Form, Inhalt und Notationen sprechen

Dies ist das wichtigste Gespräch, das Sie mit Ihrem Kind führen werden, und eines, das Sie während der gesamten Schullaufbahn Ihres Kindes führen sollten. Es gibt fünf verschiedene Notizenstrukturen, aber Ihr Kind hat vielleicht schon eine ganz eigene. Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, ob das römische Zahlensystem für es funktioniert oder nicht. Fragen Sie, ob er ein spezielles Notationssystem wie Abkürzungen oder Farbcodierungen hat oder nicht. Und fragen Sie schließlich, ob er einen besonderen Fokus auf Details, Themen, Geschichten oder Verbindungen hat, die hilfreich sind, um sich an Informationen zu erinnern.

Es ist in Ordnung und völlig normal, wenn Ihr Kind Ihnen das übliche „Ich weiß nicht“ oder „Nichts“ sagt. Was zählt, ist, dass Sie den ersten Schritt getan haben, um die Gedanken und Ideen Ihres Kindes in den Mittelpunkt des Prozesses der Individualisierung seiner Notizen zu stellen.

Grundsatz 4:Prozess verstehen

Ihr Kind zu befähigen, seine Notizen zu individualisieren, wird nicht über Nacht geschehen. Lassen Sie Ihr Kind wissen, dass sich mit der Zeit bessere Notizen machen werden. Lassen Sie sie raten, was funktionieren könnte, und probieren Sie es aus. Sagen Sie ihr, dass es in Ordnung ist, wenn etwas nicht funktioniert – sie lernt aus der Erfahrung und kann immer etwas Neues ausprobieren. Wenn Sie sich an diesen Trial-and-Error-Prozess halten, werden Sie im Laufe von ein paar Wochen oder einem Monat eine Verbesserung feststellen.

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