Legasthenie und der High-Schooler

Legasthenie und der Gymnasiast

Bis die Schüler die High School erreichen, haben es viele geschafft, ihre Legasthenie mit gut entwickelten Strategien oder Täuschungen zu tarnen, die schulische Fehler vertuschen. Andere haben weiterhin Probleme und leiden unter geringem Selbstwertgefühl oder Depressionen. Und da Ablenkbarkeit, Verträumtheit und Antriebslosigkeit alterstypische Verhaltensweisen sind, ist es nicht immer einfach, echte Lernprobleme von jugendlichen Ängsten zu trennen.

  • Hut ab vor Teenagern, die selbstbewusst genug sind, mit ihren Lehrern über ihre Lernprobleme zu sprechen. „Es ist nicht immer einfach, für sich selbst einzutreten“, sagt Katie, „aber es kann sich auszahlen. Und es geht nicht nur darum, zusätzliche Hilfe zu bekommen oder einen Test ohne Zeitangabe zu machen. Manchmal brauche ich nur das OK des Lehrers, um eine Pause zu machen, wegzukommen von meinem Schreibtisch und gehe im Zimmer umher, bevor ich mich wieder an die Arbeit mache."

  • Da die akademischen Anforderungen steigen, werden Teenager mit Legasthenie zunehmend von der Informationsflut überwältigt. Für einige kann es lebensrettend sein, ein Tonbandgerät zum Unterricht mitzunehmen – sie können sich auf ein oder zwei Elemente konzentrieren, ohne einen Zusammenbruch zu bekommen, weil sie etwas verpasst haben. "Ich finde es in Ordnung, wenn eine Maschine die Informationen aufnimmt", sagt ein Lehrer. "Solange der Student es später verdaut."

  • Eltern von Oberschülern müssen immer noch für ihre Kinder kämpfen. Wenn Ihr Kind Monat für Monat sichtlich Probleme hat, vereinbaren Sie einen Termin mit seinem Berater und sprechen Sie über Ihre Bedenken. „Egal wie hart Andrew arbeitete, er bekam Ds in Spanisch“, erinnert sich ein Paar. „Mitte des Jahres entschieden wir uns, mit seinen Lehrern zu sprechen. Das führte zu einer professionellen Bewertung durch einen L.D.-Spezialisten, der uns half, eine Befreiung von der Fremdsprachenanforderung zu erhalten. Gott sei Dank haben wir eingegriffen.“

  • Das Autofahren lernen eröffnet eine neue Dimension für Teenager, die Probleme mit räumlichen Beziehungen oder dem Befolgen von Anweisungen haben. Eine Mutter in Raleigh, North Carolina, nahm die bevorstehende Herausforderung vorweg, indem sie ihrem Sohn einen Stadtplan gab und ihm beibrachte, wie man die verschiedenen Buslinien herausfindet. „Es hat ihm Übung – und Selbstvertrauen – gegeben, von einem Ende der Stadt zum anderen zu kommen“, sagt sie, „und es ist eine Sache weniger, über die er sich Sorgen machen muss, jetzt, wo er hinter dem Steuer sitzt.“

  • Legasthenie ist in jedem Alter eine Belastung, aber ein selbstbewusster Teenager fühlt sich wahrscheinlich besonders stigmatisiert und demoralisiert. Sie können dazu beitragen, die Belastung zu verringern, indem Sie Ihrem Kind viele Möglichkeiten geben, in anderen Bereichen zu glänzen. Ob Inline-Skaten, Malen, Schwimmmannschaft oder Rockband, ermutige deinen Teenager, ein wenig an seine Grenzen zu gehen und andere Neigungen und Herausforderungen zu erkunden. Schließlich ist Legasthenie nur ein Teil des Bildes. . . es sollte niemandes Leben definieren oder einschränken.

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