Kinder für gutes Verhalten belohnen – ohne Essen

Positive Verstärkung hilft Kindern effektiv, positives Verhalten zu lernen und anzuwenden. Werden Kinder sofort und begeistert für erwünschtes Verhalten belohnt, wiederholen sie es. Positive Verstärkung stärkt das Selbstwertgefühl. Durch manche Methoden lernen Kinder auch, langfristige Ziele zu setzen und zu erreichen. Essen ist eine Belohnung – aber es gibt viele andere für Eltern und Lehrer.

Was Sie brauchen

  • Verhaltens-Tabelle
  • Magnetische, abwischbare oder Metalltafel
  • Magnetische Sterne oder Motive
  • Haftnotizen
  • Gutscheine oder Spielgeld (optional)

Anleitung

Verhaltens-Tabelle

  1. Verhaltens-Tabelle kaufen oder basteln, Kindername eintragen. Gewünschtes Verhalten benennen. Selbst basteln? Wochentage oben, gewünschte Verhaltensweisen an der Seite.

  2. Kind die Tabelle personalisieren lassen – bemalen, bekleben.

  3. Gemeinsam Belohnungsliste erstellen. Belohnung = etwas, das Kind mag. Festlegen: Wie oft pro Woche muss das Verhalten gezeigt werden für Belohnung? Belohnungen staffeln: 2-mal = Jo-Jo, 10-mal = Kinobesuch. Tabelle dort aufhängen, wo Kind sie sieht (Kühlschrank, Flur zum Kinderzimmer) – Erinnerung an gewünschtes Verhalten.

  4. Bei gezeigtem Verhalten: Aufkleber oder Punkte (ältere Kinder) auf Tabelle. Kind für Leistung loben.

  5. Wochenende: Tabelle gemeinsam prüfen, verdiente Belohnung(en) geben.

  6. Tabelle allmählich auslaufen lassen, wenn Verhalten verinnerlicht ist.

Verschiedene Belohnungsformen

  1. Vielfältige Belohnungen identifizieren: kleine, günstige (Filzstifte, Klicker, Notizblöcke) bis mittelteure (Spiel-/Filmverleih, Konzertkarte, Kleidung, Geldzuschuss für Wunsch). Kostenlose Belohnungen nicht vergessen: Fahrradtour, Museumsbesuch, später schlafen, Übernachtungsparty.

  2. Verschiedene Belohnungstypen nutzen: sensorisch (Umarmung, Seifenblasen, Musik), verbal/sozial (Daumen hoch, Umarmung, Schulterklopfen, Lächeln), materiell (Stifte, Bücher, Kinokarten), allgemein (Tokens, Punkte – werden bei Erreichen bestimmter Anzahl eingelöst).

  3. Gutscheine/Spielgeld für ältere Kinder für mehr Wahlfreiheit. Kind listet Lieblingsaktivitäten. Werte zuweisen. Genug „Geld“/Gutscheine gesammelt? Eintauschen gegen Belohnung.

  4. Bonusse einsetzen. Positives Verhalten = Bonus. Z.B. am Wochenende länger schlafen, Extra-Handyminuten, eine Pflicht weniger.

Verbale Belohnungen

  1. Kind verbal für erwünschtes Verhalten belohnen. Bewusst „Erwischen Sie Ihr Kind dabei, etwas Gutes zu tun.“

  2. Sofort loben bei gezeigtem Verhalten.

  3. Konkret benennen, WAS gelobt wird. „Du hast dein Zimmer heute toll aufgeräumt.“

  4. Teilerfolge anerkennen. Kind hat nur Kleidung aufgeräumt? „Gut gemacht, Kleidung weggeräumt.“ Später alle Aufgaben zum Zimmeraufräumen besprechen.

  5. So oft wie möglich loben. Ziel: 4-mal Lob pro 1 Korrektur. Lob muss verdient und echt sein.

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