Vierjährige streckt Zunge raus: Negative Aufmerksamkeit ignorieren
ADHS‑Risiko‑Kind (4) zeigt provokantes Verhalten – Disziplin wirkt nicht
Tochter (4, „high risk“ ADHS) streckt ständig Zunge raus (Eltern, Mitschüler, Lehrer). Entzug Lieblingsspielzeug half nicht.
Strategie: Ignorieren &„Time‑In“
- Aufmerksamkeit entziehen: Kind genießt Reaktion (auch negativ). Totale Ignoranz bei Zunge‑raus: Ruhig: „Ich mag nicht bei dir sein, wenn du die Zunge rausstreckst“, abwenden, weitermachen. In Schule: Time‑out.
- Positives „Time‑In“: Wenn sie sich angemessen ausdrückt → ungeteilte Aufmerksamkeit für eine Weile. Kinder, die negative Aufmerksamkeit suchen, fühlen sich generell zu wenig beachtet. „Gut sein“ fangen &belohnen.
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