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Wenn sich Ihr Kind nicht um Konsequenzen kümmert

Viele Eltern greifen auf eine Auszeit zurück und nehmen ihrem Kind die Privilegien für Fehlverhalten mit dem Ziel, unerwünschtes Verhalten zu reduzieren oder sogar zu beseitigen. In diesen Situationen möchten Eltern, dass Kinder motiviert werden, nach einer Konsequenz bessere Entscheidungen zu treffen. Daher kann es frustrierend sein, wenn sich Ihr Kind nicht um die Konsequenzen zu kümmern scheint.

Vielleicht kehren sie innerhalb von 10 Minuten, nachdem Sie eine Konsequenz ausgesprochen haben, zu demselben Fehlverhalten zurück. Oder vielleicht lachen sie, wenn du ihnen sagst, dass sie bestraft werden.

In jedem Fall ist es wichtig, die Situation zu bewerten. Hier sind vier Fragen, die Sie sich stellen sollten, wenn Ihrem Kind die Konsequenzen egal zu sein scheinen.

Interessiert es sie wirklich nicht?

Ein Kind könnte sagen:„Ist mir egal“, wenn ein Elternteil sein Handy wegnimmt, weil es nicht möchte, dass seine Eltern wissen, dass es es verärgert. In Wirklichkeit kann der Verlust der Telefonprivilegien sie jedoch sehr stören.

Achten Sie wenig auf die Kommentare Ihres Kindes zu Ihrer Disziplin. Achten Sie viel genauer auf ihr Verhalten.

Wenn sich ihr Verhalten infolge einer Konsequenz ändert, nehmen Sie dies als Zeichen dafür, dass Ihre Disziplinierungsstrategien wirksam sind.

Was Sie tun können

Wenn Sie Ihrem Kind ein Privileg nehmen oder ihm eine Auszeit geben und es sagt:„Das ist mir egal“, ignorieren Sie es. Sie versuchen möglicherweise, einen Streit anzufangen, um den Gang in ihr Zimmer zu verzögern, oder sie versuchen, Sie zu verärgern. Nehmen Sie nicht den Köder.

Wenn sie zunehmend respektlos werden, sprechen Sie eine einzige Warnung aus. Halten Sie sich von einem endlosen Kreislauf von Bestrafungen fern, da dies selten zu einer positiven Verhaltensänderung führt und sich negativ auf die Eltern-Kind-Beziehung auswirkt.

Denken Sie daran, dass Sie sich auch jederzeit dafür entscheiden können, das Gespräch zu verlassen. Machen Sie sich keine Sorgen darüber, das „letzte Wort“ zu bekommen. Konzentrieren Sie sich stattdessen darauf, Ihrem Kind eine Konsequenz zu geben, die ihm hilft, sein Verhalten zu ändern.

Ihr Kind trifft möglicherweise weiterhin schlechte Entscheidungen, weil ein Bedürfnis oder Wunsch nicht erfüllt wird. Sie möchten vielleicht mit Ihnen Kontakt aufnehmen, mit Ihnen über ein Anliegen sprechen oder brauchen Hilfe, um bessere Entscheidungen zu treffen.

Erwägen Sie, diese wiederkehrenden Verhaltensprobleme aus einer anderen Perspektive anzugehen.

Verwenden Sie die richtige Art von Konsequenzen?

Wenn sie jedoch weiterhin gegen dieselben Regeln verstoßen, müssen Sie möglicherweise eine neue Konsequenz finden. Effektive Konsequenzen sollten Ihrem Kind helfen, in Zukunft bessere Entscheidungen zu treffen.

Wenn Ihre Konsequenzen das Verhalten Ihres Kindes nicht ändern, denken Sie sorgfältig über die Art der Konsequenz nach, die Sie verwenden. Während das Wegnehmen von Mobiltelefonprivilegien eine wirksame Konsequenz für einen Mobiltelefonverstoß sein kann, funktioniert es möglicherweise nicht gut für ein Problem mit Geschwisterrivalität.

Versuchen Sie, die Konsequenzen direkt mit dem Fehlverhalten in Verbindung zu bringen. Wenn Ihr Kind mit seinem Fahrrad außerhalb des ausgewiesenen Bereichs fährt, nehmen Sie die Fahrradprivilegien weg. Wenn sie sich weigern, ihr Spielzeug abzuholen, nehmen Sie das Spielzeug weg.

So wie es viele verschiedene Arten von Disziplin gibt, gibt es auch verschiedene Arten von Konsequenzen. Manche Kinder reagieren gut auf eine Auszeit, während positive Verstärkung bei anderen am besten funktioniert. Passen Sie Ihre Disziplin an die Bedürfnisse Ihres Kindes an.

Ist der Zeitrahmen angemessen?

Die wirksamsten Konsequenzen werden unmittelbar nach dem Verhaltensproblem gegeben. Wenn es also zwei Wochen dauert, bis Sie bemerken, dass Ihr 5-jähriger an den Wänden im Gästezimmer rot wird, wird eine Konsequenz nicht so effektiv sein, als ob Sie sie gegeben hätten, als Sie ihn auf frischer Tat ertappt hätten.

Die Dauer der Konsequenz ist ein weiterer zu berücksichtigender Faktor. Wenn Sie einen 12-Jährigen für zwei Minuten aussetzen, wird es ihm wahrscheinlich nichts ausmachen. Tatsächlich denken sie in diesem Alter vielleicht, dass es ein Privileg ist, in ihr Zimmer zu gehen.

Elektronik für sechs Monate wegzunehmen ist auch keine gute Idee. Folgen, die sich zu lange hinziehen, führen dazu, dass Kinder die Motivation verlieren, ihr Verhalten zu ändern.

Kinder, die zu harte Konsequenzen erhalten, kümmern sich nicht darum, ihre Privilegien zurückzugewinnen. Aber zu leichte Konsequenzen werden Ihrem Kind keine Lektion fürs Leben erteilen. Erstellen Sie Konsequenzen, die zeitkritisch und spezifisch für den Reifegrad Ihres Kindes sind.

Was könnte besser funktionieren?

Es ist eine gute Idee, beim Verteilen mehrere Konsequenzen im Hinterkopf zu behalten. Und manchmal braucht es ein bisschen Versuch und Irrtum.

Wenn sich das Verhalten Ihres Kindes nicht ändert, wenn Sie ihm seine Elektronik wegnehmen, werden Sie vielleicht feststellen, dass es besser ist, ihm zusätzliche Aufgaben zuzuweisen. Denken Sie also genau darüber nach, was Ihr Kind am meisten beeinflusst.

Ein Wort von Verywell

Denken Sie daran, dass Verhaltensprobleme manchmal schlimmer werden, bevor sie besser werden. Wenn Sie zum Beispiel anfangen, Wutausbrüche zu ignorieren, kann es sein, dass Ihr Kind lauter schreit. Aber das bedeutet nicht, dass es nicht funktioniert. Tatsächlich bedeutet das, dass Ihre Bemühungen ziemlich effektiv sind.