Hilfe, wenn Ihr Kind in der Schule weint
Schule kann für ein Kind aufregend oder furchteinflößend sein. Während einige Kinder abenteuerlustig und begeistert sind, sind andere zögerlich. Kinder nehmen vielfältige reale und imaginäre Ängste wahr, die Erwachsene als unbedeutend betrachten. Während ältere Schulkinder Ängste vor Tod, Versagen oder Unsicherheit haben, fürchten Vorschulkinder schlicht die Trennung von den Eltern. Trennungsangst ist bei Vorschulkindern beim Schuleintritt oder nach Ferien sehr häufig. Sie können Ihr Kind durch grundlegende Schritte auf die Schule vorbereiten und beim Bewältigen helfen.
Anleitung
Über Schulstart sprechen. Statten Sie Ihr Kind mit entscheidenden Informationen aus, um Herausforderungen zu meistern. Helfen Sie ihm, sich vorzustellen, was es in der Schule tun wird. Wenn es weiß, was es erwartet, beruhigt es sich schneller. Experten der Oregon State University raten in einem Leitfaden zur Schulvorbereitung: Erklären Sie Ihrem Kind, was in der Schule passiert, und teilen Sie eigene Erfahrungen. Gehen Sie wenn möglich vor Schulbeginn gemeinsam in die Schule und spielen Sie alle möglichen Szenarien durch. So ist es bestens vorbereitet.
Ruhig und selbstbewusst bleiben. Kinder lesen die Emotionen der Eltern und reagieren darauf. Sind Sie selbstbewusst, wird es Ihr Kind auch sein. Ihr Kind weint beim Abschied wegen Trennungsangst. Ruhe und Selbstvertrauen signalisieren: Du gehst an einen sicheren Ort. Besprechen Sie, was jeder von Ihnen tagsüber tun wird. Das hilft Ihrem Kind, den Tagesablauf vorauszuahnen. Es kommt vorbereitet in der Schule an und ist weniger ängstlich.
Abschiedsritual planen. Es ist schwer, Ihr weinendes Kind zurückzulassen. Seien Sie konsequent beim Gehen. Die KidsHealth-Website empfiehlt: Schaffen Sie ein konsistentes, vorhersehbares Abschiedsritual in der Schule. Gehen Sie nicht ohne Verabschiedung. Das bereitet Ihr Kind auf die Trennung vor. Es wird sich daran gewöhnen und aufhören zu weinen. Denken Sie daran: Lehrer sind geschult im Umgang mit Kindern. Das Weinen hört meist kurz nach Ihrer Abreise auf.
Über den Tag sprechen. Sprechen Sie mit Ihrem Kind über seinen Tag, um Ängste und Sorgen zu erkennen. Hören Sie aufmerksam zu, um seine Herausforderungen zu verstehen. Das Wohlbefinden und die positive Teilhabe in der Schule hängen von einer guten Lehrer-Kind-Beziehung ab. Laut M.M. Ostrosky und E.Y. Jung vom „Center on the Social and Emotional Foundations for Early Learning“ haben Kinder in guter Lehrer-Kind-Beziehung hohe Kompetenzwerte in der Schule. Besprechen Sie Sorgen mit den Lehrern, um die Beziehung zu stärken und die Bedürfnisse Ihres Kindes zu erfüllen.
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