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So einfach wie A-B-C

So einfach wie A-B-C

Das Alphabet mit Ihrem Kind zu teilen, hilft ihm, die Formen der Buchstaben zu erkennen und sie mit Lauten zu verknüpfen. Bald lernt es den Unterschied zwischen einzelnen Buchstaben – wie sie aussehen und wie sie klingen.

Benötigte Materialien:

• Alphabet-Bücher
• Klebstoff oder Klebestift
• Kindersichere Schere
• Papier
• Stifte, Buntstifte, Filzstifte
• Alphabet-Magnete

So geht's:

Die ersten Aktivitäten in der Liste eignen sich gut für jüngere Kinder. Wenn Ihr Kind wächst, erlauben die späteren Aktivitäten mehr Eigenständigkeit. Führen Sie die ersten Aktivitäten so lange fort, wie Ihr Kind Freude daran hat.

1. Mit Ihrem Kleinkind an Ihrer Seite drucken Sie die Buchstaben seines Namens auf Papier und sagen jeden Buchstaben, während Sie ihn schreiben. Machen Sie ein Namensschild für sein Zimmer oder andere besondere Orte. Lassen Sie es das Schild mit Aufklebern oder Zeichnungen verzieren.
2. Bringen Sie Ihrem Kind das Alphabet-Lied bei und spielen Sie Spiele mit dem Alphabet. Einige Alphabet-Bücher enthalten Lieder und Spiele, die Sie gemeinsam lernen können. Hier ist eines: Richten Sie die Alphabet-Magnete aus und zeigen Sie beide auf jeden Buchstaben, während Sie ihn im Lied singen. Singen Sie das Lied langsam!
3. Achten Sie auf pädagogische Videos und TV-Sendungen, die Buchstaben-Lernaktivitäten für kleine Kinder bieten, wie Sesamstraße. Schauen Sie solche Sendungen mit Ihrem Kind und machen Sie bei Reimen und Liedern mit.
4. Befestigen Sie Alphabet-Magnete an Ihrem Kühlschrank oder einer anderen glatten, sicheren Metalloberfläche. Bitten Sie Ihr Kind, die Buchstaben zu benennen, mit denen es spielt, und die Wörter, die es vielleicht zu buchstabieren versucht.
5. Wo auch immer Sie mit Ihrem Kind sind, weisen Sie auf bestimmte Buchstaben in Schildern, Werbetafeln, Postern, Lebensmittelverpackungen, Büchern und Zeitschriften hin. Wenn es drei bis vier Jahre alt ist, bitten Sie es, einige Buchstaben zu finden und zu benennen. Machen Sie ein Spiel daraus: „Ich sehe was, was du nicht siehst“ mit Buchstaben. „Ich sehe ein A.“ (Zeigen Sie auf den Buchstaben in einer Zeitschrift, auf einer Müslibox usw.) „Kannst du ein A sehen?“
6. Wenn Ihr Kind zwischen drei und vier Jahre alt ist, ermutigen Sie es, seinen Namen zu buchstabieren und zu schreiben. Für viele Kinder ist ihr Name eines der ersten Wörter, die sie schreiben. Anfangs verwendet es vielleicht nur ein oder zwei Buchstaben (z. B. Emil, Spitzname Em, nutzt den Buchstaben „M“).
7. Erstellen Sie ein Alphabet-Buch mit Ihrem Kleinen. Lassen Sie es Bilder malen (Sie können helfen). Sie können auch Bilder aus Zeitschriften ausschneiden oder Fotos verwenden. Kleben Sie jedes Bild in das Buch. Schreiben Sie mit Ihrem Kind neben das Bild den Buchstaben, der für den Gegenstand oder die Person steht (z. B. „V“ für Vogel, „M“ für Milch usw.).

Wenn Sie Ihrem Kind Buchstaben und Wörter immer wieder zeigen, wird es sie beim Lesen- und Schreibenlernen leichter erkennen und verwenden. Es wird eifrig lernen, wenn die Buchstaben und Wörter mit Dingen verbunden sind, die Teil seines Lebens sind.

Quelle: Helping Your Child Become a Reader, U.S. Department of Education