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Wie Sie es Ihrem Kind sagen: Allein zu Hause bleiben

Wie Sie es Ihrem Kind sagen: Allein zu Hause bleiben

Schlüsselkinder

(Folgendes entstammt How to Say It to Your Kids von Dr. Paul Coleman.)

Gabriela sagte, es mache ihr nichts aus, nach der Schule allein zu Hause zu sein. Während der zwei Stunden, die sie auf ihren Vater wartete, der von der Arbeit kam, machte die 12-Jährige meist Hausaufgaben oder sah fern. Sie war gut darin, den Anrufbeantworter zu überwachen und die Tür nicht für jeden zu öffnen, der klopfte. Sie mochte das Gefühl, vertrauenswürdig zu sein, und die Unabhängigkeit, die das Alleinsein mit sich brachte. Ihre beste Freundin Cindy mochte es nicht, nach der Schule allein zu sein. Sie verstand die Notwendigkeit, fühlte sich aber oft ängstlich. An Wintertagen, wenn es schon um 16 Uhr dunkel war, wurde sie noch ängstlicher. Da zwei von drei Müttern schulpflichtiger Kinder berufstätig sind, wächst die Zahl der Schlüsselkinder und belief sich zuletzt auf etwa sieben Millionen. Ihre Anpassung hängt von mehreren Faktoren ab.

Zu bedenkende Punkte

• Während manche Kinder gut allein zurechtkommen, hat keine Studie zu „Selbstbetreuung“ positive Ergebnisse gezeigt. Die optimistischsten Berichte kommen zu dem Schluss, dass es keine negativen Folgen hat.
• Kinder, die mindestens 11 Stunden pro Woche auf sich gestellt sind, konsumieren doppelt so häufig Alkohol, Zigaretten oder Drogen.
• Kinder (5. bis 7. Klasse), die mehr als zwei Tage pro Woche allein zu Hause sind, geben viermal so häufig an, im vergangenen Monat betrunken gewesen zu sein.
• Selbstbetreuung ist in städtischen Umgebungen riskanter als in Vororten.
• Manche Kinder bleiben unter Aufsicht bei Freunden. Andere nutzen die Freizeit nach der Schule, um mit Gleichaltrigen „abzuhängen“. Letztere Gruppe hat ein höheres Risiko für Probleme.
• Mädchen ohne Aufsicht neigen stärker zu Problemen als gleichaltrige Jungen. Wahrscheinlich, weil Mädchen sich körperlich früher entwickeln und eher mit älteren Jugendlichen abhängen.
• Eine Studie, die ehemalige Schlüsselkinder mit Nicht-Schlüsselkindern an der Uni verglich, zeigte keine Unterschiede in Persönlichkeit oder schulischen Leistungen.
• Eine Umfrage unter 18 Kinderärzten, 96 Polizisten und 209 Eltern fragte, ab welchem Alter Kinder unbeaufsichtigt bleiben dürfen. Für 15 Minuten oder weniger: durchschnittlich 9 Jahre. Für eine Stunde oder mehr: 12 Jahre. Für Babysitting: 14 Jahre.
• Wenn mehr als ein Kind allein gelassen wird, verhalten sie sich eher störend oder ignorieren sich gegenseitig als bei Anwesenheit eines Elternteils.
• Autoritäre Eltern (aufmerksam, warm, aber bei Disziplin konsequent) sind ein Puffer gegen Anpassung an antisoziale Gleichaltrige (während und nach der Schule) im Vergleich zu nachlässigen oder permissiven Eltern. Strenge, aber liebevolle Eltern: Ihr habt den richtigen Ansatz.

Wie Sie es sagen

Die meisten Kinder sind unzureichend vorbereitet, um Verletzungen (Verbrennungen, Schnitte etc.) zu vermeiden, mit Notfällen umzugehen, Anrufe oder Besucher an der Tür zu handhaben oder mit Entführungs- oder Missbrauchsgefahren fertigzuwerden. BRINGEN SIE IHNEN bei, was sie sagen oder tun sollen, und ÜBEN SIE mit ihnen.

• „Hör auf den Anrufbeantworter und nimm nicht ab, es sei denn, es ist jemand, den du gut kennst. Sag immer: ‚Mama ist gerade beschäftigt‘, und nimm eine Nachricht auf.“
• „Ruf 112 an, wenn du irgendwelche Zweifel hast, was zu tun ist. Hier sind die Telefonnummern der Nachbarn, die zu Hause sind.“
• „Der Erste-Hilfe-Kasten ist immer im Badezimmer. Lass uns durchgehen, wie man manche Sachen benutzt.“
• Vorab besprechen, was Ihr Kind plant, wenn es nach Hause kommt. Sie sollten immer den Heimplan Ihres Kindes kennen. „Dein Plan: ein Sandwich machen, Hausaufgaben, vielleicht ein Videospiel. Ich rufe an und checke.“